Chọn ngành phải phù hợp với năng lực, đam mê và khát vọng

Đây là thông tin được các chuyên gia đưa ra tại Ngày hội lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng 2026 do Báo Tuổi Trẻ, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp cùng Sở GD&ĐT Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức ngày 4/7.

Tránh chọn ngành học theo đám đông

Từ ngày 2/7 đến trước 17h ngày 14/7, thí sinh thực hiện đăng ký, điều chỉnh và bổ sung nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng trên hệ thống của Bộ GD&ĐT. Trước khi đăng ký xét tuyển trên hệ thống chung của Bộ, thí sinh có một khoảng thời gian tìm hiểu đề án tuyển sinh của các trường để chọn ngành, chọn trường, biết rõ tổ hợp môn xét tuyển, từ đó đăng ký nguyện vọng phù hợp, giúp tăng cơ hội trúng tuyển. Tuy nhiên, hiện nhiều thí sinh vẫn còn băn khoăn khi lựa chọn nguyện vọng, lựa chọn thứ tự ưu tiên nguyện vọng vào các ngành, các trường đại học khác nhau.

Chia sẻ với thí sinh tại Ngày hội lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT cho biết, sau kỳ thi tốt nghiệp THPT, điều quan trọng với thí sinh không chỉ là điểm số, tổ hợp xét tuyển hay xác suất trúng tuyển, mà là lựa chọn con đường phù hợp với năng lực, đam mê và khát vọng của bản thân.

thay-thao-2.jpg
GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ tại ngày hội xét tuyển.

Điểm số có thể mở ra một cánh cửa nhưng không thể thay các em đi hết chặng đường. Mỗi học sinh cần tự trả lời những câu hỏi mình muốn trở thành ai, muốn làm gì và sẽ đóng góp gì cho gia đình, cộng đồng, đất nước. Giá trị của một con người không chỉ nằm ở tấm bằng hay vị trí việc làm mà còn ở khả năng học tập suốt đời, tinh thần trách nhiệm, bản lĩnh và khát vọng vươn lên.

GS.TS Nguyễn Tiến Thảo nhận định, thế hệ Gen Z đang bước vào đại học trong bối cảnh công nghệ thay đổi rất nhanh với sự phát triển của trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu, bán dẫn, robot, năng lượng mới, điện hạt nhân hay đường sắt tốc độ cao. Nhiều nghề sẽ được AI thay thế một phần, đồng thời cũng xuất hiện nhiều ngành nghề mới. Cơ hội sẽ thuộc về những người biết học tập liên tục, thích nghi và kết hợp công nghệ với tư duy nhân văn. Vì vậy, câu hỏi lớn của mùa tuyển sinh năm nay không chỉ là "đỗ trường nào" mà là chọn con đường phù hợp để phát triển năng lực bản thân và tạo giá trị cho xã hội.

Thí sinh không nên chọn ngành theo đám đông, mà cần tìm hiểu kỹ chương trình đào tạo, môi trường học tập, cơ hội nghiên cứu, thực hành và việc làm trước khi quyết định. Đối với phụ huynh, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo mong cha mẹ đồng hành cùng con thay vì áp đặt, kỳ vọng nhưng không tạo áp lực, để các em được lắng nghe, được tôn trọng và trưởng thành từ chính lựa chọn của mình.

Nguyện vọng 1 nên đặt trường, ngành thí sinh yêu thích nhất

Chia sẻ với học sinh và phụ huynh về những điều cần lưu ý trong xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026, các chuyên gia tuyển sinh cho rằng, trước khi thực hiện đăng ký nguyện vọng trên hệ thống xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT, đầu tiên thí sinh phải xem mình có đáp ứng yêu cầu về ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) của các cơ sở giáo dục mà các em có ý định đăng ký hay không.

a4.jpg
Chuyên gia chia sẻ thông tin với thí sinh và phụ huynh về những điểm đáng chú ý trong xét tuyển.

Theo kế hoạch, từ nay đến 10/7, các trường đại học sẽ công bố điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển. Cùng với đó, Bộ GD&ĐT cũng sẽ công bố ngưỡng chất lượng đầu vào đối với 3 nhóm ngành gồm Sức khỏe, Sư phạm và Pháp luật. Trong đó, năm nay là năm đầu tiên điểm sàn riêng được áp dụng thêm đối với nhóm ngành Pháp luật.

Một điểm mới khác cần lưu ý là đối với thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2026, điều kiện đăng ký xét tuyển đại học ở tất cả phương thức là có tổng điểm 3 môn theo tổ hợp xét tuyển (hoặc Toán, Ngữ văn và một môn khác) đạt tối thiểu 15 theo thang điểm 30, không tính điểm ưu tiên, điểm cộng; không áp dụng với thí sinh được đặc cách xét tốt nghiệp THPT.

Năm nay, thí sinh được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng xét tuyển thay vì không giới hạn như các năm trước. Hệ thống chỉ xét tuyển một nguyện vọng cao nhất mà thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển. Vì vậy, nguyện vọng số 1 nên là ngành, trường mà thí sinh thực sự yêu thích và mong muốn theo học nhất, không nên xếp theo tâm lý an toàn.

