Trước thông tin một số trường đại học đột ngột bỏ xét tuyển tổ hợp C00 (gồm các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý) ngay trước thềm Kỳ thi tốt nghiệp THPT, đại diện lãnh đạo Bộ GD&ĐT tạo cho biết, Bộ đã trao đổi với các trường và lưu ý các cơ sở đào tạo có sự điều chỉnh tổ hợp xét tuyển cho phù hợp, đảm bảo quyền lợi thí sinh.
Theo đại diện Bộ GD&ĐT, năm nay là năm đầu tiên các thí sinh thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, các em chỉ thi bắt buộc hai môn Toán và Ngữ văn, được lựa chọn thêm hai môn trong số các môn còn lại đã học ở bậc phổ thông. Thời điểm này, việc lựa chọn môn thi tốt nghiệp đã hoàn tất trước thời điểm các trường công bố thông tin tuyển sinh.
Vì vậy, việc một số trường bỏ tổ hợp truyền thống C00 và xây dựng tổ hợp xét tuyển chú trọng môn Tiếng Anh như Lịch sử - Địa lý - Tiếng Anh; Ngữ Văn - Lịch Sử - Tiếng Anh; Ngữ Văn - Địa lý - Tiếng Anh; Ngữ Văn - Giáo dục Công dân - Tiếng Anh… thì những thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp với 4 môn (Toán - Ngữ Văn - Lịch sử - Địa lý) sẽ mất cơ hội để đăng ký xét tuyển các tổ hợp trên vì không có điểm thi tốt nghiệp môn Tiếng Anh. Điều này gây bất lợi cho thí sinh trong quá trình xét tuyển.
Bộ GD&ĐT đề nghị các trường đại học khẩn trương điều chỉnh lại các tổ hợp xét tuyển, đảm bảo quyền lợi của thí sinh, không xây tâm lý xáo trộn trước ngày diễn ra kỳ thi tốt nghiệp THPT. Đặc biệt, sau khi điều chỉnh sẽ sớm thông tin tới thí sinh, cũng như giải trình với xã hội. Tinh thần của Bộ GD&ĐT là dù các trường được tự chủ và tự chịu trách nhiệm trong tuyển sinh nhưng phải hợp lý và bảo đảm quyền lợi tốt nhất cho các em.
Như Báo CAND đã có bài phản ánh về việc khối C truyền thống với tổ hợp C00 gồm 3 môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý vốn là tổ hợp gốc của nhiều ngành thuộc khối khoa học xã hội và nhân văn trong suốt nhiều năm qua. Tuy nhiên, việc nhiều trường đại học thông báo bỏ tổ hợp này trong xét tuyển đại học năm 2025 sát thời điểm diễn ra Kỳ thi tốt nghiệp THPT đã khiến học sinh bức xúc, hoang mang, lo lắng.
Nhiều ý kiến cho rằng, việc các trường điều chỉnh phương thức, tổ hợp xét tuyển để phù hợp với Kỳ thi tốt nghiệp THPT và yêu cầu đào tạo là cần thiết nhưng phải được thực hiện theo lộ trình và đảm bảo quyền lợi chính đáng của thí sinh.
Chia sẻ với PV Báo CAND về vấn đề này, TS Lê Viết Khuyến, Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học-cao đẳng Việt Nam cho rằng, việc một số trường đại học công bố bỏ tổ hợp xét tuyển truyền thống C00 là đánh đố học sinh, gây thiệt thòi cho thí sinh sử dụng kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển đại học.
Theo ông Khuyến, lẽ ra việc điều chỉnh, thay đổi các tổ hợp xét tuyển cần được các trường công bố sớm để thí sinh có sự chủ động bởi học sinh vẫn có thói quen lựa chọn và ôn thi theo các tổ hợp truyền thống, chủ lực như A00, B00, C00 và D00.
“Trong trường hợp này, Bộ GD&ĐT với vai trò là cơ quan quản lý nhà nước cần lên tiếng, yêu cầu các trường điều chỉnh lại, nếu có thay đổi về phương án tuyển sinh và tổ hợp xét tuyển cần phải công bố sớm để đảm bảo quyền lợi chính đáng cho học sinh. Tự chủ đại học cũng phải gắn với trách nhiệm giải trình, chứ không phải muốn làm gì thì làm; phải xuất phát từ lợi ích của người học, lấy người học làm trung tâm chứ không phải lấy nhà trường làm trung tâm”, ông Khuyến nhấn mạnh.
Tuyển sinh đại học năm 2025: Xuất hiện nhiều tổ hợp xét tuyển mới 
Trường đại học bỏ tổ hợp xét tuyển lạ và cộng 3 điểm cho thí sinh có IELTS từ 4.0 
