Hũ gạo tình thương nâng bước học trò nghèo

Trường THCS Tôn Đức Thắng ở vùng ven TP Sóc Trăng (tỉnh Sóc Trăng). Tỉ lệ học sinh dân tộc Khmer chiếm 80% tổng số học sinh của trường, trong đó gần phân nửa là các em thuộc hộ nghèo, cận nghèo, nên phong trào “Hũ gạo tình thương – Tiếp sức đến trường” do tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường phát động từ năm học 2012 – 2013 đã chia sẻ rất lớn với các em, nâng bước các em đến trường.

Cũng chính vì vậy mà tỉ lệ bỏ học ngày càng giảm, chất lượng học tập luôn được duy trì, nâng cao. Không chỉ hỗ trợ các em học sinh, nhà trường còn hỗ trợ một số hộ có hoàn cảnh khó khăn ở phường 3, phường 6. Tuy số gạo không nhiều, nhưng cũng giúp đỡ bà con bớt đi một phần nào khó khăn trong cuộc sống.

Nhận sự hỗ trợ của nhà trường, học sinh Liêu Minh Hải (lớp 9/1) xúc động cho biết: “Tình cảm của thầy cô và mọi người dành cho em và các bạn thật sâu nặng. Chúng em hứa sẽ phấn đấu học tập thật tốt để thầy cô vui lòng”.

Thầy Nguyễn Hà Phương cho biết thêm: “Phát động được phong trào là thành công lớn của nhà trường. Tuy nhiên, duy trì được phong trào với hiệu quả cao thì không dễ chút nào. Vì vậy, chúng tôi đã thống nhất với nhau tất cả các thành viên trong nhà trường đồng tâm nhất trí trực tiếp đóng góp ủng hộ, tranh thủ vận động thêm các nguồn hỗ trợ từ gia đình, người quen, bạn bè”.

“Hũ gạo tình thương” ở Trường THCS Tôn Đức Thắng đã giúp hàng ngàn lượt học sinh đồng bào Khmer yên tâm học tập.
“Hũ gạo tình thương” ở Trường THCS Tôn Đức Thắng đã giúp hàng ngàn lượt học sinh đồng bào Khmer yên tâm học tập.

Thầy Thạch Cang, Phó Hiệu trưởng nhà trường, chia sẻ: “Mới đây, chúng tôi phát động sự đóng góp hỗ trợ từ các em học sinh trên tinh thần mỗi học sinh tùy hoàn cảnh sẽ ủng hộ nhiều hay ít. Góp gió thành bão, mỗi tuần các em học sinh ủng hộ được khoảng 100kg gạo. Thông qua phong trào này, chúng tôi giáo dục cho các em tinh thần đoàn kết, tương trợ lẫn nhau theo tinh thần “lá lành đùm lá rách” của dân tộc ta.

Biết được ý nghĩa của phong trào nên các em tham gia rất nhiệt tình. Không chỉ mình đóng góp, các em còn vận động gia đình, người thân ủng hộ nữa. Bên cạnh đó, trường chúng tôi cũng nhận được sự đóng góp bằng tiền mặt của nhiều cá nhân, tổ chức với số tiền trên 30 triệu đồng”.

Thầy Lê Thanh Phong, giáo viên tổ Ngữ văn của trường, tâm sự: “Tôi cũng là người Khmer nên rất hiểu hoàn cảnh của học trò mình. Nhiều em nghèo lắm, phải bỏ học đi làm thuê làm mướn phụ giúp gia đình nên việc học bị đứt đoạn. Nay có sự hỗ trợ đó, các em đã đi học bình thường. Nhìn các em trở lại trường, tôi và các đồng nghiệp của mình rất phấn khởi”.

Thầy Thái Lợi, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Qua 4 năm phát động, ban đầu là sự tham của giáo viên, học sinh trong trường, sau đó phong trào được nhiều người biết đến nên ngày càng mở rộng ra bên ngoài với sự đóng góp, ủng hộ nhiệt tình của các nhà hảo tâm trong và ngoài tỉnh, thậm chí cả ở nước ngoài.

Đến nay, nhà trường đã vận động được trên 15 tấn gạo, hàng ngàn gói mì, hàng ngàn cuốn tập, viết, cặp học, quần áo... với tổng trị giá trên 651 triệu đồng, đã hỗ trợ cho hàng ngàn lượt học sinh có hoàn cảnh khó khăn của nhà trường. Số gạo, thực phẩm, tập, viết… đó đã nâng bước các em đến trường, giảm tỉ lệ học sinh bỏ học”.

Cao Xuân

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.