Viễn cảnh về trường học không có chỗ cho nhà giáo

Từ cả ngàn năm nay, nhà giáo luôn đóng vai trò trung tâm của trường học. Kể cả trong bối cảnh tại nhiều nơi, người ta áp dụng các tiếp cận “lấy người học làm trung tâm” thì người thầy vẫn có vai trò quan trọng trong quá trình “trung tâm hóa người trò” đó. 

Nhưng, đứng trước những tiến bộ của khoa học công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo, cùng với các phương pháp giáo dục mới, nhà giáo trong tương lai có thể sẽ mất dần vai trò từng có của mình.

Hãy thử tưởng tượng về lịch học của một sinh viên ngành Quản trị kinh doanh, Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội trong tương lai (có thể là không xa) như sau.

- 9h tối, bạn sinh viên này mở máy tính, lên website của nhà trường và học bài học online về chủ đề quản trị nhân sự để chuẩn bị cho ngày mai. Nếu như trước đây, bài học này sẽ được học trên lớp với thầy giảng, trò nghe thì giờ đây, sinh viên này hoàn toàn có thể học trước bài lý thuyết ở nhà. 

Lúc này, nhà trường đang áp dụng một cách học mới được gọi là “Lớp học đảo ngược” (flipped class) mà tại đó, giờ lý thuyết được học trước ở nhà và giờ thực hành sẽ được thực hiện tại trường.

- Trong mô hình flipped class, giờ thực hành có khi cũng không nhất thiết phải có giảng viên hướng dẫn: 8h sáng hôm sau, sinh viên này đến lớp. Nhưng lớp học không được thiết kế theo lối thông thường. Nó có khi chỉ là một phòng rộng với nhiều bàn được xếp hình lục lăng, đặt khắp nơi. Bạn sinh viên của chúng ta sẽ chọn một bàn để ngồi và quan sát các bạn học của mình thực hành đúng bài học ngày hôm qua. 

Cụ thể, một bạn học đang đóng vai nhà tuyển dụng và một bạn khác đang đóng vai người xin việc. Họ “trình diễn” các cách phỏng vấn xin việc khác nhau theo chỉ dẫn từ bài học. Còn bạn sinh viên của chúng ta, cùng một vài bạn khác nữa sẽ mở máy tính ra, truy cập hệ thống và tiến hành đánh giá mức độ “trình diễn” của bạn mình - cũng theo  hướng dẫn đã có. 

Cái này, trong phương pháp giáo dục mới, ta gọi là peer assessment (bạn học đánh giá) thay vì là teacher assessment (giảng viên đánh giá) như truyền thống nữa.

- Buổi chiều, sau giờ cơm trưa, bạn sinh viên sẽ di chuyển đến một công ty công nghệ gần trường để thực tập trong môi trường kinh doanh thực tế. Cách thực tập này cũng có khác cách thực tập của sinh viên hiện nay, thể hiện qua 2 điểm. 

Thứ nhất, sinh viên không dành ra 3-4 tháng để chỉ đi thực tập như hiện nay nữa mà hoàn toàn có thể sáng ở trường (dự giờ bạn khác và tự thực hành bài lý thuyết), chiều ở công ty (thực tập), tối ở nhà (học lý thuyết), sáng mai lại ở trường và hoạt động từ trường đến công ty, về nhà rồi lại lên trường trong 4 buổi đó là hoàn toàn tiếp nối về trình tự; không thể bỏ qua công đoạn nào. 

Đây là một trong những cách thể hiện của khái niệm work-integrated learning (học tập trong môi trường tương tác với công việc) đang phát triển khá mạnh trên thế giới.

Rõ ràng, như tôi thuật lại ở trên, chúng ta hoàn toàn không thấy bóng dáng của nhà giáo hay người thầy ở đâu trong một quy trình học tương đối kín. Kết quả đánh giá, kiểm tra, vốn là việc dành cho người thầy, giờ cũng được thay thế bằng các cấu phần: bạn học đánh giá hay doanh nghiệp (nơi sinh viên thực tập) đánh giá. Bạn cũng có thể đang thắc mắc, vậy trong quá trình học (online hoặc thực hành trên lớp) cũng phải có giảng viên ở đâu đó để hỗ trợ giải đáp chứ. 

