Nhóm học sinh trường làng biến phế phẩm thành sản phẩm xanh

Vượt qua hơn 500 dự án (DA) tham gia cuộc thi ý tưởng khởi nghiệp học sinh, sinh viên quốc gia năm 2023 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức; dự án “Vật liệu gốm nhẹ không nung từ nguồn phế phẩm vỏ hàu và trấu” của 3 học sinh ở một trường làng của tỉnh Thừa Thiên-Huế đã xuất sắc đoạt giải Nhất.

Nhóm tác giả đoạt giải gồm: Võ Thị Thúy Hà, Phan Anh Quang và Lê Thị Thu Hà đều là học sinh Trường THPT Phú Bài (thị xã Hương Thủy, Thừa Thiên-Huế). DA xuất phát từ ý tưởng của nhóm tác giả về việc sáng chế một loại vật liệu gốm xanh có nguồn gốc từ phế phẩm (vỏ hàu và trấu) hoàn toàn thân thiện với môi trường thay thế cho sản phẩm gốm nung truyền thống. “Qua thử nghiệm, chúng em nhận thấy rằng một sản phẩm vật liệu gốm không nung với sự kết hợp trấu, canxicacbonat từ vỏ hàu và các loại chất kết dính sẽ là sản phẩm khắc phục được những nhược điểm của nhiều loại vật liệu gốm không nung khác, đáp ứng tiêu chí về giá thành, chất lượng…”, em Thúy Hà chia sẻ.

Nhóm học sinh trường làng biến phế phẩm thành sản phẩm xanh -0
Nhóm tác giả thảo luận về sản phẩm.

Theo nhóm tác giả, gốm từ lâu đã là sản phẩm mang đặc trưng truyền thống của nền văn hóa Việt Nam. Việt Nam là một nước có nhu cầu về loại vật liệu gốm rất cao và tăng rất nhanh, bình quân 5 năm trở lại đây tăng từ 10 – 12%. Việc sử dụng đất nung làm nguyên liệu làm mất rất nhiều đất canh tác, ảnh hưởng nghiêm trọng đến an ninh lương thực và quá trình nung gốm thải ra môi trường một lượng lớn khí thải gây nên thực trạng ô nhiễm nghiêm trọng. Đứng trước thực trạng đó, vật liệu gốm không nung là lựa chọn tối ưu đang dần được phát triển.

Đặc biệt, DA sẽ góp phần xử lý một lượng lớn phế phẩm thải ra môi trường hàng năm, tận dụng tối đa các nguồn lợi sinh học đã và đang không được sử dụng triệt để để tạo ra sản phẩm thay thế vật liệu gốm nung, chuyển đổi phế phẩm thành vật liệu xanh, không sử dụng năng lượng và tài nguyên thiên nhiên, không độc hại, thân thiện với môi trường.

Em Phan Anh Quang khẳng cho biết, lâu nay, việc chế tạo vật liệu gốm nung truyền thống không chỉ đòi hỏi quá trình kì công mà còn gây ra khí thải với môi trường khi phải nung gốm, sử dụng các nguyên liệu (đất sét, bột..). Vì vậy, “Vật liệu gốm nhẹ không nung từ nguồn phế phẩm vỏ hàu và trấu” (sản phẩm xanh) có thể được ưu tiên sử dụng trong đời sống con người: trang trí (gốm mỹ thuật, gạch ốp tường...); đời sống dân dụng (chậu cây, lọ, đồ chơi trẻ em…).  Nói về nguyên liệu để sản xuất sản phẩm, nhóm tác giả cho biết, theo ước tính của Viện Nghiên cứu nuôi trồng thủy sản I, sản lượng hàu nuôi hằng năm của Việt Nam 30.000 – 35.000 tấn. Như vậy, lượng vỏ hàu hằng năm tương đương 25.500 - 29.700 tấn.

Ngoài ra, hiện tại 12 tỉnh ven biển, lượng vỏ hàu tồn đọng từ trước đến nay lên đến hàng trăm nghìn tấn. Trong đó, chỉ riêng Vịnh Lăng Cô ở huyện Phú Lộc (Thừa Thiên-Huế) có trữ lượng vỏ hàu gần trăm nghìn tấn. Đây cũng là nguyên nhân biến nơi này như công trường sản xuất vôi từ vỏ hàu gây nên ô nhiễm môi trường mà các cơ quan chức năng của tỉnh Thừa Thiên-Huế đã cảnh báo nhiều lần, nhưng chưa giải quyết dứt điểm. Trong khi đó, lượng vỏ trấu thải ra tại đồng bằng sông Cửu Long hơn 3 triệu tấn/năm, nhưng chỉ khoảng 10% trong số đó được sử dụng. Số còn lại phải đem đốt hoặc đổ xuống sông suối để tiêu hủy. Chính vì vậy, các tác giả đã sử dụng phế phẩm vỏ hàu và trấu làm nguyên liệu chính tạo nên sản phẩm vật liệu gốm nhẹ không nung.

Thầy Hoàng Minh, Hiệu trưởng Trường THPT Phú Bài cho biết, cả 3 học sinh tham gia đề tài đều là những học sinh giỏi xuất sắc. DA của các em trước đây từng đạt giải Ba cuộc thi sáng tạo thanh, thiếu niên nhi đồng toàn quốc năm 2022. Từ đó, các em phát triển thêm ý tưởng DA và tham gia dự thi cuộc thi ý tưởng khởi nghiệp học sinh, sinh viên quốc gia năm 2023. Quá trình thực hiện DA, các em đã gặp không ít khó khăn, khi cơ sở vật chất thiếu thốn, các loại máy móc thử nghiệm phải đi nhờ tại các nhà máy. Bên cạnh đó, các em vừa thực hiện DA vừa hoàn thành chương trình học ở trường nên khối lượng công việc rất nhiều. Nhưng với ý chí, nghị lực; nhóm học sinh đã thực hiện thành công DA.

“Sản phẩm của các em có nguồn gốc hoàn toàn từ tự nhiên, nhẹ, không cần trải qua quá trình nung gốm đã góp phần bảo vệ môi trường. Mặt khác, việc tận dụng phế phẩm vỏ hàu và trấu đã làm giảm các tác động tiêu cực trong quá trình sản xuất gốm như: giảm ô nhiễm môi trường, ô nhiễm biển, nguồn nước, hạn chế khí thải từ các nhà máy nung… DA tạo nên các sản phẩm đậm đà bản sắc dân tộc, thân thiện, góp phần quảng bá hình ảnh đất nước, danh lam thắng cảnh Huế…; hướng đến phát triển nền du lịch xanh”, thầy giáo Hoàng Minh cho hay.

Hải Lan

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.