Hà Nội có nên cho học sinh nghỉ học?

Chỉ còn khoảng 1 tuần nữa là học sinh Hà Nội sẽ chính thức nghỉ Tết. Tuy nhiên, trong bối cảnh dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp, ngày 30/1, Hà Nội phát hiện thêm ca dương tính với lịch trình di chuyển phức tạp, do đó, nhiều ý kiến cho rằng, để đảm bảo an toàn, Hà Nội nên cho học sinh nghỉ học và chuyển sang dạy học trực tuyến ở những nơi có đủ điều kiện…

Học sinh phải an toàn thì mới đi học

Chị Thanh Phương, phụ huynh có con học tiểu học trú tại quận Thanh Xuân (Hà Nội) bày tỏ: “Đến sáng ngày 30/1, Hà Nội đã xuất hiện thêm ca dương tính thứ 3 khiến chúng tôi vô cùng lo lắng. Tôi có 2 con đang theo học tiểu học. Ở trường, do các con hiếu động và còn quá nhỏ để tuân thủ nguyên tắc “đeo khẩu trang” nên học sinh hầu như không đeo khẩu trang. Lớp học thì vẫn quá tải, hơn 60 cháu/lớp thì việc đảm bảo giãn cách với khoảng cách an toàn là không khả thi. Do đó, tôi đề nghị các cơ quan chức năng nên cho học sinh nghỉ học, vì thời gian đi học từ nay đến ngày nghỉ Tết không còn nhiều. Học sinh hoàn toàn có thể học trực tuyến tại nhà mà cha mẹ dễ kiểm soát, bảo vệ con em mình trước dịch bệnh phức tạp”. Đề xuất của chị Phương cũng là quan điểm chung của nhiều phụ huynh hiện nay khi mà diễn biến dịch trên địa bàn Hà Nội diễn biến khó lường. 

Giáo viên đo thân nhiệt cho HS trước khi vào lớp
Giáo viên đo thân nhiệt cho HS trước khi vào lớp

Chị Thu Hà, trú tại quận Đống Đa cho hay, “Các con đến trường mà tôi đứng ngồi không yên. Nếu nguyên tắc “5K” là không tụ tập và đảm bảo khoảng cách thì việc này ở trường học không đảm bảo. Do đó, tôi mong Hà Nội cho học sinh nghỉ học. Sau này có thể học bù đuổi kịp chương trình cũng không vấn đề gì”. Hiện một số trường mầm non, trung học phổ thông tại Hà Nội có liên quan đến các F1, F2 cũng đã cho học sinh nghỉ học. Nhiều trường ĐH trên địa bàn Hà Nội cũng đã quyết định cho sinh viên nghỉ Tết trước 1 tuần để đảm bảo an toàn.

Trả lời câu hỏi của PV Báo CAND về việc Hà Nội có nên cho học sinh nghỉ học hay không, PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho hay:“Quan điểm của cá nhân tôi là học sinh phải an toàn thì mới đi học, trong trường hợp nếu thấy có sự không an toàn cho học sinh thì Sở GD & ĐT phải chủ động nắm bắt dự đoán tình hình, tham mưu cho UBND tỉnh quyết định cho học sinh tạm nghỉ hay vẫn tiếp tục đến trường. Trong bất cứ hoàn cảnh nào thì đến trường là phải an toàn”. 

Vậy để đánh giá mức độ “an toàn” cho học sinh sẽ dựa trên tiêu chí nào? Ông Nguyễn Xuân Thành cho biết, trước đây trong văn bản hướng dẫn của Bộ GD & ĐT về đảm bảo môi trường an toàn thì không chỉ an toàn trong trường, mà phải đảm bảo an toàn cả từ nhà đến trường. Sự an toàn này đòi hỏi sự theo dõi diễn biến dịch rất sát sao của địa phương. Trong quá trình học sinh từ nhà đến trường, các em sẽ đi bằng nhiều phương tiện khác nhau, nếu đi bằng xe của gia đình, thì tạm yên tâm, nhưng với học sinh lớn hơn tự di chuyển hay đi xe của nhà trường thì đảm bảo an toàn cho các em như thế nào cũng phải tính. 

“Khi đến trường, phải an toàn ngay từ khâu “gác cửa” ở cổng trường, học sinh vào phải đo thân nhiệt, đảm bảo nước sát khuẩn cho các em. Học sinh trong lớp học thì không tập trung đông, chào cờ trong lớp học, trước đây Bộ đã hướng dẫn cụ thể rồi”- ông Nguyễn Xuân Thành nói.

