BK STEMATHON 2026: Khơi nguồn đam mê khoa học từ trải nghiệm thực tiễn với học sinh cấp 3

Lần đầu tiên, tại Hà Nội, một mô hình trại hè STEM chuyên sâu đã được tổ chức nhờ sự hợp tác giữa Trường Hóa và Khoa học sự sống (Đại học Bách khoa Hà Nội) và Trường THCS & THPT Tạ Quang Bửu.

Sự kiện này không chỉ đơn thuần là một sân chơi mùa hè mà còn là bước tiến quan trọng trong việc đưa khoa học từ lý thuyết trên trang giấy vào ứng dụng thực tiễn đời sống.

Đưa khoa học “chạm" vào đời sống

Trong nhiều năm, STEM được nhắc đến như một từ khóa thời thượng. Nhưng STEM sẽ khó chạm tới học sinh nếu chỉ nằm trong bài giảng, khẩu hiệu hay những mô hình trình diễn ngắn ngủi. Điều học sinh cần không chỉ là biết STEM quan trọng, mà là được nhìn thấy STEM đang vận hành thế nào trong đời sống. Đó chính là điểm đáng chú ý của BK STEMathon 2026 diễn ra vào 10 ngày đầu của tháng 7/2026.

Chia sẻ về ý nghĩa của chương trình, cô Đào Tươi, Phó Hiệu trưởng Trường THCS- THPT Tạ Quang Bửu khẳng định: “Đây là hoạt động đầu tiên mà trường Tạ Quang Bửu với sự giúp đỡ của thầy cô trường Hóa và Khoa học sự sống triển khai đề án STEM. Tôi hy vọng với những trải nghiệm thực sự của mùa hè này, các em sẽ là những đại sứ lan tỏa niềm yêu thích khoa học tới bạn bè”. Cô cũng nhấn mạnh rằng sự hỗ trợ nhiệt tình từ Đại học Bách khoa đã tạo điều kiện để học sinh được tiếp cận kiến thức theo cách mới mẻ và đầy cảm hứng.

Các học sinh ngày đầu tham gia trại hè BK STEMATHON 2026.
Các học sinh ngày đầu tham gia trại hè BK STEMATHON 2026.

Điều đáng chú ý, trong suốt 10 ngày tham gia trại hè, thay vì chỉ nghe giới thiệu về Hóa học, Công nghệ sinh học, Công nghệ thực phẩm, Kỹ thuật hóa học hay Môi trường, các học sinh được trực tiếp đến Trường Hóa và Khoa học sự sống để bước vào không gian nghiên cứu thật với sự trợ giúp nhiệt tình của các giảng viên đại học.

Các em tham quan Phòng thí nghiệm Hóa dược - Mỹ phẩm, Phòng thí nghiệm Xúc tác Việt - Đức, Phòng thí nghiệm Công nghệ Sinh học, Trung tâm thực hành R&D Thực phẩm; được làm quen với nguyên tắc an toàn phòng thí nghiệm, quy trình nghiên cứu, cách phát triển sản phẩm và cách một ý tưởng khoa học có thể trở thành ứng dụng thực tiễn.

Điểm nhấn của trại hè là học sinh đã được trải nghiệm quy trình nghiên cứu và phát triển sản phẩm (R&D) tương đồng với các dự án thực tế của giảng viên và doanh nghiệp. Các em bắt đầu từ việc khảo sát thị trường, lựa chọn công nghệ, thực hiện thí nghiệm trong phòng lab cho đến khi ra mắt sản phẩm hoàn chỉnh.

Tại lĩnh vực mỹ phẩm, các đội như Hydrogen và Nitrogen đã nghiên cứu chiết xuất cam thảo-một nguồn nguyên liệu dồi dào nhưng chưa được khai thác tối ưu tại Việt Nam để tạo ra kem dưỡng da. Các em phải làm quen với kỹ thuật siêu âm thu dịch, loại bỏ dung môi và kiểm tra chất lượng bằng sắc ký lớp mỏng (TLC). Trong lĩnh vực thực phẩm, Dự án "Seed Milk Creator" đã giúp học sinh khám phá công nghệ thủy phân bằng enzyme để tạo ra sữa hạt dễ hấp thụ, không gây tăng đường huyết đột ngột.