Điều này về cơ bản là đúng với mô hình lớp học đảo ngược (flipped class) đang được áp dụng hiện nay (năm 2018), nhưng cá nhân tôi sẽ không cảm thấy bất ngờ nếu trong tương lai, hoạt động trả lời câu hỏi này sẽ được thay thế bằng một thứ mà chúng ta vẫn nghe thấy hằng ngày hiện nay: trí tuệ nhân tạo. 

Bạn thử tưởng tượng thế này, trong quá trình học online; nếu bình thường, khi gặp vấn đề không hiểu, bạn sinh viên của chúng ta sẽ ghi chép lại, hôm sau đến hỏi giảng viên. 

Nhưng, trong tương lai, có khi bạn chỉ việc bấm nút dừng màn hình và ngay lập tức hệ thống sẽ hiểu là bạn có câu hỏi. Bạn gõ vào một vài từ khóa, một loạt các câu hỏi-trả lời tương tự của các sinh viên khóa trước hoặc thậm chí là sinh viên trường khác, chẳng hạn như từ Đại học Thương mại, Đại học Kinh tế quốc dân (Hà Nội) hay Đại học Phú Xuân (Huế), Đại học Duy Tân (Đà Nẵng) hay Đại học Văn Lang (TP Hồ Chí Minh) vì hệ thống đã kết nối bài học giữa các trường với nhau) sẽ hiện ra. 

Câu hỏi của bạn sinh viên này thực chất đã có người mắc rồi và đã được giải quyết trước đó; hệ thống bài giảng thông minh được phát triển trên nền tảng trí tuệ thông minh sẽ giúp bạn xử lý vấn đề mà bạn sinh viên đang thắc mắc thay vì giảng viên. Giảng viên, vì vậy có khi cũng không cần thiết trong trường hợp này nữa.

Có thể bạn nghĩ tôi đang quá mơ mộng hoặc cực đoan. Tôi cũng thừa nhận đúng là chưa có trường nào mà lại không có nhà giáo như tôi kể ở trên cả. 

Nhưng nếu bạn thay Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội kể trên bằng các đại học trên thế giới, bổ sung một số từ khóa như flipped class (lớp học đảo ngược), blended learning (học tập kết hợp), virtual class (lớp học ảo) hay virtual campus (khu học xá ảo)... thì bạn cũng sẽ tìm được hàng nghìn câu chuyện về các dự án/nỗ lực trên thế giới; tất cả, đều hướng tới viễn cảnh kể trên của tôi.

Tôi cũng không dám chắc bao giờ những viễn cảnh mà tôi vừa nêu sẽ thành sự thực, nhưng có một điều chắc chắn, nghề giáo trong tương lai sẽ thay đổi, chức năng của người thầy ngày nay sẽ buộc phải điều chỉnh để phù hợp với bối cảnh mới.

Nếu bạn là một nhà giáo, bạn đọc đến đây mà vẫn cảm thấy ung dung thì tôi thành thực khuyên bạn hãy nghĩ lại. Hãy thử “nhìn ngang” thôi, bạn sẽ thấy, ngay ở nước ta, cũng đã có tiền lệ tương tự.

Xin lấy ví dụ ngành cải lương, tuồng, chèo, kịch nói. Giờ đây, một từ mà chúng ta thường nghe từ những nghệ sỹ ngành này là “thời hoàng kim của sân khấu”. Cái thời hoàng kim đó đã là dĩ vãng từ cách đây phải đến 20 năm khi một sản phẩm của cách mạng công nghiệp lần thứ 2.0 xuất hiện, đó là cái tivi. 

Khi truyền hình phát triển, người ta không muốn đến rạp để xem cải lương, tuồng, chèo hay kịch nói nữa; người nghệ sỹ của các bộ môn này đã buộc phải chuyển sang làm các nghề khác (diễn viên/MC). Diễn cải lương, tuồng, chèo, kịch nói trở thành một hoạt động không thường xuyên và đôi khi người ta chỉ diễn để... khỏi quên nghề thay vì coi đó là nghề nghiệp chính.

