TP Hồ Chí Minh: Nhiều thí sinh "bóp trán", bặm môi câu 6 môn Toán

Kết thúc bài thi môn Toán lớp 10 TP. Hồ Chí Minh, ghi nhận ở một số điểm thi, có thí sinh ( TS) thì cho rằng đề thi dễ thở, nhẹ nhàng, nhưng cũng có không ít em cho rằng, câu số 3 và câu 6 của đề thi có vẻ "đánh đố" học sinh vì khó và lạ.

Cùng với Ngữ văn, điểm môn Toán có nhân hệ số 2 trong cách tính điểm vào lớp 10, là cơ hội để nhiều em hy vọng sẽ "gỡ lại điểm phần này cho môn anh văn hôm trước. Tuy nhiên, ghi nhận có nhiều TS bước ra khỏi điểm thi THCS Trần Văn Ơn, quận 1 TP Hồ Chí Minh với tâm trạng lo lắng xáo trộn. Còn một số bạn lại khá tự tin cho rằng đề thi Toán năm nay "dễ thở", ngoại trừ câu hỏi số 6 là khó nhất.

Thí sinh điểm thi THCS Colette ( quận 3- TP Hồ Chí Minh) và THCS Trần Văn Ơn ( quận 1) tranh luận với nhau về câu 6 và câu 3 đề thi Toán năm nay.

Thí sinh điểm thi THCS Colette ( quận 3- TP Hồ Chí Minh) và THCS Trần Văn Ơn ( quận 1) tranh luận với nhau về câu 6 và câu 3 đề thi Toán năm nay.

Tại điểm thi THCS Lê Quý Đôn, một bạn nữ cho hay: "Em làm bài khá tốt vì các câu hỏi không quá khó. Em chỉ hơi lưỡng lự trước câu hỏi số 6". Bạn này tin rằng sẽ đạt điểm 7.

Thí sinh chỉ cho nhau về cách làm câu 6 trong đề thi toán
Thí sinh chỉ cho nhau về cách làm câu 6 trong đề thi toán

Thí sinh tên Linh, HS 9-3 trường THCS Phan Sào Nam tại điểm thi THCS Collete cũng  nhận xét: "Em ước tính làm được khoảng 60% đề thi. Chỉ có câu số 6 là khó nhất và đó là câu hỏi về hình học. Trước lúc đi thi em "vái trời" đừng ra câu Hình học, thế mà đề thi lại có. Em nghĩ sẽ có nhiều kết quả khác nhau nên không biết kết quả nào là đúng".

Một bạn nam khác tại điểm thi THCS Collete cũng khẳng định: Câu 6 của đề thi toán năm nay là khó nhất. Nhiều bạn sẽ bị mất điểm hoàn toàn với câu hỏi số 6 này và em cũng vậy!".

Trả lời câu hỏi liệu đề thi toán 10- của TP Hồ Chí Minh năm nay có tính chất "đánh đố" với HS hay không, thầy giáo Trần Tuấn Anh, Trung tâm GDTX Gò Vấp, khẳng định: "Cấu trúc đề như năm ngoái. Các câu hỏi quen thuộc là câu số 1, 2, 8 về parabol, phương trình bậc 2, Viet, đường tròn, tứ giác nội tiếp. Các câu hỏi còn lại yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức toán trong giải quyết các tính huống thực tiễn của cuộc sống". 

Thầy Tuấn Anh khẳng định: "Đề toán đã giảm nhiều những câu hỏi đánh đố, "mưu mẹo" và đi theo xu hướng thực tiễn, giải quyết vấn đề thực tiễn. Nhằm tránh được cách học thụ động của học sinh. Qua đó sẽ đánh giá sát hơn về năng lực tư duy, vận dụng kiến thức của HS và các thầy cô xem đó mà có cách giảng dạy cho phù hợp".

Theo ý kiến riêng của TS Nguyễn Phú Vinh, Trường THPT Vĩnh Viễn, TP Hồ Chí Minh nhận xét, đề Toán hoàn toàn nằm trong chương trình của lớp 9. Bài 3 và 6 là hai bài thực tế nhưng rất lạ đối với học sinh và tương đối dài nên có em có thể mất điểm ở đây. Ngoài ra, câu C bài hình học cũng là một câu khó như mọi năm. Các câu hỏi trên đều để phân hoá học sinh giỏi-khá. 

TS Phú Vinh nhận xét cụ thể: " Với đề thi này, bài 1 là bài học sinh dễ lấy điểm trọn vẹn; Bài 2 là bài giải phương trình; Bài 3 là bài thực tế giải phương trình nghiệm nguyên đơn giản nhưng đề khá dài làm học sinh "dễ" rối trí; Bài 4 là bài thực tế nhưng học sinh rất dễ lấy điểm trọn vẹn; Bài 5 cũng là bài thực tế và học sinh cũng dễ lấy điểm câu này; Bài 6 là bài thực tế tuy dễ nhưng "lạ" đối với học sinh; Bài 7 là bài thực tế dễ lấy điểm trọn vẹn; Bài 8 có 2 câu đầu rất quen thuộc đối với học sinh, riêng câu C trong bài 8 là câu phân loại học sinh giỏi. Như vậy, phổ điểm năm nay học sinh trung bình sẽ nhận được 5 – 6 điểm, học sinh khá giỏi từ 8- 9 điểm, chỉ có học sinh xuất sắc mới được 10 điểm".

Như vậy có thể nói, là môn cuối cùng trong kỳ thi lớp 10 -2019 của khu vực TP Hồ Chí Minh, nhưng kết quả điểm thi môn Toán 10-2019 sẽ rất "khó lường". Năm ngoái, đề thi Toán của thành phố cũng được đánh giá dài nhưng học sinh vẫn cho rằng làm khá tốt. Riêng năm nay các em cho rằng khó hơn hẳn, khó đạt được điểm cao hoặc với mục đích gỡ điểm nếu môn Ngữ Văn và Anh văn ngày 2-6 làm không tốt. 

Cũng cần lưu ý rằng, cách đây một năm, trong năm 2017, kỳ thi tuyển sinh 10, theo tổng kết của ngành giáo dục TP Hồ Chí Minh thì gần 50% thí sinh đạt điểm trên trung bình môn toán, riêng trong hai môn ngữ văn và tiếng Anh không có biến động nhiều. Liệu kỳ tuyển sinh 10 năm nay có rơi vào hoàn cảnh phổ điểm sẽ nghiêng hẳn về số học sinh đạt điểm trung bình?

H.Nga-N.Sơn

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.