Ngày đầu học sinh TP Hồ Chí Minh đến trường trở lại

Sáng 13/12, học sinh các khối 9 và 12 các trường THCS và THPT trên địa bàn TP Hồ Chí Minh đã trở lại trường để học tập trực tiếp. Ghi nhận tại trường THCS Lý Phong và THPT Chuyên Lê Hồng Phong (quận 5), các học sinh (HS) trong tâm trạng khá an tâm vì đã được cùng các thầy cô diễn tập tình huống phòng, chống dịch trong tuần qua. 

Trong buổi đầu HS đi học trực tiếp, ngành giáo dục và ngành y tế thành phố đã phối hợp với các địa phương tổ chức 5 đoàn kiểm tra, giám sát về công tác phòng, chống dịch tại một số trường thuộc quận 1, quận 3, quận 4, quận 5, quận 10 và quận Gò Vấp. Ngoài ra còn tổ chức 15 đoàn phòng chuyên môn từ dưới cơ sở trực tiếp xuống kiểm tra việc học trực tiếp tại các quận huyện.

Tổ chức đến trường trở lại: ưu tiên hàng đầu là an toàn cho học sinh -0
Học sinh THPT chuyên Lê Hồng Phong sát khuẩn tay trước khi vào lớp trong sáng 13/12.
Tổ chức đến trường trở lại: ưu tiên hàng đầu là an toàn cho học sinh -0
Giám đốc Sở GD-ĐT ( bên trái) và Giám đốc Sở Y tế TP Hồ Chí Minh (phải) trực tiếp kiểm tra công tác phòng, chống dịch tại các trường trong sáng 13/12.

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT và ông Tăng Chí Thượng, Giám đốc Sở Y tế TP Hồ Chí Minh đã kiểm tra công tác phòng, chống dịch COVID-19 tại trường THCS Lý Phong và THPT chuyên Lê Hồng Phong. Ghi nhận, các em HS trở lại trường khá cao, tất cả đều tuân thủ nguyên tắc "5K", khai báo y tế ngay tại cổng, rửa tay sát khuẩn, đảm bảo quy định về giãn cách.  

Tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT cho hay, trước đó Sở GD-ĐT đã có nhiều văn bản hướng dẫn cho các trường, tổ chức cho HS đến trường. Nhìn chung, các trường chấp hành hướng dẫn của ngành y tế khá tốt. 

Theo ông Hiếu, trong 2 tuần học thí điểm tập trung vào an toàn là chính, trong đó thầy cô dạy trên lớp, quan sát và xử lý các tình huống, không gây hoang mang nếu có những ca nghi nhiễm.

Tại trường chuyên Lê Hồng Phong cũng bố trí sẵn 1 phòng cách ly có trang thiết bị y tế theo yêu cầu của ngành y tế, thuận tiện cho các cán bộ y tế nhà trường làm việc. Trường cũng thường xuyên phối hợp chặt chẽ với Trung tâm y tế quận 5 và HCDC khi cần xử trí các trường hợp nghi nhiễm.

Theo cô Phạm Thị Bé Hiền, Hiệu trưởng nhà trường, trong sáng 13/12 có 39 em/tổng số 695 HS khối 12 tới lớp. 20 em vắng mặt là các trường hợp F0, F1 đang cách ly và HS tỉnh chưa lên. Ngoài ra 19 em nghỉ có lý do.

Tuy nhiên, nếu khối 12 tách HS ra đảm bảo khoảng cách thì sẽ thiếu phòng học khi khối 10 và 11 đi học trực tiếp lại cùng đợt này. Nhà trường sẽ sắp xếp lại đảm bảo công tác phòng chống dịch. 

Theo ông Tăng Chí Thượng, Giám đốc Sở Y tế thành phố cho biết, theo đánh giá nhanh trong sáng 13/12 kiểm tra cho thấy các trường đã chấp hành khá tốt hướng dẫn của ngành y tế trong phòng chống dịch COVID-19. Tuy nhiên ông cũng khuyến cáo, các trường nên thường xuyên diễn tập để HS và các thầy cô thích nghi trong hoàn cảnh mới đảm bảo vừa học tập và vẫn phòng chống dịch an toàn; xử trí kịp thời tình huống xảy ra. 

Huyền Nga

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.