Dự thảo quy chế mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép địa phương chọn xét tuyển, thi tuyển hoặc kết hợp; nếu thi, chỉ còn Toán và Ngữ văn. Thí sinh thi vào lớp 10 chuyên sẽ thi thêm môn chuyên.
Nhiều ý kiến bày tỏ lo ngại rằng, quy định chỉ được sử dụng 1 phương thức xét tuyển cho mỗi ngành, chương trình đào tạo đại học từ năm 2028 sẽ "làm khó" các trường và thu hẹp cơ hội trúng tuyển của thí sinh.
Tối muộn 17/9, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, các điều chỉnh trong dự thảo được đề xuất không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh hoặc làm giảm quyền tự chủ của cơ sở đào tạo. Mục tiêu là đưa các thí sinh dự tuyển vào cùng một ngành, một chương trình về cùng chuẩn đánh giá; giảm thủ tục, giảm chi phí, tăng khả năng kiểm chứng và bảo đảm công bằng.
Thay vì mỗi chương trình đào tạo được xét tuyển tối đa 5 phương thức như hiện tại, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) dự kiến giảm xuống còn 3 phương thức tuyển sinh, áp dụng từ năm 2027 và còn 1 phương thức áp dụng từ năm 2028.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa (SGK) năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân thiếu cục bộ hơn 3,9 triệu cuốn và nhận trách nhiệm về công tác dự báo, tổng hợp nhu cầu.
Đây là nội dung đáng chú ý trong văn bản số 6128/BGDĐT-GDPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) gửi Sở GD&ĐT các tỉnh, thành phố và Công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam về việc tiếp tục rà soát, bảo đảm cung ứng sách giáo khoa (SGK) năm học 2026-2027.
Chiều 8/9, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Thị Quyên Thanh đã đến thăm hỏi, động viên cô giáo Hoàng Thị Hiền, giáo viên Trường Mầm non Phú Sơn, xã Nghĩa Hành, tỉnh Nghệ An đang được điều trị tích cực tại Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức sau tai nạn giao thông nghiêm trọng khi lao ra cứu một học sinh.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh, giáo dục chỉ thực sự đổi mới khi chính sách được chuyển hóa thành những kết quả cụ thể, mang lại cơ hội học tập tốt hơn cho người học và chất lượng giáo dục thực chất hơn.
Sáng 5/9, hơn 23 triệu học sinh, sinh viên, học viên trên cả nước cùng tham dự chương trình chung, gồm Lễ khai giảng năm học mới 2026-2027 và Lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền.
Sáng mai (5/9), hơn 23 triệu học sinh trên cả nước bước vào năm học 2026-2027 trong bối cảnh nhiều chính sách mới được thực thi nhằm hướng tới một nền giáo dục thực chất, hiệu quả và công bằng, lấy người học làm trung tâm.
Dữ liệu tuyển sinh đại học năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho thấy bức tranh nghề nghiệp đang có sự thay đổi khi thí sinh ngày càng quan tâm tới những lĩnh vực gắn với sự phát triển của khoa học - công nghệ và nhu cầu nhân lực trong tương lai.
Từ năm học 2026-2027, nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) được chính thức đưa vào thực hiện đại trà tại các cơ sở giáo dục phổ thông trên phạm vi cả nước sau khi đã tiến hành thí điểm.
Cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường” chính thức bước sang năm thứ 15. Đây là dấu mốc đặc biệt, ghi dấu một hành trình đủ dài để cuộc thi trở thành sân chơi ý nghĩa, góp phần lưu giữ ký ức của nhiều thế hệ học trò trên khắp mọi miền đất nước.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), kỳ thi lại tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang đã kết thúc an toàn, đúng quy chế. Kết quả thi sẽ được công bố vào ngày 19/8.
Sáng 14/8, hơn 320 thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang chính thức bước vào môn thi đầu tiên, môn Ngữ văn, kỳ thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026.
Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.
Việc công bố quyết định của Thủ tướng Chính phủ về chuyển đổi tên Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy (PCCC) thành Học viện PCCC và Cứu nạn cứu hộ (PCCC và CNCH) là dấu mốc quan trọng có ý nghĩa lịch sử, bước ngoặt đánh dấu bước phát triển về chất, quy mô và sứ mệnh của nhà trường qua 50 năm xây dựng, phát triển và trưởng thành.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và Bộ Công an vừa ban hành Kế hoạch phối hợp số 113/KHPH-BCĐ về bảo đảm an toàn trường học; phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý kịp thời các vụ việc bạo lực học đường, xâm hại trẻ em, vi phạm pháp luật của học sinh.
Chủ trương giảm tối thiểu 20% đầu mối cơ sở giáo dục đại học công lập, hoàn thành trước ngày 1/4/2027 là bước tái cấu trúc cần thiết nhằm khắc phục tình trạng manh mún, dàn trải nguồn lực trong hệ thống giáo dục đại học; hướng tới xây dựng các đại học "đầu tàu" thật sự.
Với hơn nửa thế kỷ cống hiến cho sự nghiệp giáo dục, nghiên cứu khoa học, Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo nhân dân Phạm Minh Hạc, nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã để lại dấu ấn đậm nét không chỉ qua những công trình khoa học, những quyết sách quản lý giáo dục mà còn là tấm gương về tinh thần học thuật, sự tận tụy và lối sống giản dị.
