Trưởng Phòng GD&ĐT "rất buồn" khi Trường Chu Văn An không báo cáo vụ học sinh lớp 8 bị đánh

Mặc dù hôm nay là ngày nghỉ lễ Quốc Khánh (2/9) nhưng Phòng Giáo dục – Đào tạo TP Huế yêu cầu Ban giám hiệu Trường THCS Chu Văn An phải có buổi làm việc, khẩn trương lấy lời khai đầy đủ đối với nữ sinh bị đánh cũng như những nữ sinh đánh nạn nhân… để báo cáo sự việc ban đầu lên Phòng.

Sau khi Báo CAND thông tin vụ “Nữ sinh lớp 8 bị bạn cùng trường đánh dã man sau lễ khai giảng thử”, trưa 2/9, Bí thư Thành ủy TP Huế (Thừa Thiên-Huế) Phan Thiên Định cho biết, đã chỉ đạo Phòng Giáo dục – Đào tạo (GD-ĐT) TP Huế khẩn trương vào cuộc xác minh, làm rõ để xử lý nghiêm.

“Sự việc phải cần được xử lý kịp thời. Qua đó, cần phải cảnh báo để cả gia đình và nhà trường cùng chú ý giáo dục các em”, ông Phan Thiên Định chia sẻ.

Bí thư Thành ủy Huế chỉ đạo xử lý nghiêm vụ nữ sinh lớp 8 bị bạn cùng trường đánh dã man -0
Sự việc xảy ra ngay sau lễ khai giảng thử, cả nạn nhân và người đánh vẫn trong trang phục quần xanh, áo trắng.

Một lãnh đạo Công an phường Xuân Phú (TP Huế) trưa 2/9 cho biết, Công an phường đã mời nữ sinh Đ.T.K.A. (học sinh lớp 8/9) cùng phụ huynh đến cơ quan Công an làm việc sau khi em K.A có đơn phản ánh bị bạn học cùng trường đánh. Hiện, Công an phường đang thụ lý đơn của em K.A. để giải quyết theo quy trình.

Qua trao đổi với P.V vào trưa 2/9, ông Nguyễn Thuận, Trưởng Phòng GD - ĐT TP Huế cho biết, sự việc nữ sinh đánh nhau ngay trước thời điểm diễn ra lễ khai giảng là một sự cố đáng tiếc. “Bản thân cá nhân tôi cũng như lãnh đạo Phòng GD – ĐT rất buồn. Bởi, những ngày qua, cả TP Huế đã chuẩn bị chu đáo, kỹ lưỡng với hy vọng sẽ có mùa khai giảng thành công, tốt đẹp nhưng không ngờ lại xảy ra sự cố đáng tiếc này”.

Bí thư Thành ủy Huế chỉ đạo xử lý nghiêm vụ nữ sinh lớp 8 bị bạn cùng trường đánh dã man -0
Nữ sinh K.A. liên tục bị bạn cùng trường đánh, đấm, đạp túi bụi vào người.

Theo ông Nguyễn Thuận, sự việc nữ sinh đánh nhau rất nghiêm trọng xảy ra vào sáng 31/8 nhưng Trường THCS Chu Văn An không báo cáo lên Phòng GD - ĐT TP Huế nên những ngày qua Phòng không biết sự việc này để xử lý kịp thời.

“Cho đến tối qua (1/9), tôi được một cán bộ đang công tác tại Sở GD - ĐT tỉnh Thừa Thiên-Huế gọi điện thông báo về sự việc nữ sinh đánh nhau, rồi sau đó xem clip tôi rất bất ngờ.

Bí thư Thành ủy Huế chỉ đạo xử lý nghiêm vụ nữ sinh lớp 8 bị bạn cùng trường đánh dã man -0
Nữ sinh túm tóc bạn kéo lê một cách tàn nhẫn.

Qua những hình ảnh từ clip ghi lại, lúc đầu tôi cứ nghĩ là nữ sinh Trường THCS Đặng Văn Ngữ, TP Huế đánh nhau nhưng sau khi xác minh thì nạn nhân bị đánh và người đánh là học sinh Trường THCS Chu Văn An. Mặc dù hôm nay là ngày nghỉ lễ Quốc Khánh (2/9) nhưng tôi đã yêu cầu Ban giám hiệu Trường THCS Chu Văn An, trong chiều nay, phải có buổi làm việc, lấy lời khai đầy đủ đối với nữ sinh, phụ huynh bị đánh cũng như những nữ sinh tham gia đánh em K.A và cả những em chứng kiến, quay clip…”, ông Nguyễn Thuận cho biết.

Bí thư Thành ủy Huế chỉ đạo xử lý nghiêm vụ nữ sinh lớp 8 bị bạn cùng trường đánh dã man -0
Dù chứng kiến nữ sinh K.A. bị đánh nhưng một nữ sinh chứng kiến vẫn tươi cười, "tự sướng" để bạn quay clip.

Trong khi đó, theo anh Đặng Văn Th., bố của nạn nhân K.A. cho biết, sau khi em K.A bị đánh vào sáng 31/8, cùng ngày, cháu K.A. đã cùng danh đến Trường THCS Chu Văn An để trình báo lại toàn bộ sự việc Tại đây, giám thị và giáo viên chủ nhiệm của nhà trường cũng đã ghi nhận sự việc, yêu cầu em K.A. khai lại toàn bộ sự việc. Vậy, không hiểu vì sao sự việc này lại không được nhà trường báo cáo lên cấp trên?!

Trước đó, vào chiều 1/9, ngay sau khi nhận được phản ánh từ phụ huynh của em Đ.T.K.A. về việc con mình bị nữ sinh cùng trường đánh đạp tàn nhẫn, dã man, P.V Báo CAND đã gửi đơn của nạn nhân kèm clip đến ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở GD – ĐT tỉnh Thừa Thiên-Huế. Ngay sau đó, ông Nguyễn Tân cho biết, đã chỉ đạo Phòng chuyên môn của Sở khẩn trương vào cuộc xác minh làm rõ, để xử lý nghiêm sự việc nhằm làm gương, ngăn chặn từ đầu năm học. Đồng thời, yêu cầu phải đưa nạn nhân vào diện chăm sóc đặc biệt.

Bí thư Thành ủy Huế chỉ đạo xử lý nghiêm vụ nữ sinh lớp 8 bị bạn cùng trường đánh dã man -0
Sau khi bị bạn cùng trường đánh đập, em K.A. hiện đang uống thuốc theo đơn kê của bác sĩ.

Như Báo đã đưa tin, sau khi đến Trường THCS Chu Văn An để khai giảng thử, em Đ.T K.A. (học sinh lớp 8/9 Trường THCS Chu Văn An, TP Huế) cùng một nữ sinh cùng lớp là em K.Ch. đi xe đạp về nhà. Khi xe đến gần quán cà phê An Nhiên (đường Hà Huy Tập, TP Huế - cách trường THCS Chu Văn An khoảng 300m) thì bất ngờ có 1 nhóm học sinh cả nam và nữ chặn đầu xe của em.

Tiếp đó, nhóm này bắt em K.A. tới một khu vực trống ở Trường Tiểu học Xuân Phú (cách Trường THCS Chu Văn An khoảng 100 m) để đánh. Đoạn clip được một nữ sinh trong nhóm đánh người ghi lại cho thấy, một nữ sinh trong trang phục quần xanh áo trắng (theo lời khai của nạn nhân đó là em Ng.Ch.- học sinh lớp 7 Trường THCS Chu Văn An) đã liên tục đánh đập vào người, đầu, dùng chân đạp mạnh vào người của em K.A.

Chưa dừng lại ở đó, nữ sinh đánh em K.A còn liên tục dùng hai tay túm mái tóc dài của em K.A rồi kéo lê xung quanh. Lúc nữ sinh đánh có dấu hiệu bị mệt thì dừng lại mấy giây rồi tiếp tục túm tóc nạn nhân để đánh…

Hải Lan

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.