Sử dụng thiết bị kỹ thuật để phát hiện gian lận công nghệ cao trong thi tốt nghiệp

Ngày 2/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc quán triệt tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn chủ trì hội nghị. Hội nghị có sự tham gia của đại diện các bộ, ban ngành trung ương và địa phương.

​ Số lượng thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT 2026 cao kỷ lục

Báo cáo công tác chuẩn bị kỳ thi, ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT cho biết: Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ diễn ra vào ngày 11 và 12/6 với hơn 1,2 triệu thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 61.000 thí sinh so với năm trước. Đây cũng là năm có số lượng thí sinh dự thi cao kỷ lục từ trước đến nay.

​Kỳ thi năm nay cơ bản được giữ ổn định như năm 2025, chỉ điều chỉnh một số nội dung kỹ thuật trong quy chế nhằm phù hợp với việc sắp xếp tổ chức bộ máy và mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

b45abf4c-758c-42cd-8b77-8c9ea043c74e.jpg
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn và các đại biểu tham dự hội nghị.

Bộ GD&ĐT đã phối hợp với các đơn vị chức năng thuộc Bộ Công an thực hiện rà soát, đánh giá an ninh, an toàn hệ thống các phần mềm này trước khi đưa vào sử dụng nhằm bảo đảm an ninh, an toàn cho công tác tổ chức kỳ thi.

Bộ GD&ĐT cũng đã phối hợp với Ban Cơ yếu Chính phủ để áp dụng phương thức vận chuyển đề thi qua Hệ thống của Ban Cơ yếu Chính phủ bảo đảm an toàn bảo mật theo đúng quy định; các địa phương tích cực thực hiện công tác in sao theo đúng kế hoạch và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.

Các địa phương đã huy động cả hệ thống chính trị vào cuộc cùng tham gia chuẩn bị, tổ chức kỳ thi tại địa phương. Trong đó, chú trọng đến địa điểm in sao đề thi, các điểm thi, xây dựng phương án dự phòng các tình huống có thể xảy ra…

82257acf-bc33-45f4-aa90-d6e08373c755.jpg
GS.TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT phát biểu tại hội nghị.

Bên cạnh những thuận lợi, GS.TS Huỳnh Văn Chương cũng nhìn nhận Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 cũng đối mặt với một số thách thức. Thời điểm tổ chức thi vào tháng 6 tiềm ẩn nguy cơ ảnh hưởng bởi thời tiết cực đoan như nắng nóng, dông lốc, mưa bão, đặc biệt tại các tỉnh miền núi phía Bắc.

Bên cạnh đó, sau khi sáp nhập đơn vị hành chính cấp tỉnh, quy mô thí sinh tại nhiều địa phương tăng mạnh, đòi hỏi công tác quản lý, điều hành phải chặt chẽ hơn. Ngoài ra, nguy cơ gian lận bằng thiết bị công nghệ cao và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cũng tiếp tục là vấn đề được các cơ quan chức năng đặc biệt lưu ý...

​Chủ động các giải pháp phòng ngừa gian lận thi "từ sớm, từ xa"

Đại tá Vũ Mạnh Tuân, Trưởng phòng 6, Cục An ninh chính trị nội bộ, Bộ Công an cho biết, ngay sau khi Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị về đảm bảo an ninh, an toàn cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, lực lượng Công an được huy động tối đa để hỗ trợ các khâu của kỳ thi; xây dựng phương án bảo đảm trật tự an toàn giao thông, phòng cháy chữa cháy, cứu hộ cứu nạn tại các điểm thi, đặc biệt ở những địa bàn vùng sâu, vùng xa, khu vực có nguy cơ xảy ra thiên tai, bão lũ.

8951e169-26ea-45fb-bf82-e0a085da20e4-1-201-a.jpg
Đại tá Vũ Mạnh Tuân, Cục An ninh chính trị nội bộ, Bộ Công an phát biểu tại hội nghị.

Bộ Công an cũng phối hợp chặt chẽ với ngành Giáo dục trong công tác bảo đảm an ninh, an toàn đối với khâu ra đề thi, vận chuyển đề thi, bàn giao đề thi và bảo vệ khu vực in sao đề thi. Đồng thời, các đơn vị nghiệp vụ đã rà soát, đánh giá an ninh đối với các phần mềm phục vụ kỳ thi, kịp thời khắc phục những tồn tại nhằm bảo đảm hệ thống vận hành an toàn.

