Ý kiến trái chiều trước quy định cấm tổ chức thi vào lớp 6

Theo quy chế tuyển sinh THCS và THPT được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa mới ban hành, từ năm học 2025-2026, việc tuyển sinh vào lớp 6 chỉ còn duy nhất một phương thức là xét tuyển áp dụng cho cả trường công lập và tư thục, không còn ngoại lệ cho các trường THCS chất lượng cao. Thông tin này nhanh chóng nhận được những ý kiến khác nhau từ dư luận.

Nhiều phụ huynh có con đang ôn thi vào các trường THCS bày tỏ sự thất vọng và bất ngờ trước quy định cấm thi vào lớp 6 đối với các trường THCS chất lượng cao. Chị Nguyễn Hồng Điệp ở Thanh Trì (Hà Nội), phụ huynh có con học lớp 5, đang ôn thi vào trường chất lượng cao cho biết: “Ngoài việc lãng phí một số tiền lớn đầu tư cho con học thêm, tham gia các lớp luyện thi thì điều khiến tôi hoang mang, lo lắng hơn cả vẫn là việc xét tuyển học bạ sẽ không công bằng, có thể sinh ra những tiêu cực như “chạy chọt", làm đẹp học bạ. Đó là chưa kể, việc đánh giá, xếp loại học sinh giữa các trường cũng có độ “vênh” khác nhau nên sẽ rất khó đảm bảo công bằng. Trong khi đó, việc thi đánh giá năng lực như hiện nay sẽ phân loại học sinh tốt hơn”.

Anh Hoàng Văn Nam ở Cầu Giấy (Hà Nội) cũng cho rằng, việc Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư về quy chế tuyển sinh THCS, trong đó có quy định cấm thi vào lớp 6 dưới mọi hình thức, áp dụng với tất cả các trường công lập và tư thục là khá đột ngột, khiến kế hoạch của nhiều gia đình và nhà trường bị đảo lộn.

“Các trường chất lượng cao thường có số lượng thí sinh đăng ký vượt xa chỉ tiêu mà không cho thi tuyển thì quá “làm khó” các trường. Biết chọn ai giữa hàng loạt học bạ toàn điểm 10 đây. Việc xét tuyển sẽ gây áp lực lên học bạ. Thay vì ôn thi từ lớp 4, lớp 5, giờ đây phụ huynh sẽ phải chạy đua “làm đẹp” học bạ từ lớp 1, rồi phải đầu tư cho con tham gia các cuộc thi để được cộng điểm ưu tiên. Điều này sẽ tăng áp lực cho phụ huynh, học sinh so với việc cho phép các trường kết hợp xét tuyển với tổ chức thi như hiện nay”, anh Nam chia sẻ.

Ý kiến trái chiều trước quy định cấm tổ chức thi vào lớp 6 -0
Từ năm 2025, sẽ không tổ chức thi tuyển vào lớp 6, kể cả trường THCS chất lượng cao.

Chị Nguyễn Ngọc Dung ở Hoàng Mai (Hà Nội) cũng cho rằng, năm 2015, Bộ GD&ĐT có Thông tư 11 ban hành quy chế tuyển sinh THCS và THPT, quy định một phương thức tuyển sinh duy nhất cho THCS là xét tuyển. Tuy nhiên sau 3 năm triển khai phát sinh nhiều bất cập, đến năm 2018, Bộ GD&ĐT ra Thông tư 05 sửa đổi quy định này. Theo đó, các trường có số học sinh đăng ký vào học lớp 6 nhiều hơn chỉ tiêu tuyển sinh, Sở GD&ĐT hướng dẫn thực hiện phương án tuyển sinh theo phương thức xét tuyển hoặc kết hợp xét tuyển với kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh. Nhờ vậy, các trường THCS chất lượng cao mới được phép tổ chức thi đầu vào lớp 6. Tuy nhiên, Thông tư 30 có hiệu lực từ ngày 14/2 tới đây sẽ quay lại quy định cũ từ 10 năm trước, rồi liệu quy định mới có khả thi?

Đại diện lãnh đạo một trường THCS chất lượng cao trên địa bàn Hà Nội cũng thừa nhận, việc không cho phép các trường chất lượng cao ngoài công lập tổ chức thi tuyển sẽ khó khăn trong tuyển sinh, nảy sinh nhiều hệ lụy, tiêu cực. Lý do là với hàng nghìn học bạ giống nhau, các trường có số lượng hồ sơ "khổng lồ" sẽ phải xét tiêu chí phụ bằng các chứng chỉ. Điều này khiến phụ huynh lại phải chạy đua bằng cách cho con tham gia các cuộc thi chứng chỉ ngoại ngữ, các cuộc thi kiến thức nhằm lấy giải thưởng với chi phí tốn kém. Hệ quả là các kỳ thi trăm hoa đua nở hoặc tình trạng "chạy" để làm đẹp học bạ lại nhức nhối.

Mặc dù vậy, cũng có những ý kiến ủng hộ việc bỏ thi tuyển vào lớp 6 để giảm bớt áp lực không cần thiết cho học sinh và đảm bảo sự đồng bộ trong việc thực thi chính sách.

Thực tế cho thấy, trong năm học 2024-2025, Bộ GD&ĐT đã có văn bản yêu cầu các địa phương như Hà Nội, TP Hồ Chí Minh dừng tuyển sinh hệ THCS trong trường THPT chuyên vì Luật Giáo dục không cho phép tồn tại trường THCS chuyên. Theo yêu cầu của Bộ GD&ĐT, khối THCS của Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam (Hà Nội) và khối THCS của Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (TP Hồ Chí Minh) đã phải dừng tuyển sinh từ năm 2024. Đây đều là những trường có thương hiệu lớn, đồng thời nhiều năm tổ chức thi tuyển vào lớp 6 rất căng thẳng với mức độ cạnh tranh gay gắt. 

Từ câu chuyện xóa hệ chuyên THCS, nhiều ý kiến cho rằng, không có lý do gì để cho tồn tại các trường THCS chất lượng cao. Và việc cấm thi vào lớp 6, kể cả đối với các trường THCS chất lượng cao có thể là bước đi tiếp theo của Bộ GD&ĐT nhằm thực hiện chủ trương này.

Thầy Đinh Văn Thanh, giáo viên một trường THCS ở TP Vinh (Nghệ An) cho rằng, việc cấm thi vào lớp 6 là một chủ trương đúng và đáng hoan nghênh của Bộ GD&ĐT tiếp theo quy định cấm dạy thêm trong nhà trường vừa được ban hành.

Tuy nhiên, theo thầy Thanh, cái đúng này chỉ thực sự phát huy giá trị khi làm đồng bộ, đảm bảo tính hệ thống, đó là xóa kỳ thi lên lớp 6 phải được thực hiện đồng thời với việc phải xóa bỏ lớp chọn, xóa bỏ trường THCS chất lượng cao. Bằng không, việc bỏ kỳ thi này và thay bằng xét tuyển sẽ có nguy cơ trở thành "ổ bệnh" và là nguồn nuôi dưỡng cho đủ các loại tiêu cực khác.

Huyền Thanh

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.