Gấp rút hoàn tất thủ tục để Trường Văn hóa CAND IV kịp khai giảng năm học mới

Sau 3 Trường Văn hóa CAND đặt tại Thái Nguyên, Đắk Lắk và TP Cần Thơ, Công an tỉnh Tây Ninh đang hoàn tất các điều kiện cần thiết để thành lập Trường Văn hóa CAND IV đặt tại đường Trường Chinh, phường Tân Ninh để kịp khai giảng năm học mới 2026-2027. 

Việc thành lập Trường Văn hóa CAND IV trên địa bàn tỉnh Tây Ninh là chủ trương có ý nghĩa nhân văn sâu sắc, thể hiện sự quan tâm đặc biệt của Đảng, Nhà nước và lực lượng CAND đối với công tác bảo đảm an sinh xã hội, chăm lo, hỗ trợ các nhóm đối tượng yếu thế, nhất là trẻ em có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn tỉnh.

Đây là mô hình giáo dục chuyên biệt, góp phần tạo điều kiện để các em được học tập, rèn luyện, phát triển toàn diện trong môi trường nội trú an toàn, kỷ cương, hướng tới xây dựng nguồn nhân lực chất lượng phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Thời gian qua, Công an tỉnh Tây Ninh đã tích cực, chủ động thực hiện nhiều phần việc quan trọng nhằm chuẩn bị các điều kiện thành lập Trường Văn hóa CAND IV trên địa bàn tỉnh.

de6f8e0f-3566-4ee4-9793-7c50c1793f80.jpg
Công an tỉnh Tây Ninh đang gấp rút hoàn tất các điều kiện cần thiết để thành lập Trường Văn hóa CAND, chuẩn bị khai giảng năm học mới.

Ban Giám đốc Công an tỉnh thường xuyên chỉ đạo, tổ chức các cuộc họp để rà soát tiến độ thực hiện, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các đơn vị chức năng; đồng thời khảo sát hiện trạng cơ sở vật chất, xây dựng phương án cải tạo, sửa chữa, bổ sung trang thiết bị, bảo đảm đáp ứng yêu cầu về quy mô và điều kiện hoạt động của nhà trường.

Công an tỉnh phối hợp chặt chẽ với các sở, ngành liên quan hoàn thiện các thủ tục về tổ chức bộ máy, nhân sự, cơ sở vật chất và các điều kiện bảo đảm khác theo quy định; đồng thời nghiên cứu, xây dựng phương án tổ chức hoạt động, chương trình phối hợp trong công tác quản lý, giáo dục, chăm sóc học sinh, bảo đảm khi được cấp có thẩm quyền quyết định thành lập, nhà trường sẽ sớm ổn định tổ chức và đi vào hoạt động hiệu quả.

Theo đề án tổ chức Trường Văn hóa CAND IV trên địa bàn tỉnh Tây Ninh, học sinh được nuôi dưỡng, học tập hoàn toàn miễn phí theo hình thức nội trú. Đối tượng tuyển sinh gồm trẻ em là con thương binh, liệt sĩ CAND; gia đình chính sách có hoàn cảnh khó khăn; trẻ em dân tộc thiểu số có hoàn cảnh khó khăn; trẻ em thuộc diện bảo trợ xã hội hưởng trợ cấp hằng tháng theo quy định của Chính phủ; trẻ em người nước ngoài trong các chương trình hợp tác giữa Bộ Công an Việt Nam với các nước. Sau khi tốt nghiệp, học sinh đủ điều kiện có thể được xét chọn, cử đào tạo tại các trường CAND theo quy định của Bộ Công an.

Trong giai đoạn 2026-2030, trường dự kiến quy mô đào tạo hằng năm là 1.500 học sinh, bao gồm trẻ em Việt Nam và trẻ em Campuchia. Riêng chỉ tiêu năm học 2026-2027, do mới thành lập và đi vào hoạt động, để đảm bảo hoạt động ổn định, hiệu quả trong công tác giáo dục cũng như chăm sóc cho học sinh, Trường Văn hóa CAND IV tuyển sinh mới 95 học sinh, khối lớp 4, 5 đối với cấp tiểu học và lớp 6 đối với cấp trung học cơ sở. Từ năm học 2027 - 2028 đến hết năm 2030, Trường mở rộng tuyển sinh đảm bảo phủ kín 12 lớp học từ TH đến hết THPT, theo quy mô được phê duyệt, trong đó có trẻ em Vương quốc Campuchia.