Thực ra, cái tivi cũng đã có lần muốn “xâm chiếm” trường học; ấy là khi mô hình học qua tivi (tiền thân của học online ngày nay) ra đời cách đây hơn nửa thế kỷ tại phương Tây. Nhưng vì công năng của tivi chưa đủ mạnh nên nghề giáo vẫn không bị “lung lay”. 

Nhưng, bối cảnh hiện nay đã khác, trong bối cảnh trí tuệ thông minh phát triển cho phép những ý tưởng sáng tạo mới về giáo dục dễ thực thi hơn, người làm nhà giáo ngày nay rất có thể sẽ phải tiếc nuối “thời hoàng kim” như các nghệ sỹ cải lương, tuồng, chèo, kịch nói trong một tương lai không xa.

Nhà giáo ngày nay phải thay đổi, thậm chí thay đổi cả ADN của mình, nếu không muốn bị tụt hậu và bị đặt vào vị thế “bên lề”,  thay vì trung tâm như hiện nay. Nhưng ADN mới sẽ như thế nào thì bản thân từng nhà giáo sẽ phải chọn bởi không ai khác có thể giúp họ được.

Kiến thức cứng - Kiến thức mềm

Nâng cao năng suất lao động nhưng vẫn đảm bảo chất lượng là mục tiêu quan trọng của bất kỳ ngành sản xuất, dịch vụ nào. Mặc dù vậy, với một số ngành đặc thù như y tế, luật sư hay giáo viên, việc nâng cao năng suất lao động không đơn giản. 

Ví dụ, với nghề giáo viên, một chuẩn mực vẫn được coi là “khuôn vàng thước ngọc” là tỷ lệ 1 giáo viên trên 20-30 học sinh/lớp. Nếu tỷ lệ này thấp đi (giả sử 1 giáo viên/40 học sinh/lớp) thì chất lượng đào tạo có thể bị sút giảm. 

Những tiến bộ về công nghệ thông tin và truyền thông trong khoảng 40 năm trở lại đây đem lại những hy vọng mới cho việc nâng cao năng suất lao động của nghề giáo. Học trực tuyến toàn thời gian (online learning) hoặc học trực tuyến kết hợp với học truyền thống (blended learning) sẽ giúp giảm bớt đầu việc cho nhà giáo và qua đó, giúp nâng cao năng suất lao động. 

Mặc dù vậy, nhiều nhà giáo dục lại nghi ngờ hiệu quả của những hình thức học tập mới, dựa vào công nghệ kể trên. Họ cho rằng, tiếp xúc trực tiếp thầy - trò vẫn có rất nhiều giá trị mà máy móc không thể thay thế được. Người học có thể học được “kiến thức cứng” thông qua bài giảng trực tuyến; nhưng những “kiến thức mềm” như cảm hứng, tinh thần... thì không máy móc nào thay thế được.

TS Phạm Hiệp (GĐ Trung tâm Nghiên cứu và Thực hành giáo dục, Trường ĐH Phú Xuân)

Các tin khác

Đã theo nghề thì hãy viết đi

Đã theo nghề thì hãy viết đi

“Trước khi viết một tập tiểu thuyết mới, anh có những chuẩn bị gì?”.
Tôi thường hỏi bạn bè trong những lúc ngồi tán phét chuyện trên trời dưới đất. Có lần, nhà văn Nguyễn Mạnh Tuấn bảo, đại khái, chẳng chuẩn bị gì cả, cứ bắt tay vào viết, trong quá trình viết, các tình tiết xảy ra thì cân nhắc, xử lý. Cũng tựa như đứa trẻ nhảy xuống hồ, dù chưa biết bơi. Thực tế của công việc lúc ấy tự khắc khiến mình phải làm gì.

Một mỏ khai thác khoáng sản khổng lồ tại Zambia. Ảnh: First Quantum Minerals

Châu Phi với bài toán thoát “bẫy tài nguyên”

Khoáng sản châu Phi đang trở thành trung tâm của một cuộc tranh giành địa chính trị chưa từng có. Trong khi các cường quốc đổ vốn vào lục địa này, liệu châu Phi có thể tận dụng thời thế để trở thành bên hưởng lợi thực sự từ chính nguồn tài nguyên của mình hay không?

