BK STEMATHON 2026: Khơi nguồn đam mê khoa học từ trải nghiệm thực tiễn với học sinh cấp 3

Lần đầu tiên, tại Hà Nội, một mô hình trại hè STEM chuyên sâu đã được tổ chức nhờ sự hợp tác giữa Trường Hóa và Khoa học sự sống (Đại học Bách khoa Hà Nội) và Trường THCS & THPT Tạ Quang Bửu.

Sự kiện này không chỉ đơn thuần là một sân chơi mùa hè mà còn là bước tiến quan trọng trong việc đưa khoa học từ lý thuyết trên trang giấy vào ứng dụng thực tiễn đời sống.

Đưa khoa học “chạm" vào đời sống

Trong nhiều năm, STEM được nhắc đến như một từ khóa thời thượng. Nhưng STEM sẽ khó chạm tới học sinh nếu chỉ nằm trong bài giảng, khẩu hiệu hay những mô hình trình diễn ngắn ngủi. Điều học sinh cần không chỉ là biết STEM quan trọng, mà là được nhìn thấy STEM đang vận hành thế nào trong đời sống. Đó chính là điểm đáng chú ý của BK STEMathon 2026 diễn ra vào 10 ngày đầu của tháng 7/2026.

Chia sẻ về ý nghĩa của chương trình, cô Đào Tươi, Phó Hiệu trưởng Trường THCS- THPT Tạ Quang Bửu khẳng định: “Đây là hoạt động đầu tiên mà trường Tạ Quang Bửu với sự giúp đỡ của thầy cô trường Hóa và Khoa học sự sống triển khai đề án STEM. Tôi hy vọng với những trải nghiệm thực sự của mùa hè này, các em sẽ là những đại sứ lan tỏa niềm yêu thích khoa học tới bạn bè”. Cô cũng nhấn mạnh rằng sự hỗ trợ nhiệt tình từ Đại học Bách khoa đã tạo điều kiện để học sinh được tiếp cận kiến thức theo cách mới mẻ và đầy cảm hứng.

Các học sinh ngày đầu tham gia trại hè BK STEMATHON 2026.
Các học sinh ngày đầu tham gia trại hè BK STEMATHON 2026.

Điều đáng chú ý, trong suốt 10 ngày tham gia trại hè, thay vì chỉ nghe giới thiệu về Hóa học, Công nghệ sinh học, Công nghệ thực phẩm, Kỹ thuật hóa học hay Môi trường, các học sinh được trực tiếp đến Trường Hóa và Khoa học sự sống để bước vào không gian nghiên cứu thật với sự trợ giúp nhiệt tình của các giảng viên đại học.

Các em tham quan Phòng thí nghiệm Hóa dược - Mỹ phẩm, Phòng thí nghiệm Xúc tác Việt - Đức, Phòng thí nghiệm Công nghệ Sinh học, Trung tâm thực hành R&D Thực phẩm; được làm quen với nguyên tắc an toàn phòng thí nghiệm, quy trình nghiên cứu, cách phát triển sản phẩm và cách một ý tưởng khoa học có thể trở thành ứng dụng thực tiễn.

Điểm nhấn của trại hè là học sinh đã được trải nghiệm quy trình nghiên cứu và phát triển sản phẩm (R&D) tương đồng với các dự án thực tế của giảng viên và doanh nghiệp. Các em bắt đầu từ việc khảo sát thị trường, lựa chọn công nghệ, thực hiện thí nghiệm trong phòng lab cho đến khi ra mắt sản phẩm hoàn chỉnh.

Tại lĩnh vực mỹ phẩm, các đội như Hydrogen và Nitrogen đã nghiên cứu chiết xuất cam thảo-một nguồn nguyên liệu dồi dào nhưng chưa được khai thác tối ưu tại Việt Nam để tạo ra kem dưỡng da. Các em phải làm quen với kỹ thuật siêu âm thu dịch, loại bỏ dung môi và kiểm tra chất lượng bằng sắc ký lớp mỏng (TLC). Trong lĩnh vực thực phẩm, Dự án "Seed Milk Creator" đã giúp học sinh khám phá công nghệ thủy phân bằng enzyme để tạo ra sữa hạt dễ hấp thụ, không gây tăng đường huyết đột ngột.

BK STEMATHON 2026: Khơi nguồn đam mê khoa học từ trải nghiệm thực tiễn với học sinh cấp 3 ảnh 2
BK STEMATHON 2026: Khơi nguồn đam mê khoa học từ trải nghiệm thực tiễn với học sinh cấp 3 ảnh 3
BK STEMATHON 2026: Khơi nguồn đam mê khoa học từ trải nghiệm thực tiễn với học sinh cấp 3 ảnh 4
Học sinh được trải nghiệm quy trình nghiên cứu và trực tiếp phát triển sản phẩm tại các phòng thí nghiệm của Trường Hoá và Khoa học sự sống.
Học sinh được trải nghiệm quy trình nghiên cứu và trực tiếp phát triển sản phẩm tại các phòng thí nghiệm của Trường Hoá và Khoa học sự sống.