Khảo sát và thẩm định điều kiện thành lập Trường Văn hóa CAND IV, ông Lý Thanh Bình, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh đánh giá cao sự chuẩn bị chủ động, nghiêm túc của Công an tỉnh Tây Ninh. Các điều kiện về hạ tầng kỹ thuật, không gian đào tạo và định hướng chương trình giảng dạy cơ bản đáp ứng đầy đủ các quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như Bộ Công an.

577af8b6-6b5b-47f5-9960-e3197f11d4db.jpg
Cơ sở vật chất đang được hoàn thiện.

Đoàn công tác đã đóng góp nhiều ý kiến chuyên môn thiết thực; đồng thời đề Công an tỉnh Tây Ninh tiếp tục hoàn thiện, bổ sung một số hồ sơ, thủ tục pháp lý và tối ưu hóa công năng các hạng mục phụ trợ để nhanh chóng hoàn tất thủ tục trình cấp có thẩm quyền phê duyệt để kịp khai giảng năm học mới.

Theo đại tá Phan Văn Triều, Phó Giám đốc Công tỉnh Tây Ninh, khi học sinh học tại Trường Văn hóa CAND, nhà trường chi trả 100% chi phí giáo dục, đào tạo, ăn, ở nội trú, bảo đảm các chính sách hiện hành. Đối với học sinh cấp THCS, bổ sung chế độ ăn phụ, ăn tăng cường để bảo đảm các em được phát triển đầy đủ, khỏe mạnh cả về thể chất lẫn tinh thần.

Phó Giám đốc Công an tỉnh yêu cầu Công an các phường xã thực hiện công tác thông tin tuyên truyền đến phụ huynh, các em học sinh về chủ trương thành lập, thông báo chiêu sinh học tập tại Trường Văn hóa CAND; tuyên truyền, vận động phụ huynh đăng ký nguyện vọng tham gia học Trường Văn hóa CAND; tuyên truyền đến phụ huynh có nguyện vọng chuyển đến Trường Văn hóa CAND IV để học tập, hoàn thành sớm các thủ tục chuyển trường.

Công an cấp phường, xã phải tập trung hoàn thành việc rà soát, đăng ký nhu cầu học của học sinh, đảm bảo đúng đối tượng theo quy định, không để sót lọt đối tượng đủ điều kiện để hoàn thành đúng tiến độ đề ra. Đặc biệt, Công an các phường, xã trên địa bàn tỉnh tích cực phối hợp rà soát đối tượng thuộc diện tuyển sinh; hướng dẫn người dân hoàn thiện hồ sơ, xác nhận các điều kiện theo quy định, tạo thuận lợi cho công tác tuyển sinh ngay sau khi nhà trường được thành lập.

Công an các phường xã hỗ trợ, tạo điều kiện tốt nhất về mặt thủ tục trong xác nhận các trường hợp học sinh là người dân tộc thiểu số có hoàn cảnh khó khăn (xác nhận hộ nghèo, hộ cận nghèo theo quy định) để đảm bảo diện đối tượng tuyển sinh và các trường hợp hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng theo quy định về tuyển sinh. Trong đó, đối với các trường hợp chưa được hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng (thuộc đối tượng theo khoản 1, Điều 5 Nghị định số 20/2021/NĐ-CP) có nguyện vọng được đi học tại Trường Văn hóa CAND, UBND cấp xã quan tâm chỉ đạo các bộ phận chức năng khẩn trương hướng dẫn, hoàn thiện hồ sơ, thực hiện đầy đủ các thủ tục theo quy định, bảo đảm quyền lợi của đối tượng.

Minh Đức-Tuyết Nhung

Các tin khác

Phát động Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam" năm 2026

Phát động Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam" năm 2026

Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam" năm 2026 được tổ chức nhằm tôn vinh các tác giả, nhóm tác giả có nhiều tác phẩm báo chí xuất sắc viết về lĩnh vực giáo dục và đào tạo; ghi nhận những đóng góp của các tập thể, cá nhân tiêu biểu đối với sự nghiệp giáo dục của đất nước.

