Thi tốt nghiệp THPT 2026 an toàn, chưa phát hiện gian lận có tổ chức
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 đã kết thúc an toàn, nghiêm túc, trên cả nước chưa ghi nhận hiện tiêu cực, gian lận có tổ chức. Kết quả thi tốt nghiệp THPT sẽ được công bố vào 8h ngày 1/7.
Chiều 12/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức Họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026. Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban chỉ đạo thi cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 chủ trì họp báo.
Chưa phát hiện thông tin lộ, lọt đề thi trên mạng
Thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) cho biết: Kỳ thi năm nay tiếp tục thực hiện phương châm “4 đúng, 3 không, 2 tăng cường” và “6 rõ”; phương án tổ chức thi gọn nhẹ, giảm áp lực, giảm tốn kém, bảo đảm độ tin cậy theo đúng chủ trương của Đảng, Quốc hội, Chính phủ và quy định của pháp luật. Bộ GD&ĐT và 34 tỉnh, thành phố cả nước đã hoàn thành tổ chức thi cho các thí sinh vào ngày 11-12/6/2026 theo đúng kế hoạch với tổng số thí sinh dự thi là hơn 1,2 triệu tại gần 2.500 điểm thi và hơn 54.000 phòng thi.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chủ trì và phát biểu tại buổi họp báo.
Ngành Giáo dục và Công an đã phối hợp triển khai tốt công tác tổ chức tập huấn, hướng dẫn cho giáo viên, giám thị và những người tham gia tổ chức thi cách thức phát hiện, xử lý thí sinh sử dụng thiết bị công nghệ cao, AI để gian lận; quán triệt, phổ biến để 100% thí sinh nắm được quy định của pháp luật về bảo vệ bí mật nhà nước đối với đề thi qua việc ký cam kết, dán poster cảnh báo đề thi là bí mật nhà nước độ tối mật, các thiết bị không được mang vào phòng thi để thí sinh không tiết lộ đề thi trong thời gian làm bài dưới mọi hình thức.
Kết thúc 2 ngày tổ chức công tác coi thi, toàn quốc có tổng số 74 thí sinh vi phạm quy chế bị đình chỉ thi; trong đó có 5 thí sinh sử dụng tài liệu và 69 thí sinh mang điện thoại di động vào phòng thi (năm 2025 có 41 thí sinh vi phạm quy chế thi, trong đó có 39 thí sinh mang điện thoại vào phòng thi). Không có giám thị vi phạm quy chế thi. Cho đến thời điểm này, trên phạm vi toàn quốc chưa ghi nhận hiện tượng tiêu cực, gian lận có tổ chức.
Nhiều hội đồng thi sử dụng thiết bị quét an ninh cầm tay ở tất cả điểm thi hoặc thí điểm tại các điểm thi có nguy cơ cao. Đến thời điểm hiện tại, chưa phát hiện thông tin lộ, lọt đề thi trên mạng Internet như một số năm trước đây.
Các đại biểu tham dự buổi họp báo chiều 12/6.
Bộ GD&ĐT cũng đã phối hợp với Ban Cơ yếu Chính phủ để áp dụng phương thức vận chuyển đề thi qua Hệ thống của Ban Cơ yếu Chính phủ bảo đảm an toàn bảo mật theo đúng quy định. Đây là năm thứ hai đề thi tốt nghiệp THPT được chuyển qua phương thức này nhằm bảo đảm an toàn, giảm chi phí, gọn nhẹ, thuận tiện trong thực hiện đồng thời cũng là bước chuyển dịch quan trọng để tổ chức thi trên máy tính trong thời gian tới theo yêu cầu của Chính phủ.
Theo đánh giá ban đầu của các chuyên gia và xã hội, đề thi các bài thi/môn thi bám sát Chương trình GDPT 2018, theo đúng cấu trúc định dạng đề thi đã được công bố; có sự phân hoá phù hợp bảo đảm cho các mục tiêu xét công nhận tốt nghiệp THPT; đánh giá chất lượng dạy, học ở các nhà trường và các địa phương và công tác chỉ đạo của các cơ quan quản lý giáo dục; cung cấp dữ liệu đủ độ tin cậy, trung thực, đánh giá đúng năng lực của học sinh để các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp sử dụng trong tuyển sinh theo tinh thần tự chủ.
