Giải quyết bài toán thiếu giáo viên ở Phú Yên

Năm học mới 2023-2024 đã khởi động, nhưng thực trạng thiếu giáo viên ở tỉnh Phú Yên vẫn là bài toán cần sớm được Bộ Nội vụ, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quan tâm giải quyết.

Theo báo cáo của UBND tỉnh Phú Yên, trong năm học 2023-2024, trên địa bàn tỉnh này có 108 trường mầm non với 870 lớp học gồm 24.522 trẻ em trong độ tuổi; 104 trường tiểu học với 2.789 lớp học gồm 75.782 học sinh; 103 trường trung học cơ sở với 1.611 lớp học gồm 57.703 học sinh và 32 trường trung học phổ thông với 731 lớp học gồm 30.365 học sinh.

Theo kế hoạch biên chế sự nghiệp giáo dục năm học 2023-2024 ở Phú Yên, trong tổng số 2.230 người làm việc và hợp đồng chuyên môn nghiệp vụ của cấp học mầm non có 1.895 giáo viên, 4.877 người của cấp tiểu học có 4.146 giáo viên, 4.012 người của cấp trung học cơ sở có 3.160 giáo viên và 1.997 người của cấp trung học phổ thông có 1.777 giáo viên. Do số lượng viên chức giảng dạy, làm việc trong các cơ sở giáo dục công lập ở Phú Yên không đáp ứng yêu cầu thực tế, nên UBND tỉnh Phú Yên đã có báo cáo, kiến nghị Bộ Nội vụ bổ sung 946 biên chế viên chức cho ngành giáo dục tỉnh này. Trong đó bậc mầm non 474 người, bậc tiểu học 235 người, bậc trung học cơ sở 149 người và bậc trung học phổ thông 73 người.

Giải quyết bài toán thiếu giáo viên ở Phú Yên -0
Học sinh ở TP Tuy Hòa hân hoan trong ngày khai giảng năm học 2023-2024.

Trao đổi với PV Báo CAND, ông Trần Khắc Lễ, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Phú Yên cho biết, theo quy định thì chính quyền các huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh đảm nhiệm quản lý biên chế viên chức, tài chính, cơ sở vật chất các trường học bậc mầm non, tiểu học và trung học cơ sở, Sở GD&ĐT chỉ quản lý về chuyên môn nghiệp vụ. Trước khi bước vào năm học mới, lãnh đạo cùng đại diện các phòng chức năng của sở đã phối hợp cấp ủy, chính quyền TP Tuy Hòa, thị xã Sông Cầu và huyện Sông Hinh, Sơn Hòa tổ chức đối thoại với đại diện cán bộ quản lý, giáo viên và phụ huynh học sinh các trường học bậc mầm non, tiểu học và trung học cơ sở về công tác phát triển giáo dục, trong đó có đề cập đến thực trạng thiếu giáo viên.

Theo Sở GD&ĐT tỉnh Phú Yên, tổng số biên chế sự nghiệp giáo dục trong năm học 2022-2023 tại 9 huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh gồm 1.049 viên chức nhưng thời gian qua, các địa phương tuyển dụng giáo viên không đủ, nhiều thí sinh thi tuyển không đạt, trong khi đó không ít viên chức đến tuổi nghỉ hưu. Thực hiện chỉ đạo của UBND tỉnh Phú Yên, các huyện, thị xã, thành phố đang triển khai tổ chức thi tuyển số lượng giáo viên trước đây chưa tuyển dụng đủ để giải quyết một phần tình trạng thiếu giáo viên.

Ông Đặng Trần Trung Đông, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Phú Hòa cho biết, ngày 6/9, UBND huyện Phú Hòa đã có thông báo tuyển dụng 125 chỉ tiêu viên chức giáo dục chưa tuyển dụng đủ trong năm học trước cho các trường học ở địa phương, trong đó 119 giáo viên. Theo đó, hồ sơ thí sinh đăng ký xét tuyển sẽ được tổng hợp, thẩm định trước ngày 31/10 và ít nhất phải 4 tháng sau đó mới có nguồn nhân lực bổ sung, nên Phòng GD&ĐT tham mưu Chủ tịch UBND huyện Phú Hòa tạm thời xử lý tình huống thiếu giáo viên tại các trường học trong thời gian chờ có kết quả tuyển dụng viên chức bằng hợp đồng giáo viên theo quy định tại Nghị định 111/2022/NĐ-CP ngày 30/12/2022 của Chính phủ. Riêng cấp tiểu học do không có nguồn giáo viên hợp đồng nên dự tính  đề xuất biện pháp tạm thời hợp đồng vụ việc một số giáo viên đã nghỉ hưu nhưng còn đảm bảo sức khỏe và năng lực giảng dạy.

Chia sẻ nỗi lo thiếu giáo viên, ông Võ Thượng Phùng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn Phú Hòa cho biết, năm học 2022-2023, cơ sở này có 26 lớp học, nhưng trước thực trạng thiếu giáo viên nên năm học mới này, nhà trường phải điều chỉnh còn lại 23 lớp học, số học sinh bình quân mỗi lớp học ở các khối lớp 2,3,4 đều vượt mức quy định 35 học sinh. Thời gian tới có 3 giáo viên đến tuổi nghỉ hưu, nghỉ hộ sản, thì viên chức giảng dạy càng thiếu, do đó nhà trường vẫn đang trông chờ kết quả tuyển dụng và bổ sung giáo viên bù đắp khoảng trống thiếu hụt.

“Giải quyết bài toán thiếu giáo viên tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn Phú Yên sẽ góp phần chủ động nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục ở địa phương. Đó là mong muốn của cấp ủy, chính quyền, ngành giáo dục và phụ huynh học sinh ở các huyện, thị xã, thành phố cần được quan tâm trong thời gian sớm nhất”, ông Trần Khắc Lễ, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Phú Yên bày tỏ.

Hữu Toàn

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.