Để tiếng trống khai trường kịp vang lên giữa đại ngàn

Để tiếng trống khai trường kịp vang lên giữa đại ngàn

Những ngày đầu tháng 8, trên công trường xây dựng trường nội trú liên cấp các xã miền Tây Thanh Hóa, tiếng máy xúc, tiếng máy trộn bê tông, tiếng búa, tiếng cắt thép vẫn vang lên không ngớt. Hàng trăm kỹ sư, công nhân đang chạy đua với thời gian để những ngôi trường mới kịp sáng đèn trước năm học 2026-2027.

Nỗ lực tiết giảm chi phí để giảm giá sách giáo khoa

Nỗ lực tiết giảm chi phí để giảm giá sách giáo khoa

Năm học 2026–2027 là năm đầu tiên học sinh cả nước sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) xuất bản, in ấn, phát hành. Ngay sau khi Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định chọn bộ “Kết nối tri thức với cuộc sống” là bộ sách dùng chung toàn quốc, NXBGDVN đã chuẩn bị mọi mặt, sẵn sàng cho mọi công tác đón chào năm học mới.

Thí sinh liên quan đến tiêu cực thi cử ở Quảng Trị có thể bị huỷ kết quả thi

Thí sinh liên quan đến tiêu cực thi cử ở Quảng Trị có thể bị huỷ kết quả thi

Những thí sinh liên quan đến vụ tiêu cực thi cử xảy ra tại điểm thi Trường THPT Lê Trực, xã Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Trị sẽ bị xử lý các loại hình thức khác nhau. Có thí sinh bị đề nghị hủy toàn bộ kết quả, có thí sinh đề nghị bị hủy kết quả một số môn và có thí sinh bị đề nghị trừ điểm.

Giáo sư, Viện sĩ, NGND Phạm Minh Hạc: Dấu ấn một nhà giáo dục lớn

Giáo sư, Viện sĩ, NGND Phạm Minh Hạc: Dấu ấn một nhà giáo dục lớn

Với hơn nửa thế kỷ cống hiến cho sự nghiệp giáo dục, nghiên cứu khoa học, Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo nhân dân Phạm Minh Hạc, nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã để lại dấu ấn đậm nét không chỉ qua những công trình khoa học, những quyết sách quản lý giáo dục mà còn là tấm gương về tinh thần học thuật, sự tận tụy và lối sống giản dị. 

Cấp thiết xây dựng cơ chế quản trị kỳ thi hiện đại, minh bạch và công bằng

Cấp thiết xây dựng cơ chế quản trị kỳ thi hiện đại, minh bạch và công bằng

Điều đáng quan tâm sau kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 không chỉ là việc xử lý các hành vi vi phạm, mà còn là yêu cầu nhìn lại hiệu quả của cơ chế tổ chức thực hiện Quy chế thi. Trong quản trị công, mỗi vụ việc phát sinh đều là cơ hội để rà soát, hoàn thiện thể chế và nâng cao chất lượng quản lý.

Trung tâm Giải mã lượng tử Quang Trung: Điểm đến của công nghệ tương lai

Trung tâm Giải mã lượng tử Quang Trung: Điểm đến của công nghệ tương lai

Ngày 28/7, Trường Đại học Quang Trung ra mắt “Trung tâm Giải mã Lượng tử Quang Trung” và chính thức công bố chương trình phát triển nhân lực, nhân tài lượng tử Việt Nam, đánh dấu bước chuyển mình mạnh mẽ trong đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng công nghệ tương lai tại Việt Nam. Đây cũng là một trong những hoạt động nằm trong chuỗi chương trình Năm Lượng tử Gia Lai 2026.

Những điều thí sinh cần đặc biệt lưu ý trong Kỳ thi tốt nghiệp

Công nghệ có “khóa” được gian lận thi cử?

Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình các cấp có thẩm quyền mở ra kỳ vọng về một kỳ thi hiện đại, minh bạch và tiệm cận chuẩn quốc tế. Tuy nhiên, theo các chuyên gia, công nghệ chỉ phát huy hiệu quả khi đi cùng một ngân hàng đề thi chuẩn hóa, hạ tầng đồng bộ và cơ chế giám sát chặt chẽ nhằm bảo đảm công bằng cho mọi thí sinh.

Sẵn sàng cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Làm gì để ngăn chặn gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT?

Từ bê bối gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang, điểm thi Trường THPT Lê Trực (Quảng Trị), dư luận đã và đang đặt câu hỏi về sự cần thiết, hiệu quả của các “hàng rào” nhằm bảo vệ tính khách quan, công bằng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT và hạn chế tối đa các nguy cơ tiêu cực, gian lận có thể xảy ra.