Lan tỏa tinh thần tích cực từ Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử Tiếng Anh

Trong những ngày qua, sau khi công bố kết quả, Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử Tiếng Anh đã mang đến niềm vui và tự hào cho hàng trăm giáo viên và sinh viên sư phạm Tiếng Anh - những tác giả có tác phẩm dự thi xuất sắc, xứng đáng được vinh danh và ghi nhận.

Được chủ trì bởi Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, tổ chức triển khai bởi Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội và Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội, cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử Tiếng Anh đã trở thành sân chơi trí tuệ đầy hấp dẫn, bổ ích và thiết thực, tạo làn sóng mới trong đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn Tiếng Anh trên toàn quốc.

Yên Bái

Yên Bái, nơi cửa ngõ miền Tây Bắc, là địa bàn sinh tụ của người Việt cổ với trên 30 dân tộc anh em cùng chung sống, nơi đây có nền văn minh sông Hồng, sông Chảy, là trung điểm giao lưu giữa vùng Đông Bắc và Tây Bắc của tổ quốc. Dù còn gặp nhiều khó khăn về điều kiện vật chất và cơ sở hạ tầng giáo dục, nhưng chính từ những thử thách ấy, các giáo viên nơi đây đã không ngừng nỗ lực và sáng tạo để mang lại những bài giảng chất lượng cho học sinh. Minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần ấy chính là giải Đặc biệt mà cô giáo Nguyễn Thị Huyền, giáo viên trường Tiểu học Trần Phú (huyện Văn Chấn) đã đạt được trong cuộc thi.

 Lan tỏa tinh thần tích cực từ Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử Tiếng Anh -0
Cô giáo Nguyễn Thị Huyền, giáo viên trường Tiểu học Trần Phú (huyện Văn Chấn, Yên Bái)

Ông Nguyễn Minh Đức, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) huyện Văn Chấn, Yên Bái bày tỏ niềm tự hào: “Cô Nguyễn Thị Huyền là giáo viên luôn phấn đấu rèn luyện có phẩm chất đạo đức tốt, có tinh thần học hỏi và bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, luôn nhiệt tình, trách nhiệm, tâm huyết, say mê với nghề, có tinh thần sáng tạo, đem hết khả năng của mình để ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy hiệu quả. 

Ngoài những thành tích cá nhân, cô Huyền còn là cá nhân tích cực cùng giáo viên Trường TH Trần Phú đoạt giải Nhì toàn đoàn trong Cuộc thi xây dựng thiết bị dạy học số cấp huyện, năm học 2023-2024.”

Giải thưởng mà cô Huyền đạt được không chỉ là niềm tự hào của tỉnh Yên Bái mà còn là nguồn động viên lớn lao cho các giáo viên ở những vùng khó khăn khác. Nó chứng minh rằng, dù ở đâu, với sự nỗ lực và lòng đam mê, bất kỳ ai cũng có thể đạt được thành công. Sự sáng tạo và đổi mới trong giảng dạy không chỉ giúp nâng cao chất lượng giáo dục mà còn mở ra nhiều cơ hội phát triển cho học sinh.

Quảng Ngãi

Chia sẻ về sản phẩm dự thi của mình, cô giáo Lê Huỳnh Huyền Trân đến từ trường THPT Chuyên Lê Khiết, thành phố Quảng Ngãi, đạt giải Đặc biệt cho hay, sự tâm huyết trong từng chi tiết của bài giảng có lẽ đã tạo nên sự khác biệt và ghi dấu ấn trong lòng giám khảo. Hơn nữa, một yếu tố đặc biệt quan trọng chính là sự hỗ trợ nhiệt tình về chuyên môn, tạo điều kiện về mọi mặt của ban giám hiệu cùng hội đồng trường và các thầy, cô giáo trong Tổ Ngoại ngữ, Trường THPT Chuyên Lê Khiết.

 Lan tỏa tinh thần tích cực từ Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử Tiếng Anh -0
Cô giáo Lê Huỳnh Huyền Trân. Ảnh: Báo Quảng Ngãi

Cô giáo Lê Huỳnh Huyền Trân cho rằng cuộc thi là cơ hội để giáo viên có thể thể hiện sự sáng tạo và năng lực của mình trong việc thiết kế các bài giảng E-learning. Cuộc thi không chỉ khuyến khích việc ứng dụng công nghệ trong giảng dạy mà còn tạo ra một sân chơi để các giáo viên học hỏi lẫn nhau. Điều này sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và giúp HS có được những trải nghiệm học tập tốt nhất.

