Hà Nội dẫn đầu tại vòng Chung kết quốc gia Đấu trường Toán học châu Á

Kết quả vòng Chung kết quốc gia cuộc thi Đấu trường Toán học châu Á bằng tiếng Anh (AIMO) năm học 2025- 2026 cho thấy, 22 tỉnh, thành phố có học sinh đạt giải. Đáng chú ý, Hà Nội là địa phương dẫn đầu tuyệt đối với số lượng thí sinh đạt giải áp đảo ở các khối lớp và hạng mục huy chương.

Vòng Chung kết quốc gia AIMO năm học 2025-2026 đã chính thức diễn ra vào ngày 24/5 tại Hà Nội quy tụ gần 1.300 học sinh xuất sắc từ lớp 2 đến lớp 12, được tuyển chọn từ 11.670 thí sinh trên toàn quốc.

AIMO năm học 2025-2026 ghi nhận số lượng thí sinh tham dự ấn tượng, cho thấy sức hút ngày càng lớn của sân chơi Toán học quốc tế uy tín dành cho học sinh phổ thông. Trước khi bước vào vòng Chung kết quốc gia, các thí sinh đã trải qua vòng loại kéo dài từ tháng 11/2025 đến tháng 4/2026 với hình thức tổ chức linh hoạt, kết hợp thi trực tuyến trên toàn quốc và thi trực tiếp tại một số địa phương.

Thành phần thí sinh cũng rất đa dạng, đến từ trường công lập, trường chuyên, trường tư thục, trường quốc tế, trường liên cấp và trường phổ thông dân tộc nội trú. Điều này cho thấy, AIMO không chỉ là sân chơi của học sinh ở các đô thị lớn, mà đang từng bước mở rộng cơ hội tiếp cận các chuẩn mực Toán học quốc tế tới học sinh ở nhiều vùng miền, nhiều môi trường giáo dục và nhiều điều kiện học tập khác nhau.

ny-2026.jpg
Ban tổ chức trao thưởng cho các thí sinh giành Cup vô địch quốc gia AIMO 2026.

Vòng Chung kết quốc gia AIMO 2025-2026 được tổ chức theo hình thức thi trực tiếp, thí sinh làm bài trên giấy theo quy định của AIMO quốc tế, điền kết quả (câu trả lời ngắn) hoàn toàn bằng tiếng Anh. Điều này đòi hỏi thí sinh phải có khả năng đọc hiểu chính xác đề bài, nhận diện dữ kiện, phân tích yêu cầu và lựa chọn phương pháp giải phù hợp. Công tác coi thi, chấm thi, bảo mật đề thi, quản lý bài thi và công bố kết quả được Ban Tổ chức đặt trong nguyên tắc khách quan, minh bạch, công bằng và nghiêm túc. Bài thi được chấm theo thang điểm Olympic quốc tế

TS Đặng Minh Tuấn, Phó Trưởng Ban tổ chức, Chủ tịch Hội đồng chuyên môn AIMO 2026 đánh giá, một trong những điểm sáng lớn nhất của AIMO 2026 chính là tính lan tỏa và sự bình đẳng trong tiếp cận giáo dục. Nếu như trước đây, các kỳ thi quốc tế lớn thường là "sân chơi riêng" của học sinh tại các đô thị lớn như Hà Nội, Hải Phòng, Quảng Ninh, Ninh Bình, Hải Phòng. Tuy nhiên, năm nay, ban tổ chức đã ghi nhận sự tham gia đông đảo của các em học sinh đến từ các tỉnh thành xa xôi như Tuyên Quang, Lào Cai, Đắk Lắk, hay từ Cần Thơ bay ra Hà Nội để quyết tâm tranh tài tại vòng chung kết.

Nhờ có nền tảng Internet, dù ở vùng sâu vùng xa hay không sống tại các thành phố lớn, chỉ cần các em có tư duy Toán học tốt và nền tảng tiếng Anh cơ bản là đã có cơ hội ngang nhau để cọ xát và khẳng định mình. Điều này thể hiện sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức của phụ huynh và nhà trường đối với mảng tư duy Toán bằng tiếng Anh. Đây là một tín hiệu rất tích cực, hoàn toàn phù hợp và đón đầu được quyết sách của Chính phủ trong việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Các nhà trường, thầy cô và cha mẹ học sinh cũng đã có sự chuẩn bị chủ động, trang bị hành trang vững chắc để các con tự tin bước ra thế giới

aimo-2.jpg
TS Đặng Minh Tuấn, Phó Trưởng Ban tổ chức, Chủ tịch Hội đồng chuyên môn AIMO 2026 phát biểu tại lễ trao giải.