Công an TP Đà Nẵng và hành trình tìm lại tên cho liệt sĩ

Công an TP Đà Nẵng và hành trình tìm lại tên cho liệt sĩ

Chiến tranh đã lùi xa, nhưng với không ít gia đình, nỗi đau chưa thể nguôi ngoai khi có người thân hy sinh mà tên tuổi, hài cốt vẫn nằm lại nơi chiến trường xưa hoặc chưa được xác định danh tính. Những ngày này, Công an TP Đà Nẵng đang thực hiện một hành trình vô cùng đặc biệt: Thu nhận mẫu ADN cho thân nhân liệt sĩ trong "Chiến dịch 500 ngày đêm đẩy mạnh thực hiện tìm kiếm, quy tập và xác định danh tính hài cốt liệt sĩ".

Về ngôi nhà của dế

Về ngôi nhà của dế

Đó là một ngôi nhà xưa thân quen cũ kỹ nằm trong ngõ Đoàn Nhữ Hài. Nhà văn Tô Hoài (1920-2014) mua ngôi nhà này (năm 1957) từ tiền giải thưởng tập “Truyện Tây Bắc”. Một thời, cánh văn trẻ chúng tôi vẫn thường rủ nhau tới ngôi nhà của Tô Hoài vì ông rất thân thiện. Giờ đây, ngôi nhà trở thành không gian lưu niệm cuộc đời và sự nghiệp văn chương Tô Hoài. Con trai ông, nhà báo Phương Vũ đặt tên Nhà lưu niệm đúng với cái tên mà mọi người vẫn gọi: Tô Hoài House (Ngôi nhà Tô Hoài).

Chương trình âm nhạc “Mây lang thang” bị cho là đã nhiều lần vi phạm bản quyền trên môi trường số

Khoảng trống bản quyền âm nhạc ở Việt Nam

Trong nhiều năm qua, thị trường âm nhạc số Việt Nam phát triển nhanh nhưng việc vi phạm sở hữu trí tuệ tràn lan. Nhiều đơn vị kiếm tiền từ hàng triệu lượt xem mà tác giả, nhạc sĩ hoặc chủ sở hữu bản ghi không hề biết tác phẩm của mình bị khai thác như thế nào.

Cùng vui với “một thứ văn rất vui”

Cùng vui với “một thứ văn rất vui”

Trong nghề cầm bút, sống bằng con chữ, lấy chữ làm phương tiện để trình bày suy nghĩ, nhân sinh quan của mình, tôi dám quả quyết, một khi viết những trang văn tạo ra tiếng cười là điều không bao giờ dễ dàng. Chính vì thế khi nhìn lại tiến trình phát triển văn học Việt Nam, kể từ năm 1930 đến nay, ta thấy số lượng tác giả viết văn cười, trào phúng, châm biếm chỉ có thể đếm trên đầu ngón tay. Rất ít ỏi.

Việt Nam làm gì để trở thành điểm đến các sự kiện văn hóa và biểu diễn thế giới?

Việt Nam làm gì để trở thành điểm đến các sự kiện văn hóa và biểu diễn thế giới?

Trong vài năm gần đây, Việt Nam bắt đầu xuất hiện trong các cuộc thảo luận quốc tế như một “điểm đến mới nổi” của công nghiệp văn hóa và kinh tế sự kiện. Từ sự bùng nổ của các concert âm nhạc, chương trình giải trí thu hút hàng triệu người theo dõi, đến việc đầu tư hàng loạt nhà hát, trung tâm triển lãm và tổ hợp sáng tạo quy mô lớn, Việt Nam đang đứng trước một cơ hội đặc biệt: trở thành trung tâm mới của các sự kiện văn hóa và biểu diễn trong khu vực.