Thí sinh đặc biệt lưu ý, quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2026 quy định, các cơ sở đào tạo giáo viên chỉ xét tuyển nguyện vọng từ 1 đến 5; các trường Quân đội, Công an thực hiện theo quy định của Bộ Quốc phòng, Bộ Công an, chỉ xét tuyển nguyện vọng 1.

a2.jpg
a3.jpg
a1.jpg
Các trường đại học tư vấn chuyên sâu cho thí sinh về cách thức đăng ký nguyện vọng xét tuyển và chọn ngành, chọn trường.

“Hệ thống tự sắp xếp từ 1-15 nguyện vọng, trong quá trình thay đổi thứ tự nguyện vọng, thí sinh cần phải rà soát lại một cách kỹ lưỡng và phải xác nhận bằng mã OTP để hoàn thành quá trình đăng ký. Từ nay đến ngày 14/7 vẫn còn nhiều thời gian để cân nhắc, nghiên cứu nhưng các em cũng đừng đợi để đến phút chót mới chốt nguyện vọng để tránh nghẽn mạng và các rủi ro khác”, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học lưu ý.

Thông tin thêm về quy trình đăng ký nguyện vọng xét tuyển, TS Vũ Duy Hải, Trưởng Ban tuyển sinh hướng nghiệp, Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, năm nay quá trình đăng ký xét tuyển tại hệ thống riêng của trường chủ yếu là xác thực các thông tin để dữ liệu đăng ký trên hệ thống xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT là dữ liệu sạch, đảm bảo chính xác. Tất cả các nguyện vọng của thí sinh buộc phải đăng ký trên hệ thống xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT, kể cả những thí sinh trúng tuyển theo phương thức xét tuyển thẳng.

TS Lê Anh Đức, Trưởng phòng quản lý đào tạo, Đại học Kinh tế quốc dân cũng lưu ý, quy tắc đặt nguyện vọng của thí sinh phải thực hiện theo thứ tự ưu tiên, trong đó nguyện vọng 1 phải là nguyện vọng mà thí sinh yêu thích nhất. Trong thời gian đăng ký nguyện vọng xét tuyển, thí sinh cần kiểm tra kỹ thông tin cá nhân, mã trường, mã ngành, phương thức xét tuyển và tổ hợp xét tuyển trước khi lưu nguyện vọng. Những sai sót nhỏ về mã ngành hoặc thứ tự ưu tiên có thể ảnh hưởng đến kết quả xét tuyển…

Bên cạnh chương trình tư vấn chung, giải đáp thắc mắc của thí sinh về lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026, các bậc phụ huynh và thí sinh có thể trực tiếp tìm kiếm, tiếp cận thông tin, nhờ tư vấn từ các cơ sở đào tạo ở gần 190 gian tư vấn trong khuôn khổ Ngày hội. Gian tư vấn của các trường giúp các bậc phụ huynh, các em học sinh có cái nhìn tổng quan về sự đa dạng của bậc học, ngành học, môi trường đào tạo... của từng trường. Tại đây, các em sẽ được gặp gỡ và trao đổi trực tiếp với đại diện trường mà mình quan tâm. Bên cạnh đó, các em có thể tìm hiểu thông tin du học, chương trình đào tạo liên kết quốc tế ở các trường trong nước và nước ngoài.

Huyền Thanh

Các tin khác

Tiếp sức cho thí sinh tham dự Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026

Tuyển sinh đại học hệ dân sự trong CAND năm 2026 có gì đáng chú ý?

Năm 2026, Bộ Công an đã có thêm Học viện An ninh nhân dân, Học viện Chính trị Công an nhân dân, Học viện Kỹ thuật và Công nghệ an ninh được đào tạo trình độ đại học hệ dân sự. Những năm trước,
Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy (PCCC) đã tuyển sinh, đào tạo hệ dân sự.

Việt Nam nằm trong top 3 tại Olympic Hóa học quốc tế 2026

Việt Nam nằm trong top 3 tại Olympic Hóa học quốc tế 2026

Với 4/4 thí sinh đoạt huy chương Vàng (HCV), đoàn Việt Nam xếp đồng hạng Nhất cùng với các quốc gia: Trung Quốc, Ấn Độ. Kết quả này tiếp tục khẳng định vị thế của đội tuyển Việt Nam trong nhóm các quốc gia có thành tích hàng đầu tại đấu trường Olympic Hóa học quốc tế năm 2026.

Lan tỏa những câu chuyện xúc động về nghị lực sống và khát vọng vươn lên

Lan tỏa những câu chuyện xúc động về nghị lực sống và khát vọng vươn lên

Sau 3 tháng phát động, Cuộc thi viết "Ngày mai trong mắt em" đã nhận được hơn 48.000 bài dự thi từ học sinh, sinh viên trên cả nước. Không chỉ tạo nên một mùa giải có sức lan tỏa sâu rộng, cuộc thi còn trở thành diễn đàn giàu ý nghĩa, nơi những câu chuyện về tình yêu gia đình, nghị lực sống và khát vọng vươn lên của thế hệ trẻ được cất lên, lắng nghe và sẻ chia.