Theo Ban Tổ chức, vòng chung kết quốc gia AIMO năm học 2025-2026 có tổng cộng 22 tỉnh, thành phố có học sinh đạt giải. Thủ đô Hà Nội dẫn đầu tuyệt đối với số lượng thí sinh đạt giải áp đảo ở tất cả các khối lớp và hạng mục huy chương. Thanh Hóa đứng thứ hai về tổng số giải, đặc biệt mạnh ở khối THCS. Đứng thứ ba là Tuyên Quang, tập trung rất mạnh vào các giải ở khối lớp 6, 7 và 8. Quảng Ninh, Ninh Bình và TP Hải Phòng thuộc nhóm có phong trào học tập đồng đều và đóng góp lượng lớn thí sinh đạt giải.

Những trường dẫn đầu về số lượng huy chương Vàng gồm: Hệ thống trường Newton (Hà Nội) đạt nhiều huy chương Vàng nhất với 16 giải Vàng, đặc biệt mạnh ở các khối Tiểu học và khối 6. Trường THCS Trần Mai Ninh (Thanh Hóa) đạt 12 huy chương Vàng, trong đó khối 8 chiếm tới 6 giải Vàng. Hệ thống Archimedes Academy (Hà Nội) đạt 9 huy chương Vàng. Trường THCS Năng khiếu, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đạt 7 huy chương Vàng, tất cả đều ở khối lớp 6. Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam đạt 5 huy chương Vàng, dẫn đầu khối THPT.

ny-1937-1.jpg
Ban tổ chức trao huy chương Vàng cho các thí sinh đạt giải ở cấp Tiểu học.

Những trường dẫn đầu về số lượng học sinh đạt giải gồm: Trường THCS Trần Mai Ninh (Thanh Hóa) có trên 80 học sinh đạt giải, là trường đơn lẻ có số lượng thí sinh đạt giải đông nhất, tập trung nhiều ở khối 6, 7, 8. Trường THCS Lê Quý Đôn (Tuyên Quang) có hơn 70 học sinh đạt giải, chiếm ưu thế lớn tại khu vực phía Bắc, ngoài Thủ đô Hà Nội. Hệ thống trường Newton (Hà Nội) có hơn 50 học sinh đạt giải trải dài từ lớp 2 đến lớp 8. Trường THCS Trần Quốc Toản (Quảng Ninh) có hơn 20 học sinh đạt giải.

AIMO do Ủy ban Olympic Toán học Châu Á sáng lập từ năm 2012, là một trong những kỳ thi Toán bằng tiếng Anh uy tín hàng đầu khu vực, với sự tham gia của hơn 20 quốc gia và vùng lãnh thổ. Tại Chung kết quốc tế AIMO 2025 tổ chức ở Tokyo (Nhật Bản), 100% học sinh từ đoàn Việt Nam giành huy chương, gồm 1 giải Vô địch, 10 huy chương Vàng, 7 huy chương Bạc và 4 huy chương Đồng. Thành tích này đưa Việt Nam đứng đầu Top 10 quốc gia có tỉ lệ thí sinh tham gia đạt huy chương ở AIMO 2025 tại Tokyo.

Năm học 2025-2026, cuộc thi AIMO tại Việt Nam được tổ chức dưới sự chỉ đạo của Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh do Báo Tiền Phong và Đại học Bách khoa Hà Nội phối hợp tổ chức. Từ kết quả tại vòng Chung kết quốc gia AIMO 2025-2026, những thí sinh có thành tích cao nhất và đáp ứng đủ tiêu chuẩn của AIMO quốc tế ở từng khối lớp sẽ được Ban tổ chức đề cử vào Đội tuyển AIMO Việt Nam. Đây là đội tuyển đại diện quốc gia tham dự vòng Chung kết quốc tế AIMO 2026 sẽ diễn ra tại Hà Nội vào tháng 8/2026 với quy mô khoảng 3.000 thí sinh và hơn 5.000 học giả, giáo viên, phụ huynh đến từ hơn 20 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Huyền Thanh

