THPT quốc gia 2018: Nhiều câu hỏi nhìn từ phổ điểm

Mặc dù đề thi THPT quốc gia năm nay được đánh giá là có độ phân hóa cao hơn, phổ điểm nhìn chung cũng thuận lợi hơn cho các trường trong việc xét tuyển vào đại học, cao đẳng. Tuy vậy, việc phổ điểm nhiều môn thi vẫn còn mất cân đối theo hai hướng quá thấp hoặc quá cao khiến dư luận tiếp tục băn khoăn về việc liệu đề thi đã thực sự chuẩn hóa hay chưa. 

Đặc biệt, kết quả thi có thực sự đáng tin cậy để các trường, nhất là trường top đầu làm căn cứ để xét tuyển vào đại học hay vẫn phải cần thêm một kỳ thi phụ đối với những ngành học mang tính đặc thù.

Đề thi một số môn vẫn chưa thực sự đạt chuẩn?

Nhận xét về phổ điểm các môn thi THPT quốc gia 2018, giáo viên của Trung tâm giáo dục Hocmai cho biết: Môn Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí có phổ điểm đẹp nhất và gần với phân phối chuẩn nhất. 

Trong đó điểm trung bình và điểm trung vị của các môn này giao động từ 4,5- 5,5 điểm. Các môn Toán, Ngữ văn có phổ điểm không được đẹp nhưng phân bố điểm cũng gần với phân phối chuẩn, trong đó phổ điểm môn Toán “mượt” hơn còn môn Ngữ văn thì hơi “giật cục” có thể do đề thi môn Ngữ văn là tự luận và điểm thi có ảnh hưởng của yếu tố chủ quan người chấm. 

Nhiều ý kiến cho rằng, cần sớm có một cuộc tổng kết để đưa ra những đánh giá khách quan về kỳ thi “hai trong một”.
Nhiều ý kiến cho rằng, cần sớm có một cuộc tổng kết để đưa ra những đánh giá khách quan về kỳ thi “hai trong một”.

Các môn Tiếng Anh, Lịch sử, Giáo dục công dân có phổ điểm xấu nhất. Trong đó, phổ điểm môn Lịch sử bị lệch hẳn về bên trái, điểm trung bình là 3,79; điểm trung vị là 3,5; số thí sinh bị điểm liệt (< 1,0 điểm) là 1277, cao thứ 3 sau Tiếng Anh và Toán. Môn Tiếng Anh cũng có phổ điểm lệch trái; điểm trung bình là 3,91; số thí sinh bị điểm liệt là 2189 cao nhất trong các môn; và cũng có tới 78% số thí sinh có điểm dưới trung bình. 

Trái ngược 2 môn trên thì môn Giáo dục công dân lại có phổ điểm lệch hẳn về bên phải, điểm trung bình và điểm trung vị đều rất cao (lần lượt là 7,13 và 7,25), đặc biệt, số thí sinh đạt điểm dưới trung bình chưa tới 5%, số thí sinh bị điểm liệt là 321 thấp nhất trong các môn. 

Riêng môn Toán, biểu đồ phổ điểm năm 2018 phía bên phải điểm trung vị dốc hơn hẳn phổ điểm năm 2017, điều này cho thấy mức độ phân hóa của đề thi môn Toán năm nay cao hơn năm 2017, đề thi cũng khó hơn đúng như dư luận phản ánh, thực tế thì cả nước chỉ có 2 điểm 10 Toán so với “mưa điểm 10” năm 2017 với gần 300 điểm.

Đồng quan điểm trên, TS Lê Viết Khuyến, nguyên Phó Vụ trưởng Vụ giáo dục đại học cho rằng: Khi nhìn phổ điểm của kỳ thi quốc gia năm 2018 một cách tổng quan có thể khẳng định đề thi năm nay đã có sự tiến bộ rõ rệt so với năm ngoái, đặc biệt thể hiện ở khâu chuẩn bị ngân hàng câu hỏi tốt hơn nên phổ điểm tốt hơn, toàn diện hơn. 

Tuy vậy, nếu nhìn cụ thể phổ điểm từng môn cho thấy, phổ điểm của 3 môn là Lịch sử, Tiếng Anh và Giáo dục công dân vẫn chưa thật sự đạt chuẩn. Lý do là phổ điểm môn Lịch sử và Ngoại ngữ bị lệch về bên trái, còn môn Giáo dục công dân lệch về bên phải, như vậy rõ ràng là phổ điểm không cân đối. 

