Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Việc công khai thông tin về cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm 2027 giúp học sinh sớm định hướng ngành học gắn với lĩnh vực nghiên cứu mình theo đuổi, đồng thời cụ thể hóa chủ trương liên thông giữa kết quả cuộc thi với chính sách học bổng và tuyển sinh đại học. 

Triển khai Thông tư số 84/2026/TT-BGDĐT ban hành Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) (Thông tư số 84), Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổng hợp thông tin do các cơ sở giáo dục đại học, viện nghiên cứu cung cấp về ngành đào tạo, chính sách học bổng, ưu tiên tuyển sinh dành cho học sinh đoạt giải và đội ngũ chuyên gia sẵn sàng hỗ trợ học sinh thực hiện dự án nghiên cứu. Các thông tin này sẽ được cập nhật lên hệ thống thông tin Cuộc thi, phục vụ học sinh, giáo viên, cơ sở giáo dục và các đơn vị dự thi trên cả nước.

Theo số liệu tổng hợp đến ngày 28/10/2026, 56 cơ sở giáo dục đại học, viện nghiên cứu đã cung cấp thông tin về gần 1.400 ngành đào tạo ở các trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; trong đó có 648 ngành thuộc Danh mục công bố kèm theo Quyết định số 1826/QĐ-BGDĐT ngày 26/6/2026 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT. Mỗi ngành đào tạo được gắn với một hoặc một số lĩnh vực dự thi theo danh mục 16 lĩnh vực quy định tại Thông tư số 84, trải rộng từ khoa học tự nhiên, toán học, máy tính, công nghệ thông tin đến các nhóm ngành kỹ thuật và khoa học xã hội, hành vi.

Bên cạnh thông tin ngành, nhiều đơn vị đã công bố cụ thể chính sách dành cho học sinh đoạt giải cuộc thi, như: Tuyển thẳng thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba cấp quốc gia; ưu tiên xét tuyển, cộng điểm; cấp học bổng của nhà trường với mức từ 30% đến 100% học phí; học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP đối với các ngành thuộc lĩnh vực được hưởng chính sách. Mỗi ngành đều kèm đường dẫn đến trang thông tin tuyển sinh của đơn vị để học sinh, phụ huynh dễ dàng tra cứu. Việc công khai các thông tin này giúp học sinh sớm định hướng ngành học gắn với lĩnh vực nghiên cứu mình theo đuổi, đồng thời cụ thể hóa chủ trương liên thông giữa kết quả Cuộc thi với chính sách học bổng và tuyển sinh đại học mà Thông tư số 84 đặt ra.

hoc-bong.jpg
Việc kết nối chuyên gia, ngành đào tạo với cuộc thi nghiên cứu khoa học sẽ tạo thuận lợi cho học sinh theo đuổi đam mê và định hướng nghề nghiệp ở bậc đại học.

Cùng với thông tin ngành đào tạo, 58 cơ sở giáo dục đại học, viện nghiên cứu đã đăng ký danh sách 1.550 chuyên gia tham gia tư vấn, hướng dẫn, hỗ trợ học sinh thực hiện dự án nghiên cứu khoa học, kỹ thuật, trong đó có hơn 300 giáo sư, phó giáo sư và hơn 800 tiến sĩ. Đội ngũ chuyên gia đến từ nhiều đơn vị đào tạo, nghiên cứu hàng đầu như Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh), Trường Đại học Bách khoa (Đại học Đà Nẵng), Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam cùng nhiều trường đại học tại các địa phương.

Các chuyên gia đăng ký hỗ trợ theo nhiều hình thức: Tư vấn ý tưởng, định hướng nghiên cứu (1.272 chuyên gia); hướng dẫn nghiên cứu (1.139 chuyên gia); tham gia hội đồng thẩm định hồ sơ, ban giám khảo (1.004 chuyên gia); báo cáo chuyên đề, tập huấn cho giáo viên, học sinh (604 chuyên gia); hỗ trợ, giám sát học sinh thực hiện thí nghiệm, thực nghiệm tại cơ sở nghiên cứu của đơn vị (596 chuyên gia). Có 987 chuyên gia đồng ý công khai họ tên, học hàm, học vị, đơn vị công tác, lĩnh vực và hình thức hỗ trợ trên hệ thống thông tin Cuộc thi. Thông tin liên hệ của chuyên gia chỉ được sử dụng để kết nối theo đề nghị của đơn vị dự thi, cơ sở giáo dục và không công khai khi chưa có sự đồng ý của chuyên gia.

