TP HCM công bố điểm chuẩn vào lớp 10

Đó là một trong ghi nhận trên thực tế phổ điểm của 3 môn thi : Văn-Toán-Ngoại ngữ - kỳ tuyển sinh 10 ( 2018-2019) tại buổi họp công bố kết quả kỳ tuyển sinh 10 của TP HCM vào chiều 13-6. 

Năm nay có 87.400 thí sinh dự thi kỳ tuyển sinh vào lớp 10 công lập, chỉ tiêu lấy 68.690 em. Như vậy sẽ có gần 20.000 thí sinh được phân luồng vào học hệ GDTX, trường tư thục, dân lập do không đạt điểm vào trường công.

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó giám đốc Sở GD&ĐT, cho biết, phổ điểm năm nay tương đương như năm ngoái. Kết quả của môn Văn có tổng cộng 74.872 bài trên điểm 5, chiếm tỷ lệ 86,31 %, điểm từ 8 trở lên có 6.012 bài ( chiếm tỷ lệ 6,93%); điểm cao nhất của môn Văn là 9,5 điểm. Tuy nhiên môn văn có 9 bài điểm 0.

Môn toán có 42.101 bài từ 5 điểm trở lên, chiếm tỷ lệ 48,54 %, có 8.586 bài đạt loại giỏi, chiếm tỷ lệ 9,9 %, điểm 10 môn toán có 808 bài, tỷ lệ 0,93%. Môn Toán cũng có : 256 bài bị điểm 0.

Đề thi Văn 10 trong câu 2 ( 3 điểm) đã làm nhiều thí sinh mất điểm vì hiểu sai yêu cầu bài làm.
Đề thi Văn 10 trong câu 2 ( 3 điểm) đã làm nhiều thí sinh mất điểm vì hiểu sai yêu cầu bài làm.
Phụ huynh học sinh đọc đề thi Toán ngay sau khi thí sinh bước ra khỏi phòng thi sáng 3/6
Phụ huynh học sinh đọc đề thi Toán ngay sau khi thí sinh bước ra khỏi phòng thi sáng 3/6

Còn riêng môn tiếng Anh có 43.947 bài ( đạt 5 trở lên), tỷ lệ 50,9%; điểm từ 8 trở lên có 9.857 bài. Trong đó có 60 bài đạt điểm 10, tỷ lệ 0,1%. Như vậy, đúng theo dự đoán trước đó, môn Văn năm nay mang nhiều tín hiệu khả quan nhất cho thí sinh.

 Cũng theo ông Hiếu, năm ngoái khoảng 52% điểm dưới trung bình, năm nay số lượng điểm các bài thi dưới trung bình cũng tương đương. 

Năm nay nội dung bài thi đưa ra khá nhiều bài có liên hệ thực tế, nhưng nhiều em lại "vấp" do mất thời gian cho việc đọc, hiểu. Nhất là trong bài thi môn Văn, nhiều em lại bị sa đà, trả lời lan man, hoặc do đọc không kỹ đề bài nên bị nhầm lẫn. Trong đó xảy ra nhầm lẫn nhiều nhất ở câu nghị luận xã hội nói về mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái trong cuộc sống hiện nay. Nhiều bài thi viết lập luận kém và hiểu sai yêu cầu của đề. Thay vì chọn một trong 3 tình huống đưa ra dựa theo hình vẽ minh họa trong đề để trả lời, thì nhiều em lại chọn hết cả 3 tình huống đưa ra để trả lời, phân tích. Chính vì vậy, bài làm vừa bị mất thời gian, vừa bị mất điểm.

Ở môn Toán cho thấy, các em khi học ở trường kiến thức SGK cần được tư duy, áp dụng vào bài giải Toán thực tế, đó là cách học trong thời gian tới với học sinh phổ thông, đáp ứng việc ra đề thi sẽ tiếp tục áp dụng hình thức tích hợp liên môn. Ông Hiếu đề nghị, nhà trường cần quan tâm hơn tới vấn đề này.

Theo đó, điểm trúng tuyển 10 công lập sẽ lấy từ trên xuống cho đến khi đủ chỉ tiêu theo kế hoạch đã công bố. Học sinh được dự xét tuyển là những học sinh dự thi đủ 3 bài thi tuyển sinh vào lớp 10 và không có bài thi nào bị điểm 0. Ở một trường, điểm chuẩn nguyện vọng 2 cao hơn điểm chuẩn nguyện vọng 1 và điểm chuẩn nguyện vọng 3 cao hơn điểm chuẩn nguyện vọng 2 không quá 1 điểm. Điểm xét tuyển là tổng điểm ba bài thi tuyển sinh vào lớp 10 (môn Ngữ văn và môn Toán hệ số 2) và điểm ưu tiên, điểm nghề được cộng thêm (nếu có).

Đây cũng là năm đầu tiên TP. HCM chính thức bỏ cộng điểm khuyến khích cho thí sinh đạt giải cao kỳ thi học sinh giỏi khi tuyển sinh lớp 10.

Huyền Nga

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.