Nhiều ý kiến cho rằng, việc điều chỉnh phương thức, tổ hợp xét tuyển để phù hợp với Kỳ thi tốt nghiệp THPT là cần thiết nhưng phải được thực hiện theo lộ trình và đảm bảo quyền lợi chính đáng của thí sinh.
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội vừa công bố thông tin tuyển sinh đại học chính quy năm 2025. Trong đó, trường thông báo bỏ xét tuyển khối C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý) với 17/28 ngành/chương trình đào tạo.
Thay vào đó là các tổ hợp có Toán hoặc Ngoại ngữ. 17 ngành/chương trình của trường dừng xét tuyển tổ hợp C00 gồm: Báo chí, Công tác xã hội, Điện ảnh và nghệ thuật đại chúng, Đông Phương học, Hàn Quốc học, Khoa học quản lý, Quan hệ công chúng, Quản lý thông tin, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Quản trị khách sạn, Quản trị văn phòng, Quốc tế học, Tâm lý học, Thông tin - thư viện, Văn hóa học, Việt Nam học, Xã hội học. Trường Đại học Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội cũng thông báo bỏ xét tuyển tổ hợp C00 từ mùa tuyển sinh năm nay. Với phương án xét tuyển theo kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT, trường sử dụng 6 tổ hợp gồm C03 (Toán, Ngữ văn, Lịch sử), A07 (Toán, Lịch sử, Địa lý), A01 (Toán, Vật lý, Tiếng Anh), D01 (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh), D14 (Ngữ văn, Lịch sử, Tiếng Anh), D15 (Ngữ văn, Địa lý, Tiếng Anh).
Tương tự, tổ hợp C00 cũng vắng bóng trong mùa tuyển sinh năm nay của Trường Đại học Kiểm sát Hà Nội. Dù vậy, học sinh theo học khối này vẫn còn cơ hội xét tuyển vào trường với các tổ hợp có môn liên quan đến khối C00 như C03 (Ngữ văn, Toán, Lịch sử); D14 (Ngữ văn, Lịch sử, Tiếng Anh); D15 (Ngữ văn, Địa lý, Tiếng Anh). Học viện Báo chí và Tuyên truyền cũng thông báo bỏ hoàn toàn xét tuyển tổ hợp C00. Đồng thời, trường không còn xét tuyển môn Địa lý ở tất cả ngành đào tạo. Trường Đại học Thủ đô Hà Nội cũng bỏ xét khối C00 ở các ngành Luật, Tâm lý học, Quản lý giáo dục, Logistics và quản lý chuỗi cung ứng…
Việc các trường đại học công bố bỏ tổ hợp xét tuyển C00 sát với thời điểm thi tốt nghiệp THPT đã khiến nhiều học sinh có định hướng ôn thi và xét tuyển theo tổ hợp này hoang mang, lo lắng. Chỉ riêng trên fangape của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, hàng trăm bình luận của thí sinh đã thể hiện sự bức xúc khi nhà trường công bố tổ hợp xét tuyển vào phút chót, thời điểm tất cả thí sinh chuẩn bị thi tốt nghiệp và không còn cơ hội “quay xe”.
Em N.T.L chia sẻ: “Sắp thi rồi trường mới ra phương án tuyển sinh, đã ra muộn còn bỏ khối C00. Trường bỏ cũng được nhưng làm ơn thông báo sớm để bọn em còn đổi tổ hợp. Giờ bỏ thế này thì mấy bạn chọn tổ hợp C00 rồi biết đi đâu về đâu? Mong trường cân nhắc và xem xét lại vì bây giờ chúng em không còn cơ hội đổi tổ hợp nữa”. Một số học sinh khác cũng cho rằng, tổ hợp C00 vốn đã ít cơ hội, nay lại tiếp tục bị thu hẹp khiến các em rơi vào trạng thái hoang mang, áp lực.
Cô Nguyễn Quỳnh Hoa, giáo viên một trường THPT trên địa bàn quận Hà Đông (Hà Nội) cũng cho biết: Năm nay, lớp cô phụ trách có khoảng gần 20 học sinh xét tổ hợp chính là khối C00. Trong số này, có một số em học khá tốt môn Toán hoặc môn Tiếng Anh nhưng phần lớn các em không ôn tập sâu vì cho rằng đó chỉ là 2 môn điều kiện. Do đó, ngay cả những em học tốt, học đều cũng khó để đạt trên 8 điểm Toán và Tiếng Anh.
Theo cô Hoa, với việc các trường đại học bất ngờ bỏ tổ hợp xét tuyển C00 khiến các học sinh chỉ xét tuyển đại học bằng điểm thi tốt nghiệp THPT đang thuộc nhóm bị thiệt thòi nhất. Trong suốt 3 năm học vừa qua, các em xác định rõ ràng tổ hợp xét tuyển của mình là Văn - Sử - Địa và chỉ tập trung cho duy nhất 1 phương thức xét tuyển. Do đó, rất mong các trường có sự cân nhắc lại để đảm bảo công bằng cho tất cả học sinh, nhất là học sinh các vùng nông thôn không có điều kiện tham gia các kỳ thi riêng để lấy kết quả xét tuyển.
Chia sẻ thêm với PV Báo CAND về vấn đề này, TS Lê Viết Khuyến, Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học-cao đẳng Việt Nam cho rằng, việc một số trường đại học công bố bỏ tổ hợp xét tuyển truyền thống C00 ngay sát kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, kỳ thi đầu tiên theo chương trình GDPT mới ban hành năm 2018 là đánh đố học sinh, gây thiệt thòi cho thí sinh sử dụng kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển đại học.
Theo ông Khuyến, lẽ ra việc điều chỉnh, thay đổi các tổ hợp xét tuyển cần được các trường công bố sớm để thí sinh có sự chủ động bởi học sinh vẫn có thói quen lựa chọn và ôn thi theo các tổ hợp truyền thống, chủ lực như A00, B00, C00 và D00.
“Trong trường hợp này, Bộ Giáo dục và Đào tạo với vai trò là cơ quan quản lý nhà nước cần lên tiếng, yêu cầu các trường nếu có thay đổi về phương án tuyển sinh và tổ hợp xét tuyển cần phải công bố sớm để đảm bảo quyền lợi chính đáng cho học sinh. Tự chủ đại học cũng phải gắn với trách nhiệm giải trình, chứ không phải muốn làm gì thì làm; phải xuất phát lợi ích của người học, lấy người học làm trung tâm chứ không phải lấy nhà trường làm trung tâm”, ông Khuyến nhấn mạnh.
Thi tốt nghiệp THPT 2025 có gì khác năm trước? 
Công bố đề tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 