Việc hình thành mạng lưới chuyên gia góp phần giải quyết khó khăn lâu nay của nhiều trường phổ thông, nhất là ở địa phương còn hạn chế về điều kiện nghiên cứu, khi học sinh có ý tưởng nhưng thiếu người hướng dẫn chuyên sâu và cơ sở thí nghiệm phù hợp. Theo Quy chế, người hướng dẫn không được trực tiếp thực hiện thay học sinh các nội dung nghiên cứu cốt lõi; sự đồng hành của nhà khoa học tập trung vào định hướng phương pháp, bảo đảm an toàn và liêm chính khoa học, để học sinh thực sự là chủ thể của dự án.

Cuộc thi cấp quốc gia năm học 2026-2027 là năm đầu tiên được tổ chức theo Quy chế mới ban hành kèm theo Thông tư số 84, dự kiến diễn ra tại Đại học Bách khoa Hà Nội. Cuộc thi năm nay áp dụng danh mục 16 lĩnh vực dự thi; bộ tiêu chí đánh giá gồm 20 tiêu chí với tổng điểm tối đa 100; danh sách dự án, báo cáo tóm tắt và poster dự án được công khai chậm nhất 15 ngày trước ngày khai mạc. Bộ GD&ĐT sẽ ban hành văn bản hướng dẫn tổ chức Cuộc thi, trong đó quy định cụ thể thời gian, địa điểm và kế hoạch triển khai.

Huyền Thanh

Các tin khác

Giảm môn thi vào lớp 10, cần dựa trên dữ liệu thay vì cảm tính

Thông tư mới có ngăn chặn được “lạm phát” điểm số?

Việc Sở GD&ĐT xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung cho học sinh lớp 5, 9 và 12 được kỳ vọng hạn chế tình trạng mỗi trường đánh giá một kiểu, nâng cao độ tin cậy của điểm số. Tuy nhiên, đề chung có thực sự chấm dứt “lạm phát” điểm số?

Trường nội trú liên cấp Ea Rốk chính thức cho học sinh ở nội trú

Trường nội trú liên cấp Ea Rốk chính thức cho học sinh ở nội trú

Liên quan đến thông tin hàng trăm học sinh ở Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Ea Rốk, tỉnh Đắk Lắk chưa thể ở nội trú mà Báo CAND đã phản ánh, ngày 3/11, thông tin từ nhà trường cho biết, đã chính thức cho học sinh vào ăn ở, sinh hoạt nội trú tại trường.

Ứng dụng AI an toàn, minh bạch và nhân văn trong giáo dục

Ứng dụng AI an toàn, minh bạch và nhân văn trong giáo dục

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu hoàn thiện các chuẩn mực sử dụng AI trong giảng dạy, nghiên cứu và đánh giá học thuật, bảo vệ dữ liệu, quyền lợi của nhà giáo và người học, đồng thời xây dựng cơ chế thử nghiệm có kiểm soát đối với những mô hình công nghệ giáo dục mới.

Mở rộng đối tượng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm nhằm khắc phục thiếu giáo viên

Mở rộng đối tượng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm nhằm khắc phục thiếu giáo viên

Việc mở rộng đối tượng theo Thông tư mới nhằm khắc phục những khó khăn trong việc thu hút nguồn nhân lực vào làm giáo viên, đặc biệt là giáo viên các môn học đặc thù như Âm nhạc, Mĩ thuật, Tin học… hiện đang thiếu nguồn tuyển; rút ngắn thời gian đào tạo, chuẩn bị sớm được nguồn giáo viên, tăng tính linh hoạt của hệ thống đào tạo.

Phát động Cuộc thi trực tuyến “Học Bác - Hiểu Đảng - Phát triển giáo dục - Làm chủ khoa học công nghệ”

Phát động Cuộc thi trực tuyến “Học Bác - Hiểu Đảng - Phát triển giáo dục - Làm chủ khoa học công nghệ”

Sáng 2/11, Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Lễ phát động Cuộc thi trực tuyến “Học Bác - Hiểu Đảng - Phát triển giáo dục - Làm chủ khoa học công nghệ” và Hội nghị quán triệt, triển khai Chỉ thị số 07-CT/TW, ngày 13/7/2026 của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới”; quán triệt một số nội dung cốt lõi, trọng tâm Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV.

