Sẽ không còn trường Đại học nào trực thuộc Bộ GD&ĐT

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã nhấn mạnh như trên tại buổi làm việc nhanh với lãnh đạo trường ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh, chiều 7-6.

Trực tiếp đối thoại với cán bộ, giảng viên Nhà trường, Bộ trưởng Bộ GD& ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết, hiện nay trong cả nước có 117 cơ sở đào tạo sư phạm với tình trạng giáo viên vừa thừa, vừa thiếu. Vì vậy, sắp tới Bộ sẽ quy hoạch lại hệ thống các trường sư phạm, không để tình trạng đào tạo phân tán như hiện nay.

Buổi làm việc chiều 7/6 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT với tập thể lãnh đạo, giáo viên trường ĐH sư phạm TP Hồ Chí Minh.
Buổi làm việc chiều 7/6 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT với tập thể lãnh đạo, giáo viên trường ĐH sư phạm TP Hồ Chí Minh.

Vấn đề tự chủ ĐH là nhu cầu tự thân của các trường để các trường hoàn toàn quyết định được chương trình, chất lượng đào tạo, tiến tới các trường ĐH không trực thuộc Bộ nào cả. "Đây là việc rất khó nhưng phải làm". Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh.

* Thành phố Hồ Chí Minh đề xuất được phép áp dụng cơ chế đặc thù trong phát triển giáo dục

Trước đó, sáng cùng ngày, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã có buổi làm việc với UBND TP. Hồ Chí Minh xung quanh công tác phát triển giáo dục của thành phố.

Giám đốc Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh Lê Hồng Sơn cho biết, mỗi năm thành phố dành 26% ngân sách tổng chi cho giáo dục đào tạo. Quy mô, mạng lưới các cấp học được đầu tư đồng bộ với kinh phí khoảng 2.000 tỷ đồng/năm cho đầu tư cơ sở vật chất...

Sinh viên ĐH sư phạm TP Hồ Chí Minh trong một đợt Ra quân Mùa Hè Xanh.
Sinh viên ĐH sư phạm TP Hồ Chí Minh trong một đợt Ra quân Mùa Hè Xanh.

TP Hồ Chí Minh xin đề xuất Bộ GD-ĐT cho phép thành phố được áp dụng cơ chế đặc thù nhằm triển khai những giải pháp mang tính đột phá như tự xây dựng khung chương trình giáo dục và bộ sách giáo khoa dựa trên khung chương trình chung của Bộ;

Các trường chủ động trong việc điều chỉnh thời lượng giảng dạy của các bộ môn trên cơ sở đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng, chủ động xây dựng chương trình giảng dạy tích hợp, liên môn và đa dạng hóa việc kiểm tra đánh giá cho phù hợp với tình hình giảng dạy thực tế trong từng loại hình trường…

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga nhận định, TP hiện có 73 trường ĐH, CĐ với quy mô gần 500.000 sinh viên chính quy. Số cơ sở giáo dục ĐH ở khu vực Đông Nam Bộ nói chung và TP. Hồ Chí Minh nói riêng đã vượt quá số lượng quy hoạch, vì thế Bộ chỉ đạo thành phố không đề xuất thành lập trường ĐH mới, đồng thời quy hoạch, sắp xếp lại các cơ sở giáo dục đào tạo yếu, di dời các trường chật hẹp trong nội thành ra ngoại thành, có kế hoạch sắp xếp lại các trường CĐ, TCCN, dạy nghề.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định, Bộ xây dựng khung chương trình chung về đào tạo nhưng tùy tình hình thực tế, các địa phương có thể áp dụng linh hoạt. Với các đề xuất của TP như cho phép học sinh các trường chuyên, lớp chuyên được thi một số tín chỉ ở một số môn tương ứng, phù hợp đang được giảng dạy trong các trường ĐH, CĐ;

Cũng theo ý kiến của Bộ trưởng, để tiếp cận với giáo dục trong khu vực, Bộ rất hoan nghênh và khuyến khích tự chủ của các trường ĐH, CĐ, cả công lập và tư thục, tiến tới xây dựng tiêu chí xếp hạng.Trường nào đạt mức độ chuẩn cao sẽ được các cơ chế ưu tiên về đầu tư, không có sự phân biệt công - tư.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ: Các trường chủ động điều chỉnh thời lượng giảng dạy của các bộ môn trên cơ sở đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng; Giao quyền tự chủ 100% cho các trường CĐ, TCCN công lập tự quyết định chương trình, được nhập khẩu trực tiếp các chương trình đào tạo tiên tiến từ nước ngoài, tự quyết định mức học phí, chỉ tiêu tuyển sinh với yêu cầu đảm bảo chất lượng đào tạo...trên tinh thần : "Bộ GD-ĐT đồng ý về mặt chủ trương, nhưng thành phố chịu trách nhiệm chính".
H.Nga - P.Minh

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.