Xác minh đơn tố cáo cô giáo chửi học sinh "không có não”

Một cô giáo ở Đắk Lắk bị phụ huynh học sinh tố cáo vì đã có những lời không chuẩn mực khiến con em họ bị stress trầm cảm nặng phải đi chữa bệnh.

Ngày 7/11, thông tin từ Phòng GD và ĐT huyện Ea Hleo, tỉnh Đắk Lắk cho biết, đã chỉ đạo Ban giám hiệu Trường THCS Lê Lợi (đóng tại xã Ea Haio) xác minh làm rõ về việc cô giáo P.Q.A. (giáo viên dạy môn Toán) của trường bị phụ huynh tố cáo về việc có những lời lẽ xúc phạm nhân phẩm học sinh, khiến học sinh bị stress phải đi điều trị tâm lý.

Trước đó, bà Đ.T.C. (trú tại thị trấn Pơng Drang, huyện Krông Búk) đã gửi đơn đến cơ quan chức năng tố cáo cô giáo P.Q.A. (từng công tác tại Trường THCS Lê Lợi, nay chuyển về Trường THCS Lê Lai) xúc phạm nhân phẩm con gái bà.

Xác minh đơn tố cáo cô giáo chửi học sinh “Em không có não” -0
Chị C. cùng cô con gái bức xúc gửi đơn tố cáo cô P.Q.A..

Theo đơn tố cáo của bà C., sự việc xảy ra trong năm học 2022-2023. Vào thời điểm đó, con gái bà là cháu T.T.N. (học sinh lớp 8A6, Trường THCS Lê Lợi) do cô P.Q.A. Làm chủ nhiệm và dạy môn Toán. Vào đầu năm học, cháu N. Có tham gia học thêm môn Toán của cô P.Q.A. nhưng sau 3 tháng, cháu N. xin nghỉ học.

Theo lời kể của cháu N., sau khi xin nghỉ học lớp học thêm của cô P.Q.A., mỗi lần lên lớp học thường bị cô P.Q.A. la mắng. “Có lần trong giờ học môn Toán, cô P.Q.A. yêu cầu em đứng lên và khom lưng viết bài mà không được ngồi xuống. Thậm chí có lần cô còn mắng con là không có não”, cháu N. kể lại.

Mỗi lần bị cô giáo la mắng, bắt phạt, cháu N. chỉ còn biết thu mình lại trong phòng học. “Nhiều hôm đi học, con rất sợ những lời la mắng, chửi bới của cô P.Q.A. khi vào tiết học Toán. Lâu dần con còn không muốn đến lớp học, không giám tiếp xúc với bạn bè”, cháu N. kể thêm.

Bà C. cho biết thêm, qua trao đổi điện thoại với cô P.Q.A. đã thừa nhận từng có lời lẽ chưa chuẩn mực khi nóng giận. 

Về vụ việc trên, cô P.Q.A. cho hay: “Tôi la mắng em N. chỉ vì có một số lần trong giờ học Toán nhưng lại đưa sách Lịch sử ra chép bài. Tôi đã nhiều lần nhắc nhở nhưng em N. không hợp tác. Lúc này, tôi nóng giận lên và nói em có não để suy nghĩ không? Có thấy hành động đó sai hay không. Đây là câu nói tôi đã thừa nhận khi nói chuyện với phụ huynh. Hoàn toàn không sử dụng mày tao với học sinh”, cô P.Q.A. nói.

Ông Nguyễn Văn Đông, Hiệu