PGS.TS Nguyễn Thị Ánh Tuyết, Phó Hiệu trưởng Trường Hóa và Khoa học sự sống, Trưởng Ban tổ chức, đánh giá cao định hướng của các em: “Giá trị cốt lõi của tất cả sản phẩm đều hướng đến việc bảo vệ sức khỏe con người và thân thiện với môi trường. Đây chính là xu hướng tiêu dùng bền vững của tương lai”. Bà cũng nhấn mạnh rằng, những trải nghiệm này là tiền đề quan trọng để các em phát triển tiềm năng nghiên cứu khoa học sau này.

Kết nối lý thuyết, thực hành và tư duy khởi nghiệp

Một điểm nhấn đặc biệt của trại hè là buổi tổng kết thuyết trình (pitching) sản phẩm, nơi học sinh không chỉ trình bày về kỹ thuật mà còn phải bảo vệ phương án tài chính và chiến lược marketing cho sản phẩm. Các em đã tự tin tính toán giá thành, phân tích đối thủ cạnh tranh và đề xuất kênh phân phối hiện đại như thông qua các mạng xã hội. Quan sát quá trình này, cô Bích Huyền (Trường THCS-THPT Tạ Quang Bửu), thành viên Ban giám khảo nhận xét: “Các con đã có được một phương pháp để đi từ nghiên cứu làm ra sản phẩm cho đến nghiên cứu thị trường và kết nối sản phẩm với người dùng. Điều đặc biệt là các con đã biết lưu ý đến 'Unique Selling Point' (USP)-điểm đặc trưng khác biệt để thu hút khách hàng”.

Trại hè khép lại với những phần thưởng xứng đáng cho các đội tham dự. Sự thành công của BK STEMATHON 2026 đã chứng minh rằng khi lý thuyết được "hòa quyện" cùng thực tiễn, niềm đam mê khoa học trong trẻ sẽ được khơi dậy mạnh mẽ nhất. Đây chính là bệ phóng để học sinh tự tin hơn trong việc định hướng nghề nghiệp và sẵn sàng bước vào giảng đường các trường đại học khối kỹ thuật trong tương lai.

PV

Các tin khác

Lần đầu tổ chức thi văn bằng 2 Công an trên máy tính: Thí sinh lưu ý gì?

Lần đầu tổ chức thi văn bằng 2 Công an trên máy tính: Thí sinh lưu ý gì?

Ngày 20/9, Bộ Công an lần đầu tổ chức Kỳ thi đánh giá tuyển sinh văn bằng 2 Công an trên máy tính. Tại thời điểm này, bên cạnh việc ôn tập kiến thức, thí sinh cần đặc biệt chú ý làm quen với hình thức thi mới, nắm chắc quy trình, chuẩn bị tâm lý và tuân thủ nghiêm các quy định trong phòng thi.

Hà Nội bắt đầu dạy AI cho 100% học sinh

Hà Nội bắt đầu dạy AI cho 100% học sinh

Từ năm học 2026-2027, 100% học sinh Hà Nội từ lớp 1 đến lớp 12 được học 12 tiết về trí tuệ nhân tạo (AI) mỗi năm. Việc học AI được lồng ghép vào kế hoạch dạy 2 buổi/ngày, không làm phát sinh môn học mới và đầu điểm riêng nhằm tránh tạo thêm áp lực cho học sinh và giáo viên.

Sáp nhập đại học: "Tránh chỉ to hơn về quy mô”

Sáp nhập đại học: "Tránh chỉ to hơn về quy mô”

GS.TSKH Nguyễn Đình Đức cho rằng, sáp nhập chỉ thực sự thành công khi sau đó năng lực học thuật tăng lên, người giỏi muốn đến, sinh viên muốn học và xã hội nhận được nhiều giá trị hơn từ đại học. Làm tốt việc sáp nhập, đại học Việt Nam sẽ thực sự chuyển từ nơi chủ yếu cấp bằng sang những trung tâm sáng tạo tri thức, công nghệ và nhân tài.

Cung ứng ngay sách giáo khoa cho trường học còn thiếu trước ngày 15/9

Cung ứng ngay sách giáo khoa cho trường học còn thiếu trước ngày 15/9

Đây là nội dung đáng chú ý trong văn bản số 6128/BGDĐT-GDPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) gửi Sở GD&ĐT các tỉnh, thành phố và Công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam về việc tiếp tục rà soát, bảo đảm cung ứng sách giáo khoa (SGK) năm học 2026-2027.