Thượng tá Lê Quang Hiển, Phó trưởng Phòng An ninh Y tế- Giáo dục, Cục An ninh chính trị nội bộ, Bộ Công an cho biết, trong số các thí sinh bị xử lý do vi phạm quy chế thi, có 69 trường hợp mang điện thoại vào phòng thi. Ngay sau khi phát hiện các trường hợp vi phạm, cơ quan chức năng đã phối hợp xác minh để làm rõ mức độ vi phạm của từng thí sinh. "Khi có kết quả xác minh, các cơ quan chức năng sẽ thông tin cụ thể", ông Hiển nói.
Thượng tá Lê Quang Hiển, Cục An ninh Chính trị nội bộ, Bộ Công an chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.
Trả lời câu hỏi của PV Báo CAND về hiệu quả từ việc một số điểm thi thí điểm sử dụng thiết bị quét an ninh cầm tay để kiểm soát thí sinh vào phòng thi, Thượng tá Lê Quang Hiển cho rằng, đây là giải pháp cần thiết trên tinh thần "lấy công nghệ để phòng ngừa, phát hiện và xử lý các hành vi gian lận bằng công nghệ", góp phần bảo đảm môi trường thi cử công bằng, minh bạch. Và qua thực tế triển khai năm nay, một số địa phương đã làm rất tốt.
Câu nghị luận trong đề Ngữ văn nhằm phân loại thí sinh
Trả lời câu hỏi của phóng viên báo chí liên quan đến câu nghị luận xã hội trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026: “Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" gây tranh cãi, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục trưởng quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT cho rằng, câu nghị luận xã hội được quan tâm là câu hỏi mang tính phân loại học sinh.
Nếu câu phân loại giữ 4 điểm như năm trước thì cần phải xem xét nhiều chiều. Nhưng năm nay, câu hỏi phân loại chỉ chiếm 2 điểm. Đây là câu hỏi nghị luận xã hội nhằm kiểm tra năng lực hiểu biết, khả năng phân tích và tư duy lập luận của học sinh trước các vấn đề thực tiễn.
GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.
Cũng theo GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, không giống như các môn khoa học khác đòi hỏi sự rập khuôn theo định lý, định luật; môn Ngữ văn luôn có tính chất "mở" để học sinh tự do thể hiện quan điểm. Nội dung của đề thi có sự gắn kết logic, được liên hệ trực tiếp từ phần đọc hiểu phía trên. Đặc biệt, các lệnh hỏi trong đề được đưa ra hết sức rõ ràng, tường minh. Đề thi hoàn toàn không yêu cầu học sinh phải ghi nhớ máy móc các thông tin chi tiết, cụ thể như tiểu sử, năm sinh hay quê quán của tác giả. Thay vào đó, đề hướng tới việc đánh giá tư duy tổng quan và năng lực toàn diện của thí sinh.
Chấm thi tốt nghiệp từ 13/6; công bố điểm thi vào 8h ngày 1/7
"Công tác chấm thi được thực hiện theo kế hoạch chung từ ngày 13 đến 30/6. Thời gian công bố kết quả thi vào 8h ngày 1/7, sớm hơn khoảng 12 ngày so với năm trước", ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng cho biết.
Ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng thông tin tại buổi họp báo.
Liên quan đến trường hợp thí sinh nhờ AI giải bài bị phát hiện trong kỳ thi vừa qua, lãnh đạo Cục Quản lý chất lượng cho biết, trong số thí sinh bị xử lý kỷ luật do mang điện thoại vào phòng thi, có thí sinh đã dùng AI để làm bài thi. Các trường hợp này đang tiếp tục được cơ quan an ninh điều tra và sẽ có thông tin sau khi có kết quả cụ thể.
