Thực hiện lệnh cấm dạy thêm của Bí thư Đinh La Thăng: Thay đổi được bản chất hay chỉ hình thức?

“Tại sao cấm dạy học thêm ở trường nhưng lại cho dạy ở trung tâm, khi đưa ra quyết định này Sở đã tham khảo ý kiến của người dân hay chưa? Làm như vậy có thay đổi được bản chất hay chỉ là hình thức?”.

Tiếp tục chương trình làm việc của kỳ họp thứ 2, chiều ngày 4-8, phiên chất vấn tại HĐND TP HCM trở nên “nóng” với những chất vấn của các đại biểu về việc TP HCM cấm dạy thêm từ hè năm 2016.

Không chỉ mong muốn Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) giải thích về quyết định này, các đại biểu còn yêu cầu ông đưa ra các giải pháp thay thế.

Mở đầu, đại biểu Thi Thị Tuyết Nhung đề nghị ông Lê Hồng Sơn – Giám đốc Sở GDĐT cho biết sẽ triển khai quyết định cấm dạy thêm như thế nào khi năm học mới đã cận kề.

Sau đó đại biểu Nhung tỏ ý băn khoăn rằng quyết định là nhưng vậy nhưng trên thực tế nhu cầu học thêm là có thật, đặc biệt là việc ôn thi vào đại học, cuối cấp. Ngoài ra bà cũng lo ngại rằng việc này có ảnh hưởng tới thu nhập của giáo viên và liệu nhà trường có thể đảm bảo cho họ sau khi cấm.

Tiếp tục khẳng định lại điều này, đại biểu Lê Thị Ngọc Thanh nhấn mạnh: “Dù không cho học thêm nhưng nhu cầu là có thật bởi chương trình học hiện quá nặng và cách đánh giá chạy theo thành tích như hiện nay”.

Theo bà, nếu TP cấm học thêm thì chắc chắn học sinh sẽ tìm đến các trung tâm bên ngoài để theo học.

‘Như vậy tiêu chuẩn của trung tâm và giáo viên ở đây như thế nào? Chương trình ở đây ra sao? Liệu có xảy ra hiện tượng các thầy cô có tiếng sẽ đến dạy ở trung tâm đó nhưng người thực sự kèm lại là sinh viên mới ra trường” – bà chất vấn.

Ông Lê Hồng Sơn – Giám đốc sở GDĐT TP HCM.
Ông Lê Hồng Sơn – Giám đốc sở GDĐT TP HCM.

Trong khi đó đại biểu Võ Thị Ngọc Thúy thẳng thắn đặt câu hỏi: “Tại sao cấm dạy học thêm ở trường nhưng lại cho dạy ở trung tâm. Khi đưa ra quyết định này Sở đã tham khảo ý kiến của người dân hay chưa? Làm như vậy có thay đổi được bản chất hay chỉ là hình thức?”.

Trả lời các thắc mắc này, ông Lê Hồng Sơn thừa nhận: “Việc không dạy thêm trong nhà trường là trách nhiệm của sở thực hiện ý của lãnh đạo TP, trong khi Thông tư của Bộ GDĐT không cấm dạy thêm”.

Theo ông dù hiện nay giáo viên vẫn đảm bảo được chương trình dạy nhưng việc phụ thuộc vào một kỳ thi chung, với một số nội dung trong đề khá chuyên sâu đã khiến phụ huynh và học sinh bị áp lực rất lớn, chính vì vậy nhu cầu học thêm của các em còn nhiều.

“Tới đây chắc chắn sẽ nở rộ các cơ sở học thêm bên ngoài nhà trước” – ông Sơn thừa nhận khi nói về những diễn biến tiếp theo của “lệnh cấm” này.

Ông cho biết với các trung tâm này, sở sẽ rà soát và thẩm định kỹ lưỡng các tiêu chuẩn trước khi cấp phép và duy trì kiểm tra trong quá trình hoạt động. Dù vậy ông nhận định rằng trên thực tế không có nhiều nơi đạt được những tiêu chuẩn theo quy định.

Trước những băn khoăn này bà Nguyễn Thị Quyết Tâm – Chủ tịch UBND TP cho rằng không thể xây dựng chính sách theo cách “không quản được thì cấm”, dù “không ai ủng hộ việc dạy thêm, học thêm tràn lan”.

Bà cũng bày tỏ lo ngại rằng việc học sinh tìm đến các cơ sở bên ngoài, trong khi chính quyền không thể quản lý những nơi này sẽ khiến nảy sinh nhiều hậu quả “tai hại” hơn việc để cho nhà trường dạy thêm nhưng quản lý được.

“Đây là vấn đề cần sự đồng thuận của xã hội. HĐND TP sẽ nghe sở báo cáo lại vấn đề này trong kỳ họp cuối năm” – bà Tâm nói.

Trước đó trong cuộc làm việc với các đơn vị thuộc ngành giáo dục, ông Đinh La Thăng – Bí thư Thành ủy TP HCM đã nhiều lần nhấn mạnh rằng "phải cấm tuyệt đối dạy thêm, học thêm trong nhà trường”.