Đến Verona thăm nhà nàng Juliet

Đến Verona thăm nhà nàng Juliet

Những người yêu văn học, điện ảnh, sân khấu thì đều biết hai nhân Romeo và Juliet trong vở bi kịch của nhà văn Anh William Shakespeare. Từ trong kịch, phim, Romeo - Juliet đã trở thành hình ảnh biểu tượng cho những cặp tình nhân trẻ đang trong giai đoạn chớm nở và mãnh liệt. Vì thế, đến thành phố Verona (nằm trong tỉnh cùng tên thuộc vùng Veneto, miền bắc nướcÝ) lần này, tôi quyết định đến thăm ngôi nhà của nàng Juliet.

Công thức chiến thắng cuộc đua phòng vé của phim Việt

Công thức chiến thắng cuộc đua phòng vé của phim Việt

Năm 2025, điện ảnh Việt có 55 phim ra rạp thì năm 2026, con số này được dự báo tăng lên khoảng 70 - 80 phim. Trong bối cảnh phim Việt ra rạp ngày càng dày đặc, cuộc cạnh tranh căng thẳng giữa các phim không chỉ bằng nội dung mà còn ở khả năng giành suất chiếu và tạo hiệu ứng truyền thông ngay từ những ngày đầu ra mắt.

Lưu giữ ký ức dân tộc qua những tác phẩm văn chương

Lưu giữ ký ức dân tộc qua những tác phẩm văn chương

Cuộc gặp gỡ mang tên "Thời tiết của ký ức" không đơn thuần là một buổi ra mắt sách. Đó là một cuộc hội ngộ đặc biệt của "ngũ vị văn chương" - 5 cá tính văn chương độc bản: Trung Trung Đỉnh, Nguyễn Trọng Tín, Phạm Ngọc Tiến, Bảo Ninh, Nguyễn Quang Lập. Nói như nhà thơ Nguyễn Quang Thiều, không chỉ là trang viết, họ là "những người lưu giữ ký ức của dân tộc". Trong số 5 tác giả này, tôi ấn tượng với 3 người: Trung Trung Đỉnh, Phạm Ngọc Tiến và Nguyễn Trọng Tín.

Nghề cầm bút là lúc nào cũng viết

Nghề cầm bút là lúc nào cũng viết

Sinh thời nhà thơ Xuân Diệu có "tự giới thiệu" về địa chỉ nhà của mình ở Hà Nội như sau: "Nhà tôi 24 Cột Cờ/ Ai thương thì đến, hững hờ thì qua". Còn "trung niên thi sĩ" Bùi Giáng khi về cư ngụ ở Xóm Gà (Bình Thạnh) cũng có lúc ngẫu hứng giới thiệu với các bạn văn chương rằng: "Gặp nàng, nàng ở Già Lam/ Gặp cô, cô ở Lê Quang Định đường/ Nhà thuốc tây, gái du dương/ Bốn tám hai (482) hẻm tôi thường vô ra".Với những thông tin trên ắt người yêu thơ có thể tìm ra chỗ ở của ông một cách dễ dàng. Còn nhà văn Sơn Nam do không làm thơ nên khi ai hỏi nhà của mình thì ông chỉ đáp: "Cứ đến nhà truyền truyền thống quận Gò Vấp hỏi, thì có người dẫn vào nhà".

Cơm áo không đùa với danh hiệu nghệ sĩ

Cơm áo không đùa với danh hiệu nghệ sĩ

Với phần đông công chúng, nghệ sĩ sân khấu và điện ảnh là những người sống giữa ánh hào quang, được tôn vinh bằng tài năng và danh tiếng. Nhưng phía sau tấm màn nhung, không ít người đang đối diện với một thực tế trái ngược, thu nhập bấp bênh, lương thấp và một câu hỏi được đặt ra: liệu nghệ thuật biểu diễn có là một nghề đủ để sống?

Tấm bia đặc biệt giữa Paris

Tấm bia đặc biệt giữa Paris

Ngày 25/4/2026, Kiều bào Việt tại Pháp cùng bạn bè quốc tế yêu chuộng hòa bình đã cùng tham gia Lễ đặt bia Tưởng niệm các nạn nhân Việt Nam bị nhiễm chất độc da cam trong Công viên Choisy, thuộc quận 13 thành phố Paris.