Phát biểu tại buổi họp báo, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh: Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 diễn ra trong bối cảnh sáp nhập địa phương theo chính quyền 2 cấp nên công tác lãnh đạo, chỉ đạo kỳ thi có nhiều áp lực. Đến nay, không có sự cố nào xảy ra, đề thi tuyệt đối an toàn cho thấy năng lực chỉ đạo của các cấp, các ngành. Đây là kết quả kỹ lưỡng của sự chuẩn bị từ sớm, từ xa của toàn ngành giáo dục và các bộ, ngành và địa phương. Trong đó, có sự góp sức của nhiều ngành từ Công an, Y tế, giao thông đến các lực lượng khác trong toàn xã hội.
Sau nhiều năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới 2018, việc rà soát và hoàn thiện chương trình đang đặt ra yêu cầu cao hơn theo hướng giảm tải, thiết thực, tăng cường khoa học công nghệ, đặc biệt là năng lực số và trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh, đồng thời điều chỉnh một số nội dung phù hợp hơn với thực tiễn dạy và học.
Năm 2026, lần đầu tiên, Trường Quản trị và Kinh doanh (HSB), Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố Hà Nội, Quảng Ninh và Hưng Yên tổ chức Cuộc thi “Khởi nghiệp sáng tạo miền Bắc” với chủ đề “Sáng tạo số cho tương lai bền vững” dành cho học sinh THPT.
Trước việc học sinh một số trường tại Hà Nội bị cung cấp suất ăn chậm muộn, xe vận chuyển chưa đảm bảo yêu cầu; khẩu phần ăn còn nghèo nàn, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội đã có công văn yêu cầu các trường rà soát, chấn chỉnh tất cả các khâu trong cung cấp bữa ăn bán trú.
Học tập suốt đời không chỉ góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực mà còn tạo nền tảng để mỗi công dân hình thành bản lĩnh “5 Dám”, thích ứng với yêu cầu phát triển trong kỷ nguyên số.
Tối 7/9, sau khi Công an TP Hồ Chí Minh thông tin chính thức về vụ cố ý gây thương tích xảy ra tại trường học trên địa bàn xã Thạnh An, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TP Hồ Chí Minh và các bệnh viện liên quan cũng đã thông tin thêm về các biện pháp chăm sóc, hỗ trợ học sinh và các giải pháp tăng cường bảo đảm an toàn trường học, các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố.
Sau khi sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, một số địa phương ở Quảng Trị bộc lộ bất cập trong lựa chọn, bố trí cán bộ quản lý. Một số trường hợp rà soát, đánh giá, lựa chọn và bố trí nhân sự chưa thực hiện đầy đủ các bước, chưa giải trình rõ căn cứ, dẫn đến phát sinh kiến nghị, khiếu nại, khiếu kiện.
Cùng với đội ngũ giảng viên và các nhóm nghiên cứu, thời gian qua, sinh viên Đại học (ĐH) Đà Nẵng đã phát triển nhiều sản phẩm ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ số, qua đó đưa tri thức, công nghệ từ giảng đường vào phục vụ cộng đồng.
Ngôi trường biên giới đầu tiên hoàn thành của tỉnh Lai Châu chính thức đưa vào sử dụng trong sự kiện Khánh thành đồng loạt các trường biên giới và Khai giảng năm học 2026 - 2027 trên toàn quốc.
Tiếng kẻng khai giảng vang lên tại Trường Hy Vọng (Đà Nẵng) trong sự xúc động của hơn 300 học sinh, cán bộ, giáo viên và những người đồng hành. Đặc biệt, ngày khai trường năm học 2026-2027 có sự hiện diện của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh, giáo dục chỉ thực sự đổi mới khi chính sách được chuyển hóa thành những kết quả cụ thể, mang lại cơ hội học tập tốt hơn cho người học và chất lượng giáo dục thực chất hơn.
