Học viên Cảnh sát duy nhất được 10 điểm khóa luận tốt nghiệp

Điểm 10 khóa luận tốt nghiệp của Phạm Văn Chiến (lớp B11D38) được đánh giá là rất hiếm ở Học viện Cảnh sát nhân dân.

Phạm Văn Chiến (23 tuổi) vừa trở thành thủ khoa đầu ra khóa D38 của Học viện Cảnh sát nhân dân. Trong 900 học viên tốt nghiệp cùng năm, em là người duy nhất được điểm 10 bảo vệ khóa luận tốt nghiệp. Thành tích này được Trưởng phòng Quản lý đào tạo Trần Hồng Quang đánh giá là "rất hiếm".

Các năm trước hầu như không sinh viên nào đạt điểm 10 bảo vệ khóa luận tốt nghiệp, cao nhất là 9,8. Điểm khóa luận này còn phụ thuộc vào quá trình học tập của sinh viên. Theo quy định khóa luận tốt nghiệp không được cao quá 2 điểm so với điểm trung bình 5 năm học.

"Thành tích của Chiến là vinh dự lớn cho cá nhân em và nhà trường. Học viên này đã rất cố gắng học tập, nghiên cứu", thượng tá Quang nói.

Phạm Văn Chiến, thủ khoa đầu ra khóa D38, Học viện Cảnh sát nhân dân.
Phạm Văn Chiến, thủ khoa đầu ra khóa D38, Học viện Cảnh sát nhân dân.

Đề tài khóa luận tốt nghiệp của nam sinh lớp Điều tra chất lượng cao Phạm Văn Chiến là "điều tra ban đầu vụ án chiếm đoạt tài sản của công an quận Thanh Xuân". Đây là đề tài trước nay chưa có người làm nên em phải vất vả xin được số liệu để tổng hợp, phân tích từ năm 2012 đến 2017 và đưa ra các giải pháp nâng cao hiệu quả.

6 tháng làm khóa luận cũng là thời gian Chiến thực hiện chương trình thực tập với rất nhiều công việc phải hoàn thành ở trụ sở công an. Mệt nhoài sau những giờ làm hành chính, buổi tối nam sinh lại trở về trường để đọc thêm tư liệu trên thư viện. Một ngày của Chiến thường kết thúc lúc 2-3h sáng hôm sau, những buổi trực đêm ở đơn vị thực tập, giờ ngủ có thể muộn hơn.

"Mệt nhất là giai đoạn gần cuối hạn nộp khóa luận. Vì muốn mọi thứ được tốt nhất có thể nên trong khi các bạn cùng phòng tụ tập đi chơi, em vẫn ngồi ôm máy tính sửa bài. Khóa luận này em đã đọc đi đọc lại cả 100 lần, lưu tâm đến từng câu từ, chi tiết nhỏ, nên ngày bảo vệ thuyết trình lưu loát và trả lời tốt mọi phản biện của thầy cô", thủ khoa Phạm Văn Chiến nói.

Lén ngó bảng điểm của hội đồng chấm khóa luận, ban đầu nam sinh thấy mình được 9,5 điểm. Nhưng sau khi bảo vệ thành công những ý kiến phản biện từ hội đồng, điểm số của em được nâng lên.

"Thầy ở hội đồng nói rằng, đáng ra em phải được 10,3 vì điểm trung bình 5 năm học là 8,3 và phần bảo vệ khóa luận xứng đáng được mức chênh tuyệt đối 2 điểm. Thầy dí dỏm bảo, được sự đồng ý là cho điểm vượt trần luôn", nam sinh chia sẻ. 

Thiếu tá Nguyễn Trường Trinh, người hướng dẫn khóa luận tốt nghiệp cho Phạm Văn Chiến, dù tự tin sinh viên sẽ đạt điểm cao nhưng không ngờ đạt điểm tuyệt đối, bởi lâu lắm Học viện Cảnh sát nhân dân chưa có trường hợp như thế. Giảng viên này đặc biệt ấn tượng bởi sự cầu toàn khi làm khóa luận của Chiến.

Quá trình giảng dạy trên lớp, thầy Trinh cũng nhận thấy, Chiến là học viên có năng lực nổi trội trong lớp Điều tra chất lượng cao. "Em có khả năng tự học, sáng tạo hơn các bạn khác. Bất cứ kiến thức gì chưa hiểu, Chiến đều mạnh dạn hỏi thầy cô. Điểm số em đạt được do đó luôn rất tốt", thiếu tá Trinh nói.

Phạm Văn Chiến là con út trong gia đình bố mẹ làm buôn bán ở Tân Cương (Thái Nguyên), anh trai là cán bộ công an ở tỉnh.
Phạm Văn Chiến là con út trong gia đình bố mẹ làm buôn bán ở Tân Cương (Thái Nguyên), anh trai là cán bộ công an ở tỉnh.

Với điểm trung bình học tập luôn trên 8 và tăng dần theo các năm, năm cuối là 9,45, Phạm Văn Chiến dẫn đầu lớp B11D38. Em được bạn bè tin tưởng, bầu làm B phó học tập và thường xuyên giúp đỡ đồng đội trong việc tìm tài liệu, mời thầy cô dạy tổng kết môn cho lớp…

"Trước đây, em nghĩ lên đại học là được tự do vui chơi mà không cần nghĩ đến việc học, nhưng Chiến đã giúp em có động lực phấn đấu vươn lên. Bạn đã hỗ trợ em rất nhiều trong quá trình học tập tại trường, cũng là người cùng em làm các bài dự thi, nghiên cứu khoa học và đạt giải cao", cựu sinh viên D38 Học viện Cảnh sát nhân dân Lê Anh Thư nói.

Ngoài giỏi kiến thức chuyên môn, Phạm Văn Chiến còn là một trong số ít sinh viên chỉ thi một lần là đạt chuẩn đầu ra môn bắn súng. Phần đông học viên Cảnh sát khác, sau khi thi môn học bắn súng, phải học thêm ít nhất một khóa chuẩn đầu ra mới đáp ứng được yêu cầu của trường.

Sau những giờ học chuyên ngành với các vụ án, nam sinh lớp Điều tra chất lượng cao giải tỏa tinh thần bằng cách đọc truyện và sưu tầm ôtô mô hình. Em còn cùng đồng đội tổ chức hoạt động tình nguyện giúp đỡ đồng bào dân tộc khó khăn.

Rời Hà Nội với tấm bằng loại ưu mà 23 trong số 962 sinh viên tốt nghiệp tháng 7 vừa qua đạt được, Chiến trở về Thái Nguyên cống hiến sức trẻ cho tỉnh nhà.

Một số thành tích khác của thủ khoa Phạm Văn Chiến

- 12 năm THPT là học sinh giỏi; lớp 11-12 đạt giải nhì học sinh giỏi quốc gia môn Địa lý.

- Giải nhì cuộc thi sinh viên nghiên cứu khoa học của Học viện Cảnh sát nhân dân.

- Giải nhì Hội thi Olympic toàn quốc các môn khoa học Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh (đại diện cho đoàn Thanh niên Bộ Công an tham gia).

- Giấy khen của Giám đốc Học viện Cảnh sát nhân dân vì đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua Vì An ninh Tổ quốc giai đoạn 2010-2015.

- Giấy khen của Chủ tịch UBND quận Thanh Xuân vì có thành tích trong đợt thực tập tốt nghiệp khoá D38.

Theo VnE

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.