Muốn nói tiếng Việt giỏi, phải có tâm hồn Việt Nam!

Đó là chia sẻ của ngài Saadi Salama, Đại sứ đặc mệnh toàn quyền Nhà nước Palestine tại Việt Nam tại Hội thảo khoa học quốc tế “Nghiên cứu và giảng dạy tiếng Việt và Việt Nam học trong trường đại học lần thứ II”, do trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học quốc gia Hà Nội) tổ chức ngày 3-11. 

Chia sẻ của ngài Saadi Salama đã nhận được những tràng pháo tay giòn giã của các đại biểu dự hội thảo, để hưởng ứng thông điệp, tiếng Việt là một cầu nối quan trọng có tính quyết định trong giao lưu, hội nhập giữa Việt Nam và thế giới.

Ngài Saadi Salama xúc động kể: “Khi mới sang Việt Nam, vào năm 1980, một đêm trước khi đi ngủ, tôi nghe tiếng phát thanh viên trên Đài Tiếng nói Việt Nam đọc: “Đây là Đài Tiếng nói Việt Nam, phát thanh từ Hà Nội, Thủ đô nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam”. Lúc đó tôi tự hỏi, bỗng một ngày tôi có thể nói được như cô phát thanh viên này không? Sau đó tôi có đến trường, thấy nhà trường còn khó khăn, trong tôi đã từng có suy nghĩ, liệu có nên đóng vali vào để về Palestine hay ở lại tiếp tục học? Nhưng tôi đã quyết định ở lại Việt Nam, cố gắng để không thất bại, dù sự nghiệp học tiếng Việt lúc đó chưa thành công, nhưng tôi luôn tin tưởng, mình sẽ thành công”.

Các đại biểu đang thảo luận về vai trò của tiếng Việt trong tăng cường hợp tác quốc tế giữa Việt Nam và các nước trên thế giới.
Các đại biểu đang thảo luận về vai trò của tiếng Việt trong tăng cường hợp tác quốc tế giữa Việt Nam và các nước trên thế giới.

Nhiều câu hỏi mà các bạn nước ngoài hay hỏi ngài Đại sứ rằng, vì sao anh có thể nói tiếng Việt hay như vậy? Bí quyết nào để anh nói tiếng Việt như người Việt Nam? Và câu trả lời của ngài Đại sứ là, phải có một tình yêu đối với Việt Nam nói chung và đối với tiếng Việt nói riêng. 

Để trở thành một người nói tiếng Việt tốt, trước hết phải có tình cảm với người Việt Nam; cần phải say mê phong tục tập quán và truyền thống lịch sử lâu đời của người Việt, thì mới học được tiếng Việt. 

Ngài Đại sứ còn quan niệm: “Để trở thành một người nói tiếng Việt giỏi, mỗi người nước ngoài quan tâm học tiếng Việt, phải trở thành một người nước ngoài có tâm hồn Việt Nam, và khi đó, chúng ta chắc chắn sẽ phá vỡ mọi khó khăn, bế tắc trong việc học tiếng Việt. Chúng ta sẽ biến tư duy của mình thành tư duy của người Việt. Tiếng Việt là ngôn ngữ quá tuyệt vời, mặc dù là một ngôn ngữ khó nhất trên thế giới, nhưng khi chúng ta yêu nó thì “không có gì khó, chỉ sợ lòng không bền”. Đi đâu trên trái đất này, tôi cũng tự hào là đã chọn Việt Nam là nơi học, xây dựng kiến thức nền, trở thành cầu nối hữu nghị cho Palestine và Việt Nam”. 

Ngài Saadi Salama chia sẻ những kỷ niệm đẹp về tiếng Việt và Việt Nam.
Ngài Saadi Salama chia sẻ những kỷ niệm đẹp về tiếng Việt và Việt Nam.

Theo ngài Đại sứ, để dạy cho một học sinh nước ngoài học tiếng Việt tốt, cần tập trung vào 3 vấn đề: Làm thế nào để sinh viên nước ngoài quan tâm nhiều đến chính tả, khi họ có thể viết được những từ họ học, chắc chắn họ sẽ nói tiếng Việt rất tốt; cần phải tìm cho họ những thầy cô phát âm rất chuẩn và cuối cùng là cần giúp sinh viên đó có sức suy nghĩ, tư duy như người Việt Nam, vì tiếng Việt khác hẳn với các ngoại ngữ khác.