Ngoài ra, ông Khuyến cũng cho rằng, nếu xét ở mục tiêu  thi quốc gia là kỳ thi tốt nghiệp THPT và nhiệm vụ của kỳ thi này là đánh giá kết quả học tập của học sinh có đạt được mục tiêu đặt ra đối với chương trình THPT hay không thì phổ điểm nhiều môn thi trong kỳ thi THPT chưa đạt được khi tỷ lệ thí sinh đạt điểm dưới trung bình (dưới 5 điểm) ở nhiều môn thi quá lớn, trong đó, có những môn lên tới 78-83%.

Trường top trên có thể tổ chức thêm bài thi phụ để tuyển sinh

Theo nhận định của một số cán bộ tuyển sinh các trường đại học, cao đẳng, phổ điểm thi năm nay dù thấp hơn năm 2017 song vẫn đáp ứng được mục tiêu tuyển sinh của các trường. Đặc biệt, với mặt bằng điểm thi năm nay, tâm lý của thí sinh và phụ huynh sẽ thận trọng hơn khi chọn trường và chọn ngành. 

Điều này hoàn toàn khác với năm 2017,  khi kết quả thi cao hơn lực học của thí sinh làm các em có tâm lý chủ quan thay đổi nguyện vọng vào trường cao hơn, gây xáo trộn cho các trường trong việc thay đổi nguyện vọng.

GS.TSKH Bùi Văn Ga-nguyên Thứ trưởng Bộ GD&ĐT cũng cho rằng: Phổ điểm các môn thi mà Bộ GD&ĐT vừa công bố cho thấy, đề thi năm nay có độ phân hóa tốt. Vùng điểm cao có rất ít thí sinh. Đại bộ phận điểm thi các môn tập trung trong khoảng 4-6 điểm, trừ các môn Lịch Sử và tiếng Anh. Kết quả này cho thấy những thí sinh có sức học bình thường có thể đạt được điểm trung bình. 

Năm nay số thí sinh điểm cao từ 28 điểm trở lên thấp hơn rất nhiều so với năm trước. Mặt khác, điểm ưu tiên năm nay cũng được điều chỉnh giảm nên điểm đầu vào của các trường tốp trên sẽ thấp hơn so với năm 2017. 

Đặc biệt, với kết quả này, năm nay các trường tốp trên sẽ tuyển sinh thuận lợi, không cần dùng đến tiêu chí phụ. Tuy nhiên, do khu vực điểm cao có rất ít thí sinh nên đường cong phổ điểm dốc mạnh. Điều này có nghĩa là chỉ cần tăng, giảm 0,25 điểm thì số lượng thí sinh trúng tuyển sẽ thay đổi lớn. 

Do đó, nếu năm ngoái các trường tốp trên phải sử dụng đến tiêu chí phụ để xét tuyển thì năm nay các trường tốp giữa có lẽ phải thực hiện giải pháp này để đảm bảo tuyển không vượt chỉ tiêu đã đăng ký.

Mặc dù khẳng định, phổ điểm thi THPT quốc gia năm 2018 đạt được mục tiêu thứ hai của kỳ thi là xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng. 

Tuy nhiên, TS Lê Viết Khuyến cũng đưa ra một vài lưu ý với các trường rằng: Dù phổ điểm theo mục tiêu xét tuyển đại học, cao đẳng có phân bố chuẩn đi chăng nữa thì kết quả thi thuần túy đó cũng chỉ phù hợp để xét tuyển đối với các trường tốp dưới, tốp giữa. 

Còn đối với các trường tốp trên hay trường năng khiếu, đặc biệt đối với những ngành học tuyển sinh rất ít nhưng số lượng thí sinh đăng ký rất nhiều như ngành Y đa khoa, ngành Dược, ngành Công nghệ thông tin của một số trường có thương hiệu thì vẫn cần có thêm một bài thi phụ do nhà trường tự tổ chức để tuyển chọn thí sinh phù hợp với đặc thù ngành học và Điều 34 Luật Giáo dục hoàn toàn cho phép điều này. 

Huyền Thanh

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.