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm được Bộ Công an đặc biệt quan tâm là chủ động nắm tình hình từ sớm, từ xa để phát hiện, ngăn chặn các nguy cơ ảnh hưởng đến an ninh, an toàn kỳ thi, nhất là các hành vi gian lận bằng thiết bị công nghệ cao, sử dụng AI, phát tán thông tin sai sự thật hoặc các hành vi vi phạm liên quan đến bảo vệ bí mật nhà nước đối với đề thi.

Cũng theo Đại tá Vũ Mạnh Tuân, thực tiễn các năm gần đây, việc sử dụng thiết bị công nghệ cao để gian lận thi cử ngày càng tinh vi. Vì vậy, Bộ Công an đã chỉ đạo Công an các địa phương tăng cường tuyên truyền, quán triệt để 100% thí sinh, phụ huynh và cán bộ tham gia kỳ thi nắm vững các quy định về bảo vệ bí mật Nhà nước; nhận thức rõ việc làm lộ, lọt đề thi hoặc thông tin liên quan đến đề thi không chỉ vi phạm quy chế mà còn có thể bị xử lý theo quy định của pháp luật hình sự.

Đối với công tác chuẩn bị thời gian tới, Bộ Công an đề nghị ngành Giáo dục tiếp tục phối hợp chặt chẽ với lực lượng Công an rà soát toàn bộ các điểm thi, khu vực in sao đề thi, chấm thi; kịp thời khắc phục những tồn tại, hạn chế nếu có. Đồng thời, tăng cường tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm của thí sinh, phụ huynh và cán bộ làm nhiệm vụ thi trong phòng ngừa gian lận, đặc biệt là gian lận bằng công nghệ cao.

Bộ Công an cũng khuyến nghị các địa phương sử dụng các thiết bị kỹ thuật để phát hiện các thiết bị công nghệ cao phục vụ gian lận thi cử; đồng thời tổ chức tập huấn cho lực lượng sử dụng các thiết bị này nhằm phát huy hiệu quả trong thực tế.

5338f526-b3f4-4820-94bb-c2b41eda88e4.jpg
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn phát biểu tại hội nghị.

Phát biểu tại hội nghị, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh tầm quan trọng của Kỳ thi tốt nghiệp THPT, đồng thời đánh giá cao sự phối hợp của các bộ, ngành, các địa phương, đặc biệt là Bộ Công an, Bộ Y tế, Ban Cơ yếu Chính phủ trong công tác chuẩn bị các điều kiện để kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

Người đứng đầu ngành Giáo dục cũng khẳng định quyết tâm, nỗ lực của các địa phương khi đã triển khai bài bản, đầy đủ trong phân công nhiệm vụ, tổ chức tập huấn và đề xuất các giải pháp ứng phó với các tình huống bất thường khi đây là năm đầu tiên kỳ thi được tổ chức theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, không còn cấp huyện. Ông cũng lưu ý các địa phương không được lơ là, chủ quan trong mọi tình huống, dù là nhỏ nhất.

Đối với công tác phòng chống gian lận thi, nhất là việc sử dụng các thiết bị công nghệ cao, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn đề nghị kết hợp song song hai nhóm giải pháp gồm nâng cao ý thức, kỹ năng của cán bộ coi thi thông qua tập huấn; đồng thời ứng dụng các biện pháp công nghệ để kiểm soát, ngăn chặn hành vi vi phạm. Cùng với đó, tiếp tục tăng cường tuyên truyền về trách nhiệm pháp lý và hậu quả của hành vi gian lận thi cử, từ đó góp phần thay đổi nhận thức cho cả giáo viên và học sinh, đặc biệt là học sinh lớp 12.