Các tin khác

TP Hồ Chí Minh thiếu hơn 8.000 giáo viên

TP Hồ Chí Minh thiếu hơn 8.000 giáo viên

Ngày 9/11, Đoàn giám sát số 401 của Ban Bí thư Trung ương Đảng do Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Văn Chiến làm Trưởng đoàn đã có buổi làm việc chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông đối với Ban Thường vụ Đảng ủy UBND TP Hồ Chí Minh, trong triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Lãnh đạo NXBGDVN trao tặng sách cho Trường THCS Kim Liên.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tặng hơn 2.100 cuốn sách giáo khoa hỗ trợ Trường THCS Kim Liên sau vụ cháy

Trước những thiệt hại do vụ cháy xảy ra tại khu học tạm của Trường THCS Kim Liên, TP Hà Nội, ngày 9/11, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) cùng Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội (đơn vị thành viên NXBGDVN) đã trao tặng 2.147 cuốn sách giáo khoa và sách bài tập, góp phần giúp học sinh khắc phục khó khăn, sớm ổn định việc học tập.

Khởi động hành trình chinh phục học bổng “Điều kì diệu của Techcombank” trị giá 1 triệu USD

Khởi động hành trình chinh phục học bổng “Điều kì diệu của Techcombank” trị giá 1 triệu USD

AI Thực chiến 2026 chính thức lên sóng VTV2, mở màn cuộc tranh tài của 100 đội thi xuất sắc được tuyển chọn từ gần 1.000 hồ sơ trong nước và quốc tế. Chương trình dành học bổng trị giá 1 triệu USD cho đội vô địch, góp phần thúc đẩy phát triển nhân tài trí tuệ nhân tạo (AI) và nguồn nhân lực công nghệ chất lượng cao của Việt Nam.

Giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội học tập cho người học

Giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội học tập cho người học

Việc thu học phí đại học định kỳ hằng tháng, thay vì mặc định yêu cầu sinh viên đóng gộp theo học kỳ hoặc cả năm không chỉ giúp giảm áp lực tài chính mà còn thể hiện rõ hơn trách nhiệm của các cơ sở giáo dục trong bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục đại học.

Trao quyền cho các trường đại học bổ nhiệm Giáo sư, Phó Giáo sư

Trao quyền cho các trường đại học bổ nhiệm Giáo sư, Phó Giáo sư

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn khẳng định, một tiến bộ vượt bậc trong dự thảo thông tư là sẽ trao quyền bổ nhiệm chức danh GS, PGS quanh năm cho các cơ sở giáo dục đại học. Những quy định mới sẽ tạo sự cạnh tranh và tác động, tạo sự năng động, dịch chuyển trong đội ngũ GS, PGS.

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng bị phạt 284 triệu đồng

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng bị phạt 284 triệu đồng

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Hồ Chí Minh đã quyết định xử phạt Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TP Hồ Chí Minh tổng cộng 284 triệu đồng do có 14 hành vi vi phạm trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, nhà trường bị đình chỉ hoạt động đào tạo liên thông có thời hạn.

Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Việc công khai thông tin về cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm 2027 giúp học sinh sớm định hướng ngành học gắn với lĩnh vực nghiên cứu mình theo đuổi, đồng thời cụ thể hóa chủ trương liên thông giữa kết quả cuộc thi với chính sách học bổng và tuyển sinh đại học. 

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Trong quý IV/2026, TP Hồ Chí Minh tổ chức chương trình tuyên truyền lưu động phòng, chống ma túy tại các trường học và khu dân cư, kết hợp biểu diễn nghệ thuật, sân khấu hóa và triển lãm tranh nhằm nâng cao nhận thức, kỹ năng phòng ngừa ma túy trong cộng đồng.

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường học vùng biên giới

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường học vùng biên giới

Tỉnh Quảng Trị đang đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới với 284 lớp, phục vụ gần 9.638 học sinh. Các dự án có tổng mức đầu tư 2.136,99 tỉ đồng, gồm 9 dự án xây dựng mới và 2 dự án nâng cấp, cải tạo, mở rộng.

Kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường

Kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường

Tại Họp báo Chính phủ thường kỳ diễn ra vào ngày 4/11, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đoàn Trung Kiên đã trao đổi về các giải pháp phòng ngừa, can thiệp kịp thời, bảo đảm an toàn cho giáo viên, học sinh trước các vụ việc bạo lực học đường; đồng thời thông tin về việc rà soát, sửa đổi, bổ sung các quy định liên quan.