BK STEMATHON 2026: Khơi nguồn đam mê khoa học từ trải nghiệm thực tiễn với học sinh cấp 3 ảnh 2
BK STEMATHON 2026: Khơi nguồn đam mê khoa học từ trải nghiệm thực tiễn với học sinh cấp 3 ảnh 3
BK STEMATHON 2026: Khơi nguồn đam mê khoa học từ trải nghiệm thực tiễn với học sinh cấp 3 ảnh 4
Học sinh được trải nghiệm quy trình nghiên cứu và trực tiếp phát triển sản phẩm tại các phòng thí nghiệm của Trường Hoá và Khoa học sự sống.
Học sinh được trải nghiệm quy trình nghiên cứu và trực tiếp phát triển sản phẩm tại các phòng thí nghiệm của Trường Hoá và Khoa học sự sống.

PGS.TS Nguyễn Thị Ánh Tuyết, Phó Hiệu trưởng Trường Hóa và Khoa học sự sống, Trưởng Ban tổ chức, đánh giá cao định hướng của các em: “Giá trị cốt lõi của tất cả sản phẩm đều hướng đến việc bảo vệ sức khỏe con người và thân thiện với môi trường. Đây chính là xu hướng tiêu dùng bền vững của tương lai”. Bà cũng nhấn mạnh rằng, những trải nghiệm này là tiền đề quan trọng để các em phát triển tiềm năng nghiên cứu khoa học sau này.

Kết nối lý thuyết, thực hành và tư duy khởi nghiệp

Một điểm nhấn đặc biệt của trại hè là buổi tổng kết thuyết trình (pitching) sản phẩm, nơi học sinh không chỉ trình bày về kỹ thuật mà còn phải bảo vệ phương án tài chính và chiến lược marketing cho sản phẩm. Các em đã tự tin tính toán giá thành, phân tích đối thủ cạnh tranh và đề xuất kênh phân phối hiện đại như thông qua các mạng xã hội. Quan sát quá trình này, cô Bích Huyền (Trường THCS-THPT Tạ Quang Bửu), thành viên Ban giám khảo nhận xét: “Các con đã có được một phương pháp để đi từ nghiên cứu làm ra sản phẩm cho đến nghiên cứu thị trường và kết nối sản phẩm với người dùng. Điều đặc biệt là các con đã biết lưu ý đến 'Unique Selling Point' (USP)-điểm đặc trưng khác biệt để thu hút khách hàng”.

Trại hè khép lại với những phần thưởng xứng đáng cho các đội tham dự. Sự thành công của BK STEMATHON 2026 đã chứng minh rằng khi lý thuyết được "hòa quyện" cùng thực tiễn, niềm đam mê khoa học trong trẻ sẽ được khơi dậy mạnh mẽ nhất. Đây chính là bệ phóng để học sinh tự tin hơn trong việc định hướng nghề nghiệp và sẵn sàng bước vào giảng đường các trường đại học khối kỹ thuật trong tương lai.

PV

Các tin khác

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.

Với 205 học sinh đoạt giải, đoàn học sinh Việt Nam gây dấu ấn lớn tại Đấu trường Toán học Châu Á năm 2026.

Học sinh Việt Nam thắng lớn tại Đấu trường Toán học châu Á

Đoàn học sinh Việt Nam tạo dấu ấn mạnh mẽ tại Vòng Chung kết quốc tế Đấu trường Toán học châu Á (AIMO) 2026 khi giành 205 giải thưởng, trong đó có 1 giải Vô địch, 4 giải Á quân 1, 3 giải Á quân 2 cùng 42 huy chương Vàng. Đây cũng là lần đầu tiên vòng chung kết cuộc thi được tổ chức tại Việt Nam.

Phát động Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam" năm 2026

Phát động Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam" năm 2026

Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam" năm 2026 được tổ chức nhằm tôn vinh các tác giả, nhóm tác giả có nhiều tác phẩm báo chí xuất sắc viết về lĩnh vực giáo dục và đào tạo; ghi nhận những đóng góp của các tập thể, cá nhân tiêu biểu đối với sự nghiệp giáo dục của đất nước.

