Đào tạo vẫn “lệch pha”, bế tắc trong phân luồng, hướng nghiệp

Tại buổi làm việc với Sở GD-ĐT, Sở LĐ,TB-XH và Ban VH-XH-HĐND TP Hồ Chí Minh mới đây, các đại biểu thừa nhận, công tác phân luồng, hướng nghiệp hiện nay vẫn chưa hiệu quả, đào tạo cho hệ thống ĐH-CĐ quá nhiều, còn hệ thống các trường nghề thì chưa hợp lý, cơ sở vật chất đầu tư cho các trường vẫn chưa tương xứng.

Theo Sở LĐ,TB-XH TP Hồ Chí Minh, tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề ở các doanh nghiệp đã tăng lên 72,4% trong năm 2015, tuy nhiên, công tác phân luồng học sinh sau bậc THCS vào các trường nghề vẫn gặp nhiều khó khăn, chưa thể thực hiện được mục tiêu 70% học sinh học tiếp bậc THPT, 30% vào học các trường nghề, hệ giáo dục chuyên nghiệp.

Một buổi tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh THPT.
Một buổi tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh THPT.

Ông Nguyễn Anh Tuấn, Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực TP Hồ Chí Minh cho rằng, với việc đào tạo mất cân đối, quảng bá tuyển sinh ĐH quá mạnh so với đào tạo nghề, số có việc làm không bao nhiêu, tỉ lệ người thất nghiệp cao là điều khó tránh.

Thực tế đầu tư trong trường nghề tại TP hiện tràn lan, manh mún trong khi kinh phí của thành phố eo hẹp, bà Tô Thị Bích Châu, Trưởng ban VH-XH - HĐND TP Hồ Chí Minh cho rằng, cần phải quy hoạch lại mạng lưới dạy nghề vì quản lý chồng chéo, cơ sở vật chất nơi thừa, nơi thiếu, không phát huy hết năng lực, công suất đào tạo. Không nhất thiết quận, huyện nào cũng phải có một trường nghề, trung tâm dạy nghề. Song song đó, nhiều doanh nghiệp cần thay đổi nhanh chóng quan niệm đứng ngoài cuộc, cần hỗ trợ các trường trong việc đưa học sinh đến thực tập nghề để nâng cao chất lượng đào tạo.

Đào tạo dạy nghề nên có trọng tâm, trọng điểm, các cơ sở dạy nghề có uy tín, thương hiệu cần được tiếp sức về vốn, mặt bằng để đào tạo ra sản phẩm nhân lực nghề có chất lượng cao, đáp ứng mục tiêu phát triển bền vững của TP Hồ Chí Minh và hội nhập cộng đồng ASEAN.

Huyền Nga

Các tin khác

Dự kiến điểm chuẩn đại học một số ngành hot, trường top sẽ giảm

Dự kiến điểm chuẩn đại học một số ngành hot, trường top sẽ giảm

Phân tích phổ điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, nhiều chuyên gia cho rằng đề thi năm nay đã tăng khả năng phân loại, phản ánh sát hơn năng lực của thí sinh khi không còn "mưa" điểm giỏi. Kết quả này tạo cơ sở tin cậy hơn cho tuyển sinh đại học và gợi mở nhiều vấn đề cần tiếp tục đổi mới trong giáo dục phổ thông.

Tăng tốc thi công trường học liên cấp vùng biên giới Đắk Lắk

Tăng tốc thi công trường học liên cấp vùng biên giới Đắk Lắk

Giữa cái nắng nóng như đổ lửa ở vùng biên giới Đắk Lắk, các công trường xây dựng trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp vẫn hối hả thi công. Công nhân và bộ đội đang chạy đua tiến độ để hoàn thành công trình trước năm học mới, phục vụ học sinh vùng biên…

Đại học Kinh tế Quốc dân có thêm 21 chương trình đạt chuẩn quốc tế FIBAA

Đại học Kinh tế Quốc dân có thêm 21 chương trình đạt chuẩn quốc tế FIBAA

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD & ĐT) khuyến khích các trường đại học sử dụng kiểm định như một công cụ quản trị chiến lược, tập trung vào ba chuyển đổi chính: Liên tục nâng cao tiêu chuẩn chất lượng, quản lý theo kết quả đầu ra, và xây dựng hệ thống bảo đảm chất lượng nội bộ tích hợp và bền vững

Phòng chống gian lận bằng AI trong Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an

Phòng chống gian lận bằng AI trong Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an

Học viện Chính trị Công an nhân dân (CAND) đã phối hợp với các đơn vị trực thuộc Bộ Công an và Công an địa phương tập huấn kỹ cho cán bộ coi thi; tăng cường rà soát, không để thí sinh mang các thiết bị công nghệ cao, đặc biệt là các thiết bị ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào khu vực thi để gian lận.

Khánh Hòa: Vi phạm quy chế một thí sinh bị hủy kết quả một môn thi

Khánh Hòa: Vi phạm quy chế một thí sinh bị hủy kết quả một môn thi

Sau khi tổ kiểm tra báo cáo kết quả xác minh vụ việc một thí sinh mang điện thoại vào phòng thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Hội đồng thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tỉnh Khánh Hòa đã quyết định hủy bỏ kết quả bài thi của thí sinh đã vi phạm quy chế.