Vì sao 140 học sinh tại Nghệ An vẫn chưa thể đến trường sau lễ khai giảng?

Vì sao 140 học sinh tại Nghệ An vẫn chưa thể đến trường sau lễ khai giảng?

Phản đối chủ trương của UBND xã Quỳnh Tam về việc giải thể, chuyển học sinh điểm lẻ Tiến Sơn trường Tiểu học Tân Sơn (nay là trường Tiểu học Quỳnh Tam) về học tại điểm trường chính, phụ huynh của 140 học sinh đang được bố trí học tập tại đây đã phản đối, không cho con em đến trường.

Sau sáp nhập, dữ liệu trường học đã theo kịp?

Sau sáp nhập, dữ liệu trường học đã theo kịp?

Nhờ số hóa, 10 phút đầu giờ từng dành cho điểm danh được trả lại cho giáo viên, những chồng giáo án tại trường THCS Nha Trang – phường Phan Đình Phùng, tỉnh Thái Nguyên, dần chuyển lên màn hình. Nhưng sau sáp nhập, bài toán mới đặt ra là: Dữ liệu có theo kịp bộ máy mới không?

Chương trình giáo dục phổ thông sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng nào?

Chương trình giáo dục phổ thông sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng nào?

Sau nhiều năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới 2018, việc rà soát và hoàn thiện chương trình đang đặt ra yêu cầu cao hơn theo hướng giảm tải, thiết thực, tăng cường khoa học công nghệ, đặc biệt là năng lực số và trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh, đồng thời điều chỉnh một số nội dung phù hợp hơn với thực tiễn dạy và học. 

Trường Quản trị và Kinh doanh tổ chức cuộc thi “Khởi nghiệp sáng tạo miền Bắc” dành cho học sinh phổ thông

Trường Quản trị và Kinh doanh tổ chức cuộc thi “Khởi nghiệp sáng tạo miền Bắc” dành cho học sinh phổ thông

Năm 2026, lần đầu tiên, Trường Quản trị và Kinh doanh (HSB), Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố Hà Nội, Quảng Ninh và Hưng Yên tổ chức Cuộc thi “Khởi nghiệp sáng tạo miền Bắc” với chủ đề “Sáng tạo số cho tương lai bền vững” dành cho học sinh THPT.

Học sinh nhiều trường bị chậm bữa ăn bán trú, Hà Nội yêu cầu chấn chỉnh, rà soát

Học sinh nhiều trường bị chậm bữa ăn bán trú, Hà Nội yêu cầu chấn chỉnh, rà soát

Trước việc học sinh một số trường tại Hà Nội bị cung cấp suất ăn chậm muộn, xe vận chuyển chưa đảm bảo yêu cầu; khẩu phần ăn còn nghèo nàn, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội đã có công văn yêu cầu các trường rà soát, chấn chỉnh tất cả các khâu trong cung cấp bữa ăn bán trú.

Tăng cường nhiều giải pháp bảo đảm an toàn trường học, tư vấn học đường

Tăng cường nhiều giải pháp bảo đảm an toàn trường học, tư vấn học đường

Tối 7/9, sau khi Công an TP Hồ Chí Minh thông tin chính thức về vụ cố ý gây thương tích xảy ra tại trường học trên địa bàn xã Thạnh An, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TP Hồ Chí Minh và các bệnh viện liên quan cũng đã thông tin thêm về các biện pháp chăm sóc, hỗ trợ học sinh và các giải pháp tăng cường bảo đảm an toàn trường học, các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố.

Tỉnh Quảng Trị rà soát công tác bố trí cán bộ trường học sau sắp xếp

Tỉnh Quảng Trị rà soát công tác bố trí cán bộ trường học sau sắp xếp

Sau khi sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, một số địa phương ở Quảng Trị bộc lộ bất cập trong lựa chọn, bố trí cán bộ quản lý. Một số trường hợp rà soát, đánh giá, lựa chọn và bố trí nhân sự chưa thực hiện đầy đủ các bước, chưa giải trình rõ căn cứ, dẫn đến phát sinh kiến nghị, khiếu nại, khiếu kiện.

Xúc động Lễ khai giảng Trường Văn hoá CAND IV tại Tây Ninh

Xúc động Lễ khai giảng Trường Văn hoá CAND IV tại Tây Ninh

Hòa với không khí khai giảng trong cả nước, sáng 5/9, Trường Văn hóa Công an nhân dân IV tại Tây Ninh long trọng tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026- 2027. Đây là ngôi trường chuyên biệt, các học sinh đa phần có hoàn cảnh khó khăn, được trở về đây học tập, sinh sống để các em có điều kiện chắp cánh những giấc mơ sau này...