Hòa với không khí khai giảng trong cả nước, sáng 5/9, Trường Văn hóa Công an nhân dân IV tại Tây Ninh long trọng tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026- 2027. Đây là ngôi trường chuyên biệt, các học sinh đa phần có hoàn cảnh khó khăn, được trở về đây học tập, sinh sống để các em có điều kiện chắp cánh những giấc mơ sau này...
Ngày 5/9, cùng với học sinh cả nước, hơn 900.000 học sinh ở Thanh Hóa bước vào năm học mới 2026 - 2027. Với hàng nghìn học sinh ở các xã biên giới, ngày khai giảng năm nay mang niềm vui đặc biệt khi các em lần đầu tiên được học tập, ăn ở và sinh hoạt trong những ngôi trường nội trú, bán trú liên cấp được đầu tư đồng bộ, khang trang.
Sáng 5/9, hòa chung không khí tưng bừng của hàng triệu học sinh trên cả nước, hơn 200.000 học sinh tỉnh Lạng Sơn hân hoan bước vào năm học mới 2026 - 2027.
Năm học 2026 - 2027 là năm học đặc biệt, đánh dấu mốc quan trọng đối với Trường Văn hóa Công an nhân dân (CAND) I, bởi đây là năm học đầu tiên nhà trường thực hiện mô hình giáo dục 3 cấp; bảo đảm an ninh, an toàn gắn với thực hiện chính sách an sinh xã hội cho con thương binh, liệt sĩ CAND, gia đình chính sách, trẻ em dân tộc thiểu số có hoàn cảnh khó khăn, trẻ em thuộc diện bảo trợ xã hội.
Cùng với hơn 23 triệu học sinh, sinh viên, học viên trên cả nước tưng bừng bước vào năm học mới 2026-2027, thầy và trò các trường học vùng cao Sơn La cũng háo hức chào đón ngày khai trường. Tại xã Tà Xùa, nơi quanh năm được thiên nhiên ưu đãi ôm ấp bởi gió núi mây ngàn, tiếng trống khai giảng vang lên trong niềm vui, sự kỳ vọng về một năm học mới với nhiều đổi thay tại nơi đây.
Sáng ngày 5/9, cùng với Học viện An ninh nhân dân, Học viện Cảnh sát nhân dân, các trường Công an nhân dân gồm: Học viện Chính trị Công an nhân dân (CAND), Học viện Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ (PCCC&CNCH), Học viện Kỹ thuật và Công nghiệp an ninh và Trường Cao đẳng An ninh nhân dân (ANND) I đã tổ chức Lễ khai giảng năm học mới 2026-2027. Hòa chung không khí khai giảng của các trường học trên cả nước, lễ khai giảng của các trường CAND diễn ra trang trọng, hào hứng để chào đón một năm học mới.
Sáng 5/9, tiếng trống khai trường vang lên cùng lúc trên cả nước, trong khung giờ thống nhất từ 7 giờ 30 đến 8 giờ 30, kết nối trực tiếp ba điểm cầu lớn Lào Cai, Gia Lai, An Giang cùng hàng chục điểm cầu tương tác khác. Hàng triệu học sinh, từ đồng bằng đến biên giới, hải đảo, cùng bước vào năm học mới trong một nghi thức chưa từng đồng bộ đến vậy. Ngày khai giảng, vì thế, không còn là sự kiện riêng của từng nhà trường mà đã trở thành một ngày hội chung của nền giáo dục quốc gia.
Thứ trưởng Đặng Hồng Đức đề nghị Học viện An ninh nhân dân tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, xứng đáng là cơ sở giáo dục hàng đầu trong Công an nhân dân (CAND), ngày càng có uy tín, vị thế trong hệ thống giáo dục quốc gia, từng bước vươn tầm khu vực.
Lần đầu tiên, 270 em học sinh từ lớp 5 đến lớp 9 từ các xã thuộc vùng biên giới rẻo cao, vùng sâu, vùng xa của tỉnh Nghệ An tham gia khai giảng năm học mới tại ngôi trường đặc biệt mang tên Trường Văn hoá CAND VI…