Huyền Thanh

Các tin khác

Làm rõ vụ sinh viên ở Đồng Nai "đi nhầm xe" đến biên giới Campuchia

Làm rõ vụ sinh viên ở Đồng Nai "đi nhầm xe" đến biên giới Campuchia

Ngày 22/10, Cơ quan CSĐT Công an TP Đồng Nai phối hợp với các đơn vị chức năng đang xác minh vụ việc một sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế LILAMA 2 đón xe ô tô khách gần trường để về nhà ở Bà Rịa (TP Hồ Chí Minh), nhưng khi thức giấc thấy mình đang ở Tây Ninh, gần biên giới Campuchia.

Cô gái “vàng” Thiên văn học quốc tế và ước mơ trở thành bác sĩ

Cô gái “vàng” Thiên văn học quốc tế và ước mơ trở thành bác sĩ

Trong số 6 em học sinh xuất sắc đoạt huy chương Vàng (HCV) Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý Thiên văn quốc tế (IOAA) lần thứ XIX lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam, có em Lê Gia Hồng Minh, học sinh lớp 12 Lý 1, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, cô gái “vàng” có hành trình nỗ lực vượt bậc để tỏa sáng, mang vinh quang về cho Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, cho Hà Nội và Tổ quốc.

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo có nêu nhiệm vụ “triển khai các chương trình đào tạo tài năng, đào tạo sau đại học gắn kết với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ, nhất là công nghệ chiến lược”.

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Từ ngày 15/11 tới, Ban đại diện cha mẹ học sinh sẽ không còn được trực tiếp thu, tiếp nhận và quản lý tiền hỗ trợ hoạt động của ban. Quy định mới đặt ra yêu cầu thay đổi cách tổ chức nhiều hoạt động vốn quen thuộc ở các lớp học, đồng thời góp phần ngăn chặn tình trạng biến tướng, gây áp lực cho phụ huynh học sinh.

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp. Chương trình được triển khai trên nền tảng mạng lưới tâm lý học đường và chương trình chăm sóc toàn diện đối với học sinh tại Vinschool hiện nay.

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

PGS.TS Bùi Mạnh Hùng cho rằng, đổi mới giáo dục là một quá trình đồng bộ: Chương trình xác định mục tiêu và yêu cầu cần đạt; sách giáo khoa, học liệu tạo điều kiện thực hiện hoạt động dạy học; phương pháp dạy học định hướng cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để đạt yêu cầu của chương trình; kiểm tra, đánh giá xác định mức độ đạt được. Bốn khâu phải cùng hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Kỹ Nghệ II (thuộc Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng - Bộ Công an) tổ chức Lễ khai giảng khóa đào tạo sơ cấp nghề cho học viên Cơ sở Cai nghiện ma túy số 6 (ấp Phú Thiện, xã Hòa Hiệp, thuộc Công an TP Hồ Chí Minh). Đây là khóa đào tạo nghề đầu tiên dành cho học viên cơ sở cai nghiện ma túy sau khi nhà trường được chuyển giao về Bộ Công an.

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Ngày 13/10, tại lễ Khai khóa 2026 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), ông Lê Hồng Minh, Nhà sáng lập & Chủ tịch HĐQT VNG, đã trao tặng gói tài nguyên GPU trị giá 12 tỷ đồng cho ba trường thành viên gồm Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Công nghệ Thông tin.

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Trước tình trạng vi phạm pháp luật trong học sinh, thanh thiếu niên (HS, TTN) còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tội phạm, Công an TP Hải Phòng đã triển khai nhiệm vụ, giải pháp phòng ngừa, đấu tranh, xử lý tội phạm và vi phạm pháp luật trong HS, TTN, người thất nghiệp trên địa bàn. Trong đó đánh giá thực trạng, nhận diện nguyên nhân, đề ra giải pháp nhằm chủ động phòng ngừa từ sớm, từ cơ sở, không để những biểu hiện lệch chuẩn trở thành mầm mống tội phạm.

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Thời gian qua, Công an tỉnh Vĩnh Long phối hợp với ngành Giáo dục và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn mâu thuẫn phát sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Bữa ăn học đường luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là thời gian vừa qua, xảy ra nhiều vụ cắt xén khẩu phần ăn của học sinh, bữa ăn nghèo nàn dinh dưỡng, thậm chí có công ty còn dùng xe chuyên chở vật liệu xây dựng để chở đồ ăn đến trường học.