Trường Đại học Cửu Long: Khẳng định thương hiệu giáo dục chất lượng cao

Là trường đại học ngoài công lập đầu tiên ở khu vực Đồng bằng sông Cửu Long được thành lập ngày 5/1/2000, Trường Đại học Cửu Long đã vươn mình trở thành một trong những cơ sở giáo dục uy tín hàng đầu với nhiều thành tựu đáng tự hào.

Đội ngũ giảng viên chất lượng cao

Được xây dựng trên khuôn viên xanh mát rộng 23,6 ha, Trường Đại học Cửu Long sở hữu hệ thống cơ sở vật chất hiện đại và khang trang. Điểm đặc biệt là 100% phòng học và hội trường được trang bị máy lạnh, tạo môi trường học tập thoải mái nhất cho sinh viên.

Trường Đại học Cửu Long: Khẳng định thương hiệu giáo dục chất lượng cao -0
Bà Sisouk Vongvichith, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Thể thao nước CHDCND Lào trao Huân chương Lao động cho tập thể Trường Đại học Cửu Long.

Nhà trường đã đầu tư 150 tỷ đồng xây dựng Tòa nhà "Trung tâm Khoa học sức khỏe" 8 tầng, bao gồm các giảng đường, phòng thí nghiệm và phòng khám đa khoa hiện đại. Khu thực nghiệm ứng dụng chuyển giao khoa học công nghệ được đầu tư bài bản để phục vụ nhu cầu đào tạo và nghiên cứu. Khu ký túc xá được mở rộng với 1.200 chỗ ở, đáp ứng nhu cầu lưu trú cho sinh viên.

Trường hiện có đội ngũ khoảng 1.100 cán bộ, giảng viên có trình độ chuyên môn vững vàng, trong đó: khoảng 50 giáo sư, phó giáo sư; 147 tiến sĩ; 396 thạc sĩ; gần 300 bác sĩ và dược sĩ chuyên khoa I, II. Đặc biệt, nhà trường còn có giảng viên nước ngoài tham gia giảng dạy, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và nâng cao chất lượng đào tạo.

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm cao

Năm 2025, trường đã phát triển thêm 4 ngành mới, nâng tổng số ngành tuyển sinh lên 38 ngành với gần 90 chuyên ngành bậc đại học thuộc 4 khối chính: Khoa học sức khỏe, Khoa học xã hội và nhân văn, Kỹ thuật - Công nghệ, Kinh tế - Tài chính.

Bậc sau đại học, trường đào tạo 8 ngành thạc sĩ, 3 ngành chuyên khoa cấp 1 và 4 ngành tiến sĩ (Quản trị kinh doanh, Tài chính ngân hàng, Công nghệ thực phẩm, Văn học Việt Nam). Hiện tại, trường có 16 chương trình đào tạo đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục, trong đó 11 chương trình trình độ đại học và 5 chương trình trình độ thạc sĩ.

Với quy mô gần 35.000 sinh viên, Trường Đại học Cửu Long đã trở thành một trong những trường có quy mô đào tạo lớn nhất khu vực. Đặc biệt, khối ngành Khoa học sức khỏe với 12.000 sinh viên (chiếm gần 40% tổng số sinh viên toàn trường) gồm 9 ngành: Y khoa, Y học cổ truyền, Răng - Hàm - Mặt, Kỹ thuật phục hồi chức năng, Dược học, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Điều dưỡng, Hộ sinh, Kỹ thuật hình ảnh y học.

Chất lượng đào tạo được thể hiện qua con số ấn tượng: 100% sinh viên các ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học, Điều dưỡng và Dược học có việc làm ngay sau tốt nghiệp. Tỷ lệ sinh viên có việc làm toàn trường đạt 97%. Đến nay, trường đã cấp bằng cho hơn 38.000 cử nhân, kỹ sư và hơn 1.200 thạc sĩ.

Hợp tác quốc tế rộng rãi và hiệu quả

Thực hiện chiến lược quốc tế hóa, Trường Đại học Cửu Long đã hợp tác với gần 200 viện, trường đại học, hiệp hội, doanh nghiệp từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ như Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan, Thái Lan, Canada, Đức, Úc, Campuchia, Lào, Ấn Độ.

Hiện tại, Trường Đại học Cửu Long là 1 trong 20 cơ sở giáo dục được Bộ GD&ĐT cho phép đào tạo và cấp chứng chỉ tiếng Việt cho người nước ngoài. Nhà trường đã tiếp nhận và đào tạo gần 700 lưu học sinh nước ngoài, có hơn 70 sinh viên tham gia thực tập, làm việc tại Nhật Bản và Đức. Trường hỗ trợ sinh viên tham gia các chương trình việc làm và định cư ở nước ngoài.

Với mục tiêu "sinh viên là trung tâm đào tạo", trường thiết kế chương trình với tỷ lệ lý thuyết: thực hành là 40:60. Sinh viên được thực tập, trải nghiệm thực tế tại các cơ sở, doanh nghiệp trong và ngoài nước, đảm bảo có kiến thức chuyên môn sâu, kỹ năng thực hành tốt và đủ năng lực ngoại ngữ, tin học.

Nhà trường có chính sách hỗ trợ đa dạng với tổng kinh phí học bổng hàng chục tỷ đồng mỗi năm, bao gồm học bổng thường niên, khuyến học khuyến tài, học bổng Lê Đức Hiện, học bổng Hiệu trưởng và "Moto học bổng".

Trường Đại học Cửu Long: Khẳng định thương hiệu giáo dục chất lượng cao -0
Nhà giáo Ưu tú, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lương Minh Cừ - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường nhận giải thưởng Top 20 Thương hiệu vàng dành cho tập thể Trường Đại học Cửu Long.

Nghiên cứu khoa học và các danh hiệu uy tín

Hoạt động nghiên cứu khoa học được đầu tư mạnh mẽ với 1 đề tài cấp Nhà nước, 4 đề tài cấp tỉnh, hàng trăm đề tài cấp cơ sở với tổng kinh phí hơn 5 tỷ đồng. Trường đã tổ chức thành công nhiều hội thảo khoa học quốc tế, nâng cao uy tín học thuật.

Sau 25 năm phát triển, Trường Đại học Cửu Long đã khẳng định thương hiệu với nhiều danh hiệu: Top 100 trường đại học đáng học nhất Việt Nam; đạt chuẩn kiểm định chất lượng chu kỳ 2; có nhà máy năng lượng mặt trời công suất lớn nhất Việt Nam; Top 10 thương hiệu mạnh quốc gia; Top 20 Thương hiệu vàng 2024; Top 10 trường đại học tốt nhất Việt Nam 2024.

Trường vinh dự nhận Huân chương Lao động hạng 3 của Chủ tịch nước và CHDCND Lào, Bằng khen Thủ tướng Chính phủ cùng nhiều phần thưởng cao quý khác.

Với phương châm "Đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học", Trường Đại học Cửu Long phấn đấu đến 2028 trở thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ có uy tín trong khu vực ĐBSCL. Đến 2030, trường sẽ phát triển thành Đại học Cửu Long với 5 trường thành viên, có vị thế cao trong bản đồ giáo dục quốc gia và quốc tế.

Văn Vĩnh

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.