TP Hồ Chí Minh: Phụ huynh bức xúc việc học sinh phải học ngày thứ 7

Năm học mới 2025 - 2026 chỉ vừa bắt đầu, nhưng phụ huynh học sinh một số trường học tại TP Hồ Chí Minh đã bày tỏ sự bức xúc về việc con em phải đi học vào thứ 7. Điều này dẫn đến nhiều khó khăn trong việc sắp xếp công việc gia đình và ảnh hưởng đến chất lượng sinh hoạt của học sinh.

Nhiều phụ huynh cho rằng, lịch học vào thứ 7 không chỉ là sự phi lý mà còn gây ảnh hưởng đến sức khỏe của các em học sinh, khi các em phải học suốt tuần mà không có thời gian nghỉ ngơi đầy đủ. Theo nhiều ý kiến, việc xếp lịch học vào ngày cuối tuần đã không thực sự phù hợp với nhu cầu sinh hoạt và sức khỏe của học sinh, đặc biệt là đối với những học sinh có lịch học dày đặc từ thứ 2 đến thứ 6. Một số trường thậm chí không thông báo trước cho phụ huynh về việc học vào thứ 7, khiến họ phải chật vật tìm cách giải quyết vấn đề. Phụ huynh cũng đặt câu hỏi tại sao Sở GD&ĐT không có văn bản chỉ đạo cụ thể việc xếp lịch học trước khi bước vào năm học mới? 

TP Hồ Chí Minh: Phụ huynh bức xúc việc học sinh phải học ngày thứ 7 -0
Việc xếp lịch học vào thứ 7 làm cho cả học sinh và phụ huynh đều mệt.

Một phụ huynh cho rằng, nên cắt hết các môn STEM, KNS, IC3, hoặc xếp các môn này sang tiết cuối để phụ huynh nào không đón con được thì đăng ký cho con, phụ huynh nào muốn con về sớm thì không cần đăng ký học. “Con tôi đăng ký bán trú vì nhà không ai đưa đón buổi trưa được. Vậy mà nhà trường sắp xếp thứ 3 và thứ 5 học mỗi buổi chiều. Như vậy, con ở nhà phải tự chuẩn bị cơm trưa để ăn và tự bắt xe grab để đi học. Rồi thứ 7 lại học cả ngày”, phụ huynh này trình bày.

Vấn đề này đã được nhiều phụ huynh phản ánh lên Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh, nhưng chỉ đạo từ cơ quan này dường như chưa rõ ràng và chưa có sự thống nhất. Mới đây Sở GD&ĐT đã lên tiếng, khẳng định rằng các trường cần phải tuân thủ quy định về số ngày học trong tuần, nhưng không có hướng dẫn cụ thể về việc điều chỉnh lịch học vào thứ 7. Sự thiếu cụ thể trong các chỉ đạo này lại tạo ra sự hiểu lầm và thiếu thống nhất giữa các trường học.

Đến nay, nhiều trường vẫn tiếp tục duy trì việc xếp lịch học vào thứ 7, cho rằng đây là giải pháp cần thiết để đảm bảo chương trình học. Một số trường khác thì giải thích, việc học vào thứ 7 chỉ là giải pháp tạm thời. Trong khi đó, một số phụ huynh cũng cho rằng, nếu chương trình học quá dày, việc giải quyết vấn đề cần phải bắt đầu từ việc thay đổi phương pháp giảng dạy và điều chỉnh thời gian học cho phù hợp.

Tại hội nghị góp ý kế hoạch giáo dục phổ thông của Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh ngày 10/9, lãnh đạo Sở GD&ĐT cho biết trường học không được tổ chức học thứ 7 để dạy chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Theo bà Lâm Hồng Lãm Thúy, Trưởng Phòng Giáo dục phổ thông, Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh, trước đây, ở cấp THCS và THPT chưa có hướng dẫn rõ ràng về học hai buổi. Hiện nay, kế hoạch tập trung vào việc xác định thời lượng tối thiểu 7 tiết/ngày, 9 buổi/tuần (đối với trường chưa triển khai hai buổi) và tối đa 11 buổi/tuần. Tuy nhiên, tối đa không có nghĩa là bắt buộc, các trường linh hoạt theo điều kiện thực tế.

Bà Thúy cho biết, Văn phòng Sở GD&ĐT sẽ tham mưu để ban hành văn bản hướng dẫn về thời gian biểu trong ngày học nhằm đảm bảo sự ổn định trong tổ chức hoạt động giáo dục cho năm học 2025 - 2026.

Tại hội nghị, ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh nhấn mạnh, các nhà trường cần đảm bảo tính ổn định trong việc học sinh đến trường. Hiện có một số hiệu trưởng cho rằng mình có toàn quyền sắp xếp thời khóa biểu và từ đó dẫn đến phản hồi từ phụ huynh như học sinh học 2 tiết rồi về hoặc thứ 7 chỉ học 3 tiết rồi về…

Việc xếp lịch học vào thứ 7 tại một số trường học ở TP Hồ Chí Minh đang gây ra nhiều bất cập và bức xúc cho phụ huynh học sinh. Để giải quyết vấn đề này, cần có sự chỉ đạo cụ thể từ Sở GD&ĐT, cùng với các giải pháp điều chỉnh hợp lý trong việc sắp xếp lịch học và chương trình giảng dạy, không bắt học sinh học quá nhiều môn ngoài chương trình chính.

Nguyễn Cảnh

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.