Lại thêm vụ học sinh bị đánh hội đồng ngay trong trường học

Chiều 12-4, bà Trần Thị Ngọc Diễm – Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh An Giang cho biết, đang tiến hành xác minh, tìm hiểu về thông tin một nam sinh lớp 8 của Trường THCS Mỹ Thới (phường Mỹ Thới, TP Long Xuyên) bị đánh hội đồng.


Theo thông tin PV Báo CAND có được, học sinh bị đánh là Nguyễn Hữu Thọ (lớp 8A1, Trường THCS Mỹ Thới). Theo lời học sinh Thọ, thì vào trưa 11-4, lúc đi vào trường học, khi đến khu vực cầu thang thì bị một nhóm bạn khoảng 20 người chặn lại và đánh hội đồng. Mặc dù cố gắng bỏ chạy nhưng Thọ không thể thoát được đám đông. 
Học sinh Nguyễn Hữu Thọ bị hành hung ngay trong trường học, phải nhập viện.

Học sinh Nguyễn Hữu Thọ bị hành hung ngay trong trường học, phải nhập viện.

Chưa dừng lại ở đó, khi Thọ đã vào lớp, nhóm học sinh này còn đến tận nơi, yêu cầu Thọ ra ngoài “nói chuyện” tiếp. Khi sự việc bị giáo viên bộ môn phát hiện và báo cho gia đình học sinh Thọ, nhóm học sinh kia vẫn tiếp tục đe dọa. Kết thúc buổi học, Thọ tiếp tục bị đám đông “đón” ở cổng trường, chỉ khi thấy người nhà học sinh Thọ đến thì nhóm học sinh kia mới bỏ đi. Điều đáng nói, nhóm tham gia đánh học sinh Thọ rất đông, và có cả các bạn nữ.
Giấy xuất viện thể hiện học sinh Nguyễn Hữu Thọ được chẩn đoán đa tổn thương/bị đánh.
Giấy xuất viện thể hiện học sinh Nguyễn Hữu Thọ được chẩn đoán đa tổn thương/bị đánh.

Khi được hỏi về nguyên nhân bị hành hung tập thể, học sinh Thọ cho rằng: “Trước đó, vào ngày 10-4, em có vô tình va chạm với một bạn nữ học cùng khối 8, trong thư viện của trường và em đã xin lỗi. Thế nhưng, bạn này hăm dọa: “Trưa mai gặp nhau tại cầu thang”. Đến hôm sau, em đi học thì bị đánh”.

Ông Nguyễn Hữu Tri (SN 1981, ngụ phường Mỹ Thới, TP Long Xuyên) – cha học sinh Thọ bức xúc: “Con tôi bị đánh 2 lần, trong cùng một ngày, ngay trong khuôn viên trường học, thế nhưng đến hơn 16h cùng ngày, thì giáo viên trong trường mới gọi cho phụ huynh. Tôi tới nơi thì con tôi đã không còn sức để nói chuyện, tôi phải tự đưa con vô bệnh viện cấp cứu”. Ông Tri cho biết thêm, khi ông đến trường thì không gặp được ai, kể cả Ban giám hiệu giáo viên chủ nhiệm để phản ánh vụ việc. “Sau đó, tôi gọi cho cô T., là giáo viên chủ nhiệm lớp 8A1, nhưng cô T. nói là cô không có tiết dạy trong trường nên không biết”, ông Nguyễn Hữu Tri nói.

Học sinh Thọ được đưa đến Bệnh viện sản nhi tỉnh An Giang thăm, khám. Hiện, Thọ đã xuất viên, và trong giấy ra viện thể hiện bệnh nhân Nguyễn Hữu Thọ bị “đa tổn thương/bị đánh”. 
Trường THCS Mỹ Thới - nơi xảy ra vụ việc.
Trường THCS Mỹ Thới - nơi xảy ra vụ việc.

Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh An Giang Trần Thị Ngọc Diễm cho biết: “Tôi đang yêu cầu Phòng GD&ĐT TP Long Xuyên, cùng Ban giám hiệu trường và giáo viên chủ nhiệm đến thăm hỏi em học sinh bị đánh và thu thập thông tin, làm rõ vụ việc. Trên cơ sở đó Sở sẽ có biện pháp xử lý nghiêm vụ việc này”.  

Trần Lĩnh

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.