Với tình cảm đặc biệt dành cho tiếng Việt và Việt Nam, bà Tsujimoto Chika, Trưởng ban Chính trị, Bí thư thứ nhất Đại sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam chia sẻ kỷ niệm: “Cách đây hai mươi năm, tôi là sinh viên hàng ngày đạp xe đến Khoa Tiếng Việt ở B7 Bis Bách Khoa để học tiếng Việt, từ bài luyện tập phát âm với 6 thanh điệu đến viết chính tả. Những ngày học tập ở Khoa Tiếng Việt đã giúp tôi hiểu nhiều về con người và văn hóa Việt Nam. Tôi thầm mong ước một ngày nào đó trở thành cầu nối giữa Nhật Bản và Việt Nam. Mong ước đó đã động viên tôi miệt mài học tiếng Việt và hiện nay, tôi với tư cách là chuyên gia tiếng Việt của Bộ Ngoại giao, có nhiều cơ hội làm phiên dịch trong các cuộc hội đàm giữa hai nước”.

Tại hội thảo, các đại biểu đến từ 9 quốc gia và khu vực đều cho rằng, trong bối cảnh Việt Nam ngày càng hội nhập và mở cửa thì việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài là yếu tố rất quan trọng, đóng góp tích cực vào quan hệ ngoại giao, vào sự phát triển phồn vinh của đất nước. 

GS.TS Phạm Quang Minh, Hiệu trưởng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cho hay, tiếng Việt là một phần của Việt Nam học, và cũng là cầu nối quan trọng cho bất cứ người nước ngoài nào muốn bước vào lãnh địa nghiên cứu Việt Nam, muốn cảm nhận Việt Nam một cách thực sự. Hàng ngàn người nước ngoài đã học tập về tiếng Việt, văn hóa, văn học và lịch sử Việt Nam; trong số đó, nhiều người đã trở thành những nhà Việt Nam học nổi tiếng, những nhà ngoại giao kỳ cựu, những phiên dịch viên cao cấp, đặc biệt, có 15 cựu sinh viên đã trở thành các đại sứ tại Việt Nam. Hội thảo này nhằm thúc đẩy việc quảng bá tiếng Việt như một “mấu chốt” của văn hóa Việt Nam trong tiến trình hội nhập toàn diện với thế giới. Hiện nhiều trường đại học nổi tiếng trên thế giới đưa tiếng Việt vào giảng dạy là một minh chứng cho sức sống và giá trị của tiếng Việt.

Một buổi hội thảo, chia sẻ kinh nghiệm học tốt tiếng Việt của Khoa Việt Nam học và tiếng Việt.
Một buổi hội thảo, chia sẻ kinh nghiệm học tốt tiếng Việt của Khoa Việt Nam học và tiếng Việt.

Theo PGS.TS Nguyễn Thiện Nam, Trưởng khoa Việt Nam học và tiếng Việt (Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn), Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn có lịch sử 60 năm giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Việt Nam cho người nước ngoài. Việc giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài tiếp tục có những bước phát triển với xu hướng “thực dụng”, ưu tiên kỹ năng khẩu ngữ đi trước một bước, đã trở thành xu hướng phổ biến. 

Giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ngày càng phong phú, đa dạng (đến nay đã có 15 bộ giáo trình). Từ năm 2008 đến nay, “đúng chất Việt Nam học”, sinh viên quốc tế đến Việt Nam học tiếng Việt phải có 1 năm dự bị tiếng Việt, và như vậy, để lấy được bằng cử nhân Việt Nam học, một sinh viên quốc tế cần 5 năm học. 

PGS.TS Nguyễn Thiện Nam cho hay, việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ngày càng chuyên nghiệp, nhiều thành tựu, có chiều sâu, có tầm quốc gia và quốc tế. Nhà trường đã biên soạn thành công Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài, áp dụng trên toàn quốc và nhiều quốc gia; đồng thời biên soạn thành công chương trình đào tạo giáo viên tiếng Việt cho người nước ngoài một cách có hệ thống…

Thu Phương

Các tin khác

Dư luận nói gì về dự thảo đổi mới thi vào lớp 10 chuyên?

Dư luận nói gì về dự thảo đổi mới thi vào lớp 10 chuyên?

Nhiều ý kiến cho rằng, trường THPT chuyên không đơn thuần là một mô hình trường học có chất lượng đầu vào cao mà còn là môi trường phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng nhân tài. Vì vậy, mọi thay đổi về quy chế tổ chức và phương án thi vào lớp 10 THPT chuyên cần được cân nhắc trên nhiều phương diện. 

TP Hồ Chí Minh thiếu hơn 8.000 giáo viên

TP Hồ Chí Minh thiếu hơn 8.000 giáo viên

Ngày 9/11, Đoàn giám sát số 401 của Ban Bí thư Trung ương Đảng do Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Văn Chiến làm Trưởng đoàn đã có buổi làm việc chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông đối với Ban Thường vụ Đảng ủy UBND TP Hồ Chí Minh, trong triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Lãnh đạo NXBGDVN trao tặng sách cho Trường THCS Kim Liên.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tặng hơn 2.100 cuốn sách giáo khoa hỗ trợ Trường THCS Kim Liên sau vụ cháy

Trước những thiệt hại do vụ cháy xảy ra tại khu học tạm của Trường THCS Kim Liên, TP Hà Nội, ngày 9/11, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) cùng Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội (đơn vị thành viên NXBGDVN) đã trao tặng 2.147 cuốn sách giáo khoa và sách bài tập, góp phần giúp học sinh khắc phục khó khăn, sớm ổn định việc học tập.

Khởi động hành trình chinh phục học bổng “Điều kì diệu của Techcombank” trị giá 1 triệu USD

Khởi động hành trình chinh phục học bổng “Điều kì diệu của Techcombank” trị giá 1 triệu USD

AI Thực chiến 2026 chính thức lên sóng VTV2, mở màn cuộc tranh tài của 100 đội thi xuất sắc được tuyển chọn từ gần 1.000 hồ sơ trong nước và quốc tế. Chương trình dành học bổng trị giá 1 triệu USD cho đội vô địch, góp phần thúc đẩy phát triển nhân tài trí tuệ nhân tạo (AI) và nguồn nhân lực công nghệ chất lượng cao của Việt Nam.

Giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội học tập cho người học

Giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội học tập cho người học

Việc thu học phí đại học định kỳ hằng tháng, thay vì mặc định yêu cầu sinh viên đóng gộp theo học kỳ hoặc cả năm không chỉ giúp giảm áp lực tài chính mà còn thể hiện rõ hơn trách nhiệm của các cơ sở giáo dục trong bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục đại học.

Trao quyền cho các trường đại học bổ nhiệm Giáo sư, Phó Giáo sư

Trao quyền cho các trường đại học bổ nhiệm Giáo sư, Phó Giáo sư

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn khẳng định, một tiến bộ vượt bậc trong dự thảo thông tư là sẽ trao quyền bổ nhiệm chức danh GS, PGS quanh năm cho các cơ sở giáo dục đại học. Những quy định mới sẽ tạo sự cạnh tranh và tác động, tạo sự năng động, dịch chuyển trong đội ngũ GS, PGS.

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng bị phạt 284 triệu đồng

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng bị phạt 284 triệu đồng

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Hồ Chí Minh đã quyết định xử phạt Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TP Hồ Chí Minh tổng cộng 284 triệu đồng do có 14 hành vi vi phạm trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, nhà trường bị đình chỉ hoạt động đào tạo liên thông có thời hạn.

Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Việc công khai thông tin về cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm 2027 giúp học sinh sớm định hướng ngành học gắn với lĩnh vực nghiên cứu mình theo đuổi, đồng thời cụ thể hóa chủ trương liên thông giữa kết quả cuộc thi với chính sách học bổng và tuyển sinh đại học. 

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Trong quý IV/2026, TP Hồ Chí Minh tổ chức chương trình tuyên truyền lưu động phòng, chống ma túy tại các trường học và khu dân cư, kết hợp biểu diễn nghệ thuật, sân khấu hóa và triển lãm tranh nhằm nâng cao nhận thức, kỹ năng phòng ngừa ma túy trong cộng đồng.

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường học vùng biên giới

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường học vùng biên giới

Tỉnh Quảng Trị đang đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới với 284 lớp, phục vụ gần 9.638 học sinh. Các dự án có tổng mức đầu tư 2.136,99 tỉ đồng, gồm 9 dự án xây dựng mới và 2 dự án nâng cấp, cải tạo, mở rộng.

Kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường

Kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường

Tại Họp báo Chính phủ thường kỳ diễn ra vào ngày 4/11, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đoàn Trung Kiên đã trao đổi về các giải pháp phòng ngừa, can thiệp kịp thời, bảo đảm an toàn cho giáo viên, học sinh trước các vụ việc bạo lực học đường; đồng thời thông tin về việc rà soát, sửa đổi, bổ sung các quy định liên quan.