Sau 20 năm, thầy giáo bị buộc thôi việc trở lại bục giảng

Sau 20 năm, thầy giáo bị buộc thôi việc trở lại bục giảng

Sau 20 năm, qua nhiều cấp xét xử của tòa án và kháng nghị của Viện Kiểm sát nhân dân, ông Lê Cao Tánh (SN 1972), đã chính thức được Trường THCS Nguyễn Du, phường Xuân Hương – Đà Lạt (Lâm Đồng), tiếp nhận trở lại làm việc, khép lại hành trình pháp lý dai dẳng liên quan đến quyết định buộc thôi việc.

“Atlas lật mở tương tác cho trẻ em” - Mở ra hành trình khám phá khoa học và lịch sử

“Atlas lật mở tương tác cho trẻ em” - Mở ra hành trình khám phá khoa học và lịch sử

Khám phá những kì quan của Trái đất, tìm hiểu cách thế giới vận hành và ngược dòng thời gian trở về Hy Lạp cổ đại, bộ sách “Atlas lật mở tương tác cho trẻ em” do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2026, mở ra ba hành trình khám phá thiên nhiên, khoa học và lịch sử qua những trang sách trực quan, sinh động và giàu tính tương tác.

Kỳ 1: Báo động đỏ, khi tội phạm công nghệ cao nhắm vào thế hệ trẻ

Kỳ 1: Báo động đỏ, khi tội phạm công nghệ cao nhắm vào thế hệ trẻ

Trong kỷ nguyên chuyển đổi số, không gian mạng vừa là kho tàng tri thức, vừa ẩn chứa vô số cạm bẫy tinh vi nhắm trực tiếp vào thế hệ trẻ. Trước thực trạng đó, Công an TP Hồ Chí Minh cùng các sở ban ngành thành phố đã và đang triển khai quyết liệt Chiến dịch “Không Một Mình”. Không chỉ là một chiến dịch truyền thông lan tỏa rộng khắp, đây còn là tấm “lá chắn” an ninh số vững chắc, huy động sức mạnh tổng hợp của gia đình, nhà trường và xã hội nhằm trang bị kỹ năng tự vệ, thay đổi tư duy và khẳng định một thông điệp đanh thép: Trong mọi nghịch cảnh trên không gian mạng, các em học sinh, sinh viên không bao giờ phải đơn độc đối mặt!

Yêu cầu các trường đại học rà soát, chấn chỉnh mức thu học phí

Yêu cầu các trường đại học rà soát, chấn chỉnh mức thu học phí

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các cơ sở giáo dục đại học rà soát mức thu học phí năm học 2026-2027. Các trường hạn chế việc điều chỉnh tăng học phí ở mức cao, đột ngột, đồng thời thực hiện thu học phí định kỳ hằng tháng, không bắt buộc sinh viên đóng gộp nhiều tháng.

MOVE UP 1–5: Nâng cao năng lực tiếng Anh cho học sinh tiểu học trong kỷ nguyên số

MOVE UP 1–5: Nâng cao năng lực tiếng Anh cho học sinh tiểu học trong kỷ nguyên số

Bộ sách tiếng Anh bổ trợ MOVE UP 1–5 (Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) được thiết kế theo lộ trình phát triển năng lực ngôn ngữ, kết hợp phương pháp học tập hiện đại, hình thức trình bày sinh động và hệ thống học liệu số, góp phần khơi dậy niềm yêu thích tiếng Anh, từng bước hình thành các kỹ năng cần thiết cho học sinh trong hành trình hội nhập.

Sáp nhập 5 trường CAND vào Học viện An ninh nhân dân và Học viện Cảnh sát nhân dân

Sáp nhập 5 trường CAND vào Học viện An ninh nhân dân và Học viện Cảnh sát nhân dân

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn vừa ký ban hành 4 quyết định về việc sáp nhập 5 trường Công an nhân dân (CAND) vào 2 Học viện An ninh nhân dân và Học viện Cảnh sát nhân dân, đồng thời thành lập các phân hiệu của Học viện An ninh nhân dân và Học viện Cảnh sát nhân dân tại TP Hồ Chí Minh từ ngày 1/12.