Lần đầu tiên, gần 470.000 thí sinh chọn đăng ký STEM

Lần đầu tiên, gần 470.000 thí sinh chọn đăng ký STEM

Lần đầu tiên, hơn một nửa số nguyện vọng xét tuyển đại học của thí sinh tập trung vào các ngành thuộc lĩnh vực STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học), đánh dấu sự chuyển dịch rõ nét trong xu hướng lựa chọn ngành nghề của người học. 

Chuyên gia nói gì về đề xuất tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học?

Chuyên gia nói gì về đề xuất tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học?

Đề xuất nghiên cứu tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học của đồng chí Nguyễn Đắc Vinh, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tại cuộc họp của Ủy ban Thường vụ Quốc hội ngày 14/7 đang nhận được sự quan tâm của dư luận. Đây cũng là vấn đề đã được đặt ra trong nhiều năm qua và càng được quan tâm hơn sau vụ việc gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Tuyên Quang.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Đảm bảo xét tuyển thí sinh Tuyên Quang không làm ảnh hưởng đến quyền lợi thí sinh khác

Trong thời gian chờ kết luận của cơ quan có thẩm quyền, việc đăng ký xét tuyển của các thí sinh tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang không làm ảnh hưởng đến thí sinh khác. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cũng lưu ý các trường đại học cần phối hợp chặt chẽ trong công tác xét tuyển, có cơ chế để không làm ảnh hưởng đến quyền lợi của các thí sinh khác.

Ngành Giáo dục và Công an chung tay ngăn chặn bạo lực học đường

Ngành Giáo dục và Công an chung tay ngăn chặn bạo lực học đường

Tại buổi làm việc, các đơn vị của Bộ Công an và Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã trao đổi, góp ý đối với dự thảo hướng tới xây dựng cơ chế phối hợp thống nhất từ trung ương đến địa phương trong công tác phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý kịp thời các hành vi bạo lực học đường, vi phạm pháp luật của học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Thí sinh tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang vẫn được đăng ký xét tuyển đại học

Đối với vụ việc tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, hiện các cơ quan chức năng đang khẩn trương điều tra, xác minh, làm rõ theo quy định. Trong thời gian chưa có kết luận của cơ quan có thẩm quyền, các thí sinh tại điểm thi này vẫn thực hiện đăng ký xét tuyển theo kế hoạch tuyển sinh chung.

Chuyên gia nói gì về đề xuất cho thí sinh thi lại trong vụ việc ở Tuyên Quang?

Chuyên gia nói gì về đề xuất cho thí sinh thi lại trong vụ việc ở Tuyên Quang?

Ngày 13/7, cơ quan điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang tiếp tục khởi tố thêm 15 bị can cùng về tội “Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ”, nâng số bị can bị khởi tố trong vụ gian lận điểm thi môn Toán tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang lên 19 người. Trước vấn đề đang được đông đảo phụ huynh, học sinh quan tâm là có nên cho học sinh thi lại môn Toán hay không, các chuyên gia cho rằng, mọi quyết định lúc này cần dựa trên kết quả điều tra, quy định hiện hành và nguyên tắc bảo đảm công bằng cho tất cả thí sinh.

Thủ khoa tốt nghiệp THPT đến từ những tỉnh thành nào?

Thí sinh không nên đợi đến những giờ cuối cùng mới “chốt” nguyện vọng

Sau 17h ngày 14/7, hệ thống xét tuyển chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) sẽ đóng. Các chuyên gia khuyến cáo thí sinh không nên chờ đến những giờ cuối cùng mới “chốt” đăng ký hoặc điều chỉnh nguyện vọng vì hệ thống có thể nghẽn vì phát sinh lượng truy cập lớn. Việc hoàn tất sớm sẽ giúp các em có thời gian kiểm tra lại thông tin, thứ tự nguyện vọng và kịp xử lý nếu xảy ra lỗi kỹ thuật.

Chạy đua “nước rút” trên công trình trường liên cấp biên giới

Chạy đua “nước rút” trên công trình trường liên cấp biên giới

Được bố trí xây dựng 7 công trình trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới, đến thời điểm hiện nay 2 trong số các dự án này tại tỉnh Hà Tĩnh đang bước vào giai đoạn về đích. Địa phương đang đốc thúc các nhà thầu tập trung thi công bù tiến độ, phấn đấu kịp bàn giao đưa vào sử dụng trước thềm năm học mới.

Hiện đại hóa hệ thống khảo thí để ngăn ngừa tiêu cực, gian lận thi cử

Hiện đại hóa hệ thống khảo thí để ngăn ngừa tiêu cực, gian lận thi cử

Điều quan trọng là xây dựng được một hệ thống khảo thí hiện đại, trong đó công nghệ trở thành công cụ để bảo đảm tính khách quan và minh bạch. Hiện nay, một số kỳ thi đánh giá năng lực ở Việt Nam đã được tổ chức trên máy tính và cho thấy hiệu quả tích cực. Chúng ta hoàn toàn có thể từng bước mở rộng mô hình này khi điều kiện hạ tầng cho phép.