Việc cho học sinh nghỉ học từ thời điểm này có xáo trộn kế hoạch năm học hay không, ông Nguyễn Xuân Thành cho hay, công văn mới nhất của Bộ GD & ĐT gửi các Sở GD & ĐT đã yêu cầu các địa phương chuẩn bị các phương án điều chỉnh kế hoạch giáo dục của nhà trường và chủ động triển khai tổ chức dạy học trực tuyến phù hợp với điều kiện thực tiễn để thực hiện chương trình, phòng chống và ứng phó kịp thời khi dịch COVID-19 diễn biến phức tạp. Nghĩa là các trường phải sẵn sàng ứng phó với tình huống phức tạp; sẵn sàng điều chỉnh kế hoạch dạy và học; sẵn sàng triển khai dạy học trực tuyến để nếu HS phải nghỉ học, vẫn đảm bảo chương trình.“Theo quyết định 2084 Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2020-2021, Bộ GD & ĐT đã quy định cả thời gian dự phòng cho các địa phương chủ động, linh hoạt xây dựng kế hoạch cho địa phương khi có biến động về kế hoạch năm học”- Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học khẳng định.

Trường học sẵn sàng cho việc dạy trực tuyến

Cô Nguyễn Lan Anh, giáo viên trường Tiểu học Bình Minh (Hà Nội) cho biết: Trong điều kiện dịch bệnh đang diễn biến phức tạp, để đảm bảo an toàn cho học sinh, nhà trường đang lên phương án có thể tổ chức dạy học trực tuyến nếu nhận được lệnh học sinh được nghỉ học vào đầu tuần tới. Theo cô Lan Anh, do đã có thời gian tập dượt, làm quen với việc dạy học trực tuyến từ năm 2019 nên các giáo viên đều có tâm thế sẵn sàng, không bỡ ngỡ. Nhiều trường THPT tại Hà Nội cũng đang lên kế hoạch cho học sinh học trực tuyến vào đầu tuần tới nếu diễn biến dịch bệnh phức tạp, học sinh buộc phải nghỉ học.

Nhiều trường học chuẩn bị các điều kiện để sẵn sàng dạy học trực tuyến
Nhiều trường học chuẩn bị các điều kiện để sẵn sàng dạy học trực tuyến

Ông Lê Trung Kiên, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Gia Thiều cho biết: Ngoài việc yêu cầu giáo viên, học sinh tuân thủ nghiêm túc “thông điệp 5K” về phòng, chống dịch COVID-19, nhà trường cũng đã có phương án tổ chức dạy học trực tuyến để chủ động ứng phó nếu dịch COVID-19 có diễn biến phức tạp hơn. 

Còn theo bà Nguyễn Thị Nhiếp, Hiệu trưởng Trường THPT Yên Hòa, trường luôn sẵn sàng các điều kiện về nền tảng công nghệ thông tin, đội ngũ giáo viên để dạy trực tuyến khi học sinh phải tạm ngừng việc đến trường. Đại diện một số Phòng GD&ĐT cũng cho rằng, điểm thuận lợi hiện nay là học sinh đã kết thúc học kỳ I, các trường sẵn sàng nền tảng từ công nghệ tới đội ngũ để dạy trực tuyến, không bị động như trước đây. Sau đợt dịch COVID-19 lần trước, tất cả giáo viên đều được tập huấn sử dụng phần mềm dạy học trực tuyến, các trường được cung cấp phần mềm bảo mật.

Ngay trong ngày 30/1, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ đã ký công văn gửi các Sở GD&ĐT về việc chủ động điều chỉnh kế hoạch dạy học, ứng phó với dịch COVID-19.

Để đáp ứng mục tiêu kép, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên phòng chống dịch và hoàn thành kế hoạch năm học 2020-2021, Bộ GD&ĐT yêu cầu Giám đốc các Sở thực hiện nghiêm chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Ban Chỉ đạo quốc gia phòng chống dịch COVID-19. Đồng thời, chuẩn bị các phương án điều chỉnh kế hoạch giáo dục của nhà trường và chủ động triển khai tổ chức dạy học trực tuyến phù hợp với điều kiện thực tiễn của nhà trường để thực hiện chương trình, phòng chống và ứng phó kịp thời khi dịch COVID -19 diễn biến phức tạp. 

Chỉ đạo và hướng dẫn các cơ sở giáo dục triển khai kịp thời hiệu quả việc dạy học trực tuyến theo Công văn số 1061/BGD&ĐT-GDTrH ngày 25/3/2020 của Bộ GD&ĐT và các hình thức dạy học khác phù hợp với điều kiện của địa phương trong trường hợp phải cho học sinh nghỉ học ở trường.

Thu Phương-Huyền Thanh

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.