Sau đó vào cuối tháng UBND TP HCM đã ra công văn chỉ đạo chấm dứt việc dạy thêm tại trường từ năm học 2016 -2017.

Theo InfoNet

Các tin khác

Dư luận nói gì về dự thảo đổi mới thi vào lớp 10 chuyên?

Dư luận nói gì về dự thảo đổi mới thi vào lớp 10 chuyên?

Nhiều ý kiến cho rằng, trường THPT chuyên không đơn thuần là một mô hình trường học có chất lượng đầu vào cao mà còn là môi trường phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng nhân tài. Vì vậy, mọi thay đổi về quy chế tổ chức và phương án thi vào lớp 10 THPT chuyên cần được cân nhắc trên nhiều phương diện. 

TP Hồ Chí Minh thiếu hơn 8.000 giáo viên

TP Hồ Chí Minh thiếu hơn 8.000 giáo viên

Ngày 9/11, Đoàn giám sát số 401 của Ban Bí thư Trung ương Đảng do Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Văn Chiến làm Trưởng đoàn đã có buổi làm việc chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông đối với Ban Thường vụ Đảng ủy UBND TP Hồ Chí Minh, trong triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Lãnh đạo NXBGDVN trao tặng sách cho Trường THCS Kim Liên.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tặng hơn 2.100 cuốn sách giáo khoa hỗ trợ Trường THCS Kim Liên sau vụ cháy

Trước những thiệt hại do vụ cháy xảy ra tại khu học tạm của Trường THCS Kim Liên, TP Hà Nội, ngày 9/11, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) cùng Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội (đơn vị thành viên NXBGDVN) đã trao tặng 2.147 cuốn sách giáo khoa và sách bài tập, góp phần giúp học sinh khắc phục khó khăn, sớm ổn định việc học tập.

Khởi động hành trình chinh phục học bổng “Điều kì diệu của Techcombank” trị giá 1 triệu USD

Khởi động hành trình chinh phục học bổng “Điều kì diệu của Techcombank” trị giá 1 triệu USD

AI Thực chiến 2026 chính thức lên sóng VTV2, mở màn cuộc tranh tài của 100 đội thi xuất sắc được tuyển chọn từ gần 1.000 hồ sơ trong nước và quốc tế. Chương trình dành học bổng trị giá 1 triệu USD cho đội vô địch, góp phần thúc đẩy phát triển nhân tài trí tuệ nhân tạo (AI) và nguồn nhân lực công nghệ chất lượng cao của Việt Nam.

Giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội học tập cho người học

Giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội học tập cho người học

Việc thu học phí đại học định kỳ hằng tháng, thay vì mặc định yêu cầu sinh viên đóng gộp theo học kỳ hoặc cả năm không chỉ giúp giảm áp lực tài chính mà còn thể hiện rõ hơn trách nhiệm của các cơ sở giáo dục trong bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục đại học.

Trao quyền cho các trường đại học bổ nhiệm Giáo sư, Phó Giáo sư

Trao quyền cho các trường đại học bổ nhiệm Giáo sư, Phó Giáo sư

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn khẳng định, một tiến bộ vượt bậc trong dự thảo thông tư là sẽ trao quyền bổ nhiệm chức danh GS, PGS quanh năm cho các cơ sở giáo dục đại học. Những quy định mới sẽ tạo sự cạnh tranh và tác động, tạo sự năng động, dịch chuyển trong đội ngũ GS, PGS.

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng bị phạt 284 triệu đồng

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng bị phạt 284 triệu đồng

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Hồ Chí Minh đã quyết định xử phạt Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TP Hồ Chí Minh tổng cộng 284 triệu đồng do có 14 hành vi vi phạm trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, nhà trường bị đình chỉ hoạt động đào tạo liên thông có thời hạn.

Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Việc công khai thông tin về cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm 2027 giúp học sinh sớm định hướng ngành học gắn với lĩnh vực nghiên cứu mình theo đuổi, đồng thời cụ thể hóa chủ trương liên thông giữa kết quả cuộc thi với chính sách học bổng và tuyển sinh đại học. 

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Trong quý IV/2026, TP Hồ Chí Minh tổ chức chương trình tuyên truyền lưu động phòng, chống ma túy tại các trường học và khu dân cư, kết hợp biểu diễn nghệ thuật, sân khấu hóa và triển lãm tranh nhằm nâng cao nhận thức, kỹ năng phòng ngừa ma túy trong cộng đồng.

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường học vùng biên giới

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường học vùng biên giới

Tỉnh Quảng Trị đang đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới với 284 lớp, phục vụ gần 9.638 học sinh. Các dự án có tổng mức đầu tư 2.136,99 tỉ đồng, gồm 9 dự án xây dựng mới và 2 dự án nâng cấp, cải tạo, mở rộng.

Kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường

Kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường

Tại Họp báo Chính phủ thường kỳ diễn ra vào ngày 4/11, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đoàn Trung Kiên đã trao đổi về các giải pháp phòng ngừa, can thiệp kịp thời, bảo đảm an toàn cho giáo viên, học sinh trước các vụ việc bạo lực học đường; đồng thời thông tin về việc rà soát, sửa đổi, bổ sung các quy định liên quan.