Nở rộ review thuê: Thị trường dẫn dắt bởi những lời dối trá

Nở rộ review thuê: Thị trường dẫn dắt bởi những lời dối trá

Từ những dòng đánh giá tưởng như vô hại, một thị trường ngầm của "review thuê" đang âm thầm hoạt động, khi mà những lời tâng bốc được sản xuất hàng loạt và người tiêu dùng không biết tin vào đâu. Khi mỗi quyết định mua sắm đều bị những lời quảng cáo dẫn dắt bằng dữ liệu dối trá.

Tìm đường cho sơn mài “sống” trong đời sống đương đại

Tìm đường cho sơn mài “sống” trong đời sống đương đại

Sơn mài là một trong những loại hình nghệ thuật đặc sắc nhất của Việt Nam, kết tinh từ kỹ thuật thủ công tinh xảo và tư duy thẩm mỹ mang đậm bản sắc dân tộc. Trải qua hàng trăm năm phát triển, từ những sản phẩm phục vụ tín ngưỡng, trang trí cung đình cho đến nghệ thuật tạo hình hiện đại, sơn mài luôn vận động không ngừng để thích nghi với thời đại. Tuy nhiên, có một câu hỏi mà cả các nghệ nhân và nghệ sĩ cùng quan tâm là làm thế nào để loại hình nghệ thuật truyền thống này tiếp tục phát triển trong đời sống đương đại?

Có nhiều lúc trong lòng thấy vui

Có nhiều lúc trong lòng thấy vui

Thỉnh thoảng, nhìn thấy ở ngã tư đường, có những em học sinh mặc đồng phục đứng hàng ngang, tay cầm tấm bảng ghi dòng chữ như: “Đi trên đường, nhường nhịn nhau”; “Dừng đèn đỏ, tỏ văn minh”, “Chậm một giây, hơn gây tai nạn”, "An toàn là bạn, tai nạn là thù", "Đi đúng tuyến, dừng đúng vạch"... lòng thấy vui. Lại thấy vui khi ta biết vẫn còn đó những con người lặng lẽ đi qua cuộc đời này bằng cái nhìn nhẹ nhàng, an lạc.

Bình yên vùng biên Lao Bảo

Bình yên vùng biên Lao Bảo

Ở vùng biên Lao Bảo, tỉnh Quảng Trị, bình yên không bắt đầu từ những điều lớn lao hay xa vời. Nó được chắt chiu từ những bước chân lặng lẽ gõ cửa từng mái nhà, từ sự kiên nhẫn cầm tay người dân làm quen với chiếc điện thoại thông minh, và từ những công trình đang dần hiện hình giữa đời sống thường nhật. Từ những điều gần gũi ấy, một thế trận an ninh được bồi đắp từng ngày, bền bỉ và chắc chắn ngay từ cơ sở.

Tận thấy ở công trường chống ngập giữa Thủ đô

Tận thấy ở công trường chống ngập giữa Thủ đô

Từ vài tháng qua, nhiều tuyến phố ở nội đô Hà Nội đã trở thành công trường xây dựng, khi mặt đường đã được đơn vị thi công rào từng đoạn để thi công hạ ngầm những chiếc cống hộp bê tông đúc sẵn có kích thước tới vài mét thuộc dự án chống ngập úng cục bộ. Đây là công trình được người dân kỳ vọng sẽ thay đổi tình trạng hễ mưa là ngập trên nhiều tuyến phố ở Hà Nội suốt nhiều năm qua.

Giải thưởng Âm nhạc Cống hiến 2026: Bức tranh đa sắc màu của nhạc Việt

Giải thưởng Âm nhạc Cống hiến 2026: Bức tranh đa sắc màu của nhạc Việt

20 năm tồn tại, Giải thưởng Âm nhạc Cống hiến đã vượt qua khuôn khổ của một sự kiện vinh danh thường niên để trở thành một “thiết chế mềm” của đời sống âm nhạc Việt Nam. Mùa giải năm 2026 là một lát cắt phản ánh những biến chuyển của thị trường âm nhạc đương đại. Đó là một bức tranh sôi động, nhiều màu sắc, nơi âm nhạc Việt đang đứng giữa giao điểm của nghệ thuật, công nghiệp và toàn cầu hóa.