Chuyển đổi số thúc đẩy đổi mới và hiện đại hóa giáo dục

Thời gian qua, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Hưng Yên đã quyết liệt triển khai thực hiện nhiều giải pháp chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ và phần mềm thông minh trong quản lý, dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.

Là một trong những đơn vị đi đầu về ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục, Trường THCS Nguyễn Tất Thành (phường Sơn Nam) đã tích cực áp dụng các tiến bộ khoa học – công nghệ để nâng cao chất lượng dạy học và xây dựng môi trường học tập linh hoạt. Nhà trường triển khai đồng bộ nhiều giải pháp số hóa như quản lý cơ sở dữ liệu ngành, tuyển sinh, quản lý thu chi, hồ sơ điện tử, thu phí không dùng tiền mặt, thư viện số, điểm danh bằng công nghệ 4.0 và duyệt kế hoạch bài dạy trực tuyến.

chuyển đổi số tạo bước chuyển mạnh mẽ trong giáo dục (2).jpg -0
chuyển đổi số tạo bước chuyển mạnh mẽ trong giáo dục (3).jpg -1
Trường THCS Nguyễn Tất Thành đã tích cực áp dụng các tiến bộ khoa học – công nghệ để nâng cao chất lượng dạy học và xây dựng môi trường học tập linh hoạt.

Theo cô giáo Vũ Thị Thanh, Hiệu trưởng nhà trường, chuyển đổi số là khâu đột phá trong nâng cao chất lượng giáo dục. Hiện 100% lớp học được trang bị thiết bị hiện đại; tất cả giáo viên thành thạo sổ điểm, học bạ điện tử, chữ ký số và sáng tạo trong sử dụng học liệu số, E-learning, AI. Việc này giúp học sinh chủ động tiếp cận tài liệu, nâng cao tư duy phản biện và tăng sự hứng thú trong các giờ học. Bên cạnh đó, đội ngũ giáo viên chủ động cập nhật phương pháp giảng dạy hiện đại, tự học và ứng dụng công nghệ, mang đến các bài giảng sinh động, giúp học sinh tiếp thu tốt hơn.

Chuyển đổi số cũng được chú trọng tại Trường Tiểu học An Vinh (xã Quỳnh An). Hiện 17/17 lớp học có tivi màn hình lớn; phòng tin học có 20 máy tính; 100% giáo viên có máy tính riêng. Giáo viên thành thạo sổ điểm, học bạ điện tử, phần mềm SMAS và nhiều công cụ số như PowerPoint, ChatGPT, Canva, Quizizz, Kahoot…

Nhà trường thường xuyên tập huấn, nâng cao kỹ năng số cho giáo viên; đồng thời tăng cường truyền thông qua website, fanpage, zalo, hệ thống loa truyền thanh xã. Nhờ sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và phụ huynh, trên 90% học sinh hoàn thành tốt các bài tập trực tuyến. Tại Trường Tiểu học và THCS Thái Dương, việc dạy học bằng tivi thông minh và thiết bị kết nối internet đã trở nên quen thuộc.

chuyển đổi số tạo bước chuyển mạnh mẽ trong giáo dục (3).jpg -0
Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là việc áp dụng công nghệ mới, mà còn là sự đổi mới trong tư duy.

Giáo viên sử dụng các công cụ hiện đại như AI, ChatGPT, PowerPoint, Quizizz… để xây dựng ngân hàng đề thi và tài liệu tự học cho học sinh. Nhờ vậy, học sinh tiếp thu kiến thức nhanh hơn, hứng thú hơn và rèn luyện kỹ năng ngoại ngữ hiệu quả. Trường hiện có 15 lớp với 392 học sinh, 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn. Từ năm học 2019–2020, nhà trường đã tiên phong ứng dụng công nghệ trong quản lý và giảng dạy, đến nay toàn bộ lớp học đều được trang bị tivi kết nối internet, góp phần xây dựng môi trường học tập mở, tăng cường tương tác và nâng cao hiệu quả giáo dục.

Chuyển đổi số còn được triển khai ngay từ bậc mầm non. Tại Trường Mầm non Thái Hồng, giáo viên sử dụng phần mềm AI để hỗ trợ dạy trẻ nhận biết màu sắc thông qua hình ảnh con vật và các nhân vật hoạt hình. Trẻ vừa học vừa chơi, phát triển tư duy và khả năng sáng tạo. Năm học 2025–2026, trường có 5 nhóm lớp với 105 học sinh; 100% giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và quản lý. Nhà trường đặt mục tiêu trên 95% trẻ đạt yêu cầu phát triển toàn diện, qua đó tăng hiệu quả giáo dục mầm non và chuẩn bị hành trang cho trẻ bước vào thời đại số.

Hiện, trên địa bàn xã Bắc Thái Ninh có 8 cơ sở giáo dục với hơn 2.300 học sinh. Năm học 2025–2026 là năm đầu tiên địa phương vận hành mô hình chính quyền 2 cấp. UBND xã xác định chuyển đổi số trong giáo dục là nhiệm vụ đột phá, tạo môi trường học tập mở và hình thành kỹ năng số cho học sinh từ sớm. 100% lớp mầm non có máy tính kết nối màn hình lớn; các trường tiểu học và THCS đều có phòng tin học và dạy môn Tin học theo chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tất cả các trường đã triển khai phần mềm quản trị, kết nối dữ liệu ngành và duy trì kho học liệu trực tuyến với gần 1.000 video bài giảng…

Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là việc áp dụng công nghệ mới, mà còn là sự đổi mới trong tư duy. Với sự nỗ lực của giáo viên, nhà trường và toàn ngành, chuyển đổi số hướng tới mục tiêu hình thành thế hệ công dân số – nơi học sinh chủ động học tập, giáo viên trở thành người đồng hành và nhà trường là cầu nối tri thức, góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho tương lai.

Toàn tỉnh Hưng Yên hiện có 1.237 cơ sở giáo dục với hơn 753.000 học sinh và trên 40.300 giáo viên. Chuyển đổi số đã được triển khai trong hầu hết các hoạt động dạy và học, từ quản lý điều hành đến đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra và đánh giá. Quá trình chuyển đổi số đang được thực hiện đồng bộ ở tất cả các cấp học và mang lại hiệu quả rõ rệt. Nhiều ứng dụng công nghệ mới đã được đưa vào quản trị nhà trường, tiêu biểu như mô hình thi trực tuyến tập trung sử dụng xác thực thẻ căn cước công dân gắn chip tại các trường THPT và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên.

Bình Yên

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.