Để tiếng trống khai trường kịp vang lên giữa đại ngàn

Để tiếng trống khai trường kịp vang lên giữa đại ngàn

Những ngày đầu tháng 8, trên công trường xây dựng trường nội trú liên cấp các xã miền Tây Thanh Hóa, tiếng máy xúc, tiếng máy trộn bê tông, tiếng búa, tiếng cắt thép vẫn vang lên không ngớt. Hàng trăm kỹ sư, công nhân đang chạy đua với thời gian để những ngôi trường mới kịp sáng đèn trước năm học 2026-2027.

Nỗ lực tiết giảm chi phí để giảm giá sách giáo khoa

Nỗ lực tiết giảm chi phí để giảm giá sách giáo khoa

Năm học 2026–2027 là năm đầu tiên học sinh cả nước sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) xuất bản, in ấn, phát hành. Ngay sau khi Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định chọn bộ “Kết nối tri thức với cuộc sống” là bộ sách dùng chung toàn quốc, NXBGDVN đã chuẩn bị mọi mặt, sẵn sàng cho mọi công tác đón chào năm học mới.

Thí sinh liên quan đến tiêu cực thi cử ở Quảng Trị có thể bị huỷ kết quả thi

Thí sinh liên quan đến tiêu cực thi cử ở Quảng Trị có thể bị huỷ kết quả thi

Những thí sinh liên quan đến vụ tiêu cực thi cử xảy ra tại điểm thi Trường THPT Lê Trực, xã Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Trị sẽ bị xử lý các loại hình thức khác nhau. Có thí sinh bị đề nghị hủy toàn bộ kết quả, có thí sinh đề nghị bị hủy kết quả một số môn và có thí sinh bị đề nghị trừ điểm.

Giáo sư, Viện sĩ, NGND Phạm Minh Hạc: Dấu ấn một nhà giáo dục lớn

Giáo sư, Viện sĩ, NGND Phạm Minh Hạc: Dấu ấn một nhà giáo dục lớn

Với hơn nửa thế kỷ cống hiến cho sự nghiệp giáo dục, nghiên cứu khoa học, Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo nhân dân Phạm Minh Hạc, nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã để lại dấu ấn đậm nét không chỉ qua những công trình khoa học, những quyết sách quản lý giáo dục mà còn là tấm gương về tinh thần học thuật, sự tận tụy và lối sống giản dị. 

Cấp thiết xây dựng cơ chế quản trị kỳ thi hiện đại, minh bạch và công bằng

Cấp thiết xây dựng cơ chế quản trị kỳ thi hiện đại, minh bạch và công bằng

Điều đáng quan tâm sau kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 không chỉ là việc xử lý các hành vi vi phạm, mà còn là yêu cầu nhìn lại hiệu quả của cơ chế tổ chức thực hiện Quy chế thi. Trong quản trị công, mỗi vụ việc phát sinh đều là cơ hội để rà soát, hoàn thiện thể chế và nâng cao chất lượng quản lý.

Trung tâm Giải mã lượng tử Quang Trung: Điểm đến của công nghệ tương lai

Trung tâm Giải mã lượng tử Quang Trung: Điểm đến của công nghệ tương lai

Ngày 28/7, Trường Đại học Quang Trung ra mắt “Trung tâm Giải mã Lượng tử Quang Trung” và chính thức công bố chương trình phát triển nhân lực, nhân tài lượng tử Việt Nam, đánh dấu bước chuyển mình mạnh mẽ trong đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng công nghệ tương lai tại Việt Nam. Đây cũng là một trong những hoạt động nằm trong chuỗi chương trình Năm Lượng tử Gia Lai 2026.

Những điều thí sinh cần đặc biệt lưu ý trong Kỳ thi tốt nghiệp

Công nghệ có “khóa” được gian lận thi cử?

Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình các cấp có thẩm quyền mở ra kỳ vọng về một kỳ thi hiện đại, minh bạch và tiệm cận chuẩn quốc tế. Tuy nhiên, theo các chuyên gia, công nghệ chỉ phát huy hiệu quả khi đi cùng một ngân hàng đề thi chuẩn hóa, hạ tầng đồng bộ và cơ chế giám sát chặt chẽ nhằm bảo đảm công bằng cho mọi thí sinh.