Ninh Bình

Tham gia Cuộc thi, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình đã có 199 sản phẩm dự thi ở cả 3 cấp học: Tiểu học, THCS và THPT. Các sản phẩm dự thi của các thầy cô giáo không chỉ thể hiện sự đầu tư kỹ lưỡng, năng lực chuyên môn mà còn phản ánh sự sáng tạo, đổi mới trong phương pháp giảng dạy. 

Kết quả chung cuộc, nhiều sản phẩm đã xuất sắc đạt giải cao: nhóm giáo viên Đoàn Ngọc Vĩnh, Vũ Tuyết Nga, Vũ Thị Dung, Trường Tiểu học Thanh Bình (Thành phố Ninh Bình) đạt giải Nhất cá nhân với sản phẩm dự thi thiết kế bài giảng Unit 14, Lesson 1 Activity 1,2,3 cho lớp 4; thầy giáo Đoàn Ngọc Vĩnh đạt thêm giải phụ cá nhân "Giáo viên có giọng hát hay"; cô giáo Bùi Thị Diệu Hương, Trường Tiểu học Trần Phú (Thành phố Tam Điệp) đạt giải Ba cá nhân; cô giáo Phạm Thị Mừng, Trường Tiểu học Khánh Nhạc A (Yên Khánh) đạt giải Khuyến khích cá nhân và 2 cô giáo Thái Thị Mai Hương và Bùi Thị Thanh Phượng, Trường THCS Đinh Tiên Hoàng (thành phố Ninh Bình) đạt giải "Bài giảng có yếu tố sáng tạo".

 Lan tỏa tinh thần tích cực từ Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử Tiếng Anh -0
Ninh Bình giành giải Đồng tập thể Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử Tiếng Anh.

Với sự hưởng ứng tích cực và có nhiều sản phẩm dự thi đạt chuẩn, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình đã ghi dấu ấn với giải Đồng tập thể tại Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử Tiếng Anh toàn quốc năm 2024.

Tự hào về kết quả tại Cuộc thi của nhóm giáo viên trường Tiểu học Thanh Bình (thành phố Ninh Bình), cô Tống Thị Thu Thủy, Phó Hiệu trưởng cho biết: “Các thầy, cô giáo của nhà trường đã không ngừng nỗ lực, hoàn thiện kiến thức để triển khai thực hiện hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, xây dựng được nguồn bài giảng điện tử có chất lượng, mang đến cho học sinh nhiều cơ hội học tập, được lĩnh hội kiến thức qua nhiều hình thức, hình thành sự chủ động trong học tập. Sự nhiệt huyết, trách nhiệm của các thầy, cô đã lan tỏa phong trào đổi mới, sáng tạo và góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.”

Thầy giáo Đoàn Ngọc Vĩnh chia sẻ, nhóm dự thi của mình đã tập trung trong hơn 2 tháng để tìm ra phương pháp trình bày tối ưu nhất, hấp dẫn nhất được đúc rút từ chính quá trình giảng dạy, tự nghiên cứu, tự học, học từ đồng nghiệp. Do đó, bài giảng được thiết kế có những đổi mới so với các bài giảng trước ở tính tương tác cao, học sinh được thực hành, làm bài tập luôn, có thể chủ động học tập tại nhà.

Bên cạnh đó, trên các trang báo điện tử của các tỉnh thành khác như Tuyên Quang, Phú Thọ, Hải Dương, Bắc Ninh, Đồng Nai…cũng đồng loạt chia sẻ những niềm vui thắng giải của các giáo viên có tác phẩm dự thi xuất sắc.

Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử Tiếng Anh đã đi đến hồi kết nhưng động lực mà nó mang lại vẫn tiếp tục lan tỏa. Những bài giảng điện tử xuất sắc không chỉ là sản phẩm của sự sáng tạo mà còn là minh chứng cho sự nỗ lực không ngừng, sự đam mê nhiệt huyết của những người thắp lửa tri thức.

PV

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.