Trường Đại học Cửu Long nuôi dưỡng, thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp cho sinh viên

Ngày 20/5, Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Vĩnh Long phối hợp với Trường Đại học Cửu Long và các cơ quan, đơn vị liên quan tổ chức chương trình Đối thoại chính sách khởi nghiệp sáng tạo với chủ đề: “Sinh viên với khởi nghiệp sáng tạo”.

Tham dự chương trình có lãnh đạo các sở ban ngành; các trường đại học, cao đẳng cùng hơn 300 sinh viên. Chương trình nhằm động viên, khích lệ thế hệ trẻ, đặc biệt là sinh viên say mê nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo, thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp sáng tạo góp phần xây dựng và phát triển tỉnh Vĩnh Long nhanh, xanh và bền vững.

Ông Nguyễn Văn Giới, Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Vĩnh Long phát biểu tại chương trình đối thoại.

Ông Nguyễn Văn Giới, Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Vĩnh Long phát biểu tại chương trình đối thoại.

Ông Nguyễn Văn Giới, Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Vĩnh Long nhấn mạnh thực hiện Nghị quyết số 57, tỉnh Vĩnh Long tập trung triển khai nhiều nhiệm vụ trọng tâm nhằm tạo nền tảng thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp; từng bước hình thành môi trường thuận lợi để kết nối Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp trong hoạt động nghiên cứu, ứng dụng, chuyển giao công nghệ và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo.

PGS.TS Vũ Bá Dũng, Trường Đại học Cửu Long trình bày tham luận Chính sách khởi nghiệp sáng tạo của nhà trường dành cho sinh viên.

PGS.TS Vũ Bá Dũng, Trường Đại học Cửu Long trình bày tham luận Chính sách khởi nghiệp sáng tạo của nhà trường dành cho sinh viên.

“Chương trình đối thoại không chỉ là dịp để phổ biến các chủ trương, chính sách hỗ trợ khởi nghiệp sáng tạo, quan trọng hơn là tạo diễn đàn trao đổi cởi mở, thực chất giữa cơ quan quản lý nhà nước, nhà trường, doanh nghiệp và sinh viên”, Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Vĩnh Long nhấn mạnh.

Tiến sĩ Đặng Thị Ngọc Lan, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Cửu Long giải đáp các câu hỏi của sinh viên.

Tiến sĩ Đặng Thị Ngọc Lan, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Cửu Long giải đáp các câu hỏi của sinh viên.

Tại chương trình, các chuyên gia, nhà khoa học đã trình bày các tham luận liên quan đến công tác khởi nghiệp sáng tạo, chính sách khởi nghiệp sáng tạo của Trường Đại học Cửu Long dành cho sinh viên. Ban tổ chức tiếp nhận, giải đáp nhiều câu hỏi của sinh viên liên quan đến chính sách khởi nghiệp đổi mới sáng tạo.

Sinh viên đặt câu hỏi tại chương trình Đối thoại chính sách khởi nghiệp sáng tạo.

Sinh viên đặt câu hỏi tại chương trình Đối thoại chính sách khởi nghiệp sáng tạo.

Theo Trường Đại học Cửu Long, khởi nghiệp sáng tạo là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao; môi trường thực tiễn giúp sinh viên phát triển toàn diện về tri thức, kỹ năng và bản lĩnh nghề nghiệp. Liên tiếp nhiều năm liền, Trường Đại học Cửu Long đạt các giải nhì, giải ba và giải khuyến khích Cuộc thi Ý tưởng, dự án khởi nghiệp tỉnh Vĩnh Long. 5 năm qua (2020 - 2025), nhà trường có 172 đề tài nghiên cứu của sinh viên, trong đó có 84 đề tài xuất sắc. 77 cựu sinh viên xúc tiến khởi nghiệp và khởi nghiệp thành công, tập trung vào các lĩnh vực: công nghệ thông tin, nông nghiệp, cơ khí xây dựng, thương mại dịch vụ du lịch, lữ hành…

hinh-5.jpg
Hơn 300 sinh viên tham gia chương trình Đối thoại chính sách khởi nghiệp sáng tạo.

Từ thực tiễn xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp tại Trường Đại học Cửu Long, nhà trường đã đưa ra các giải pháp hiệu quả, như: phân bổ các dự án khởi nghiệp dựa trên các thế mạnh của mỗi trường; hỗ trợ tài chính cho các vườn ươm khởi nghiệp; cung cấp hoạt động dịch vụ chuyên nghiệp, xây dựng cơ sở vật chất, kết cấu hạ tầng, tìm kiếm đối tác, các đơn vị tham gia và vận hành vườn ươm; ban hành các chính sách ưu đãi, chú trọng công tác đào tạo về chuyên môn nghiệp vụ cho các cán bộ quản lý và vận hành vườn ươm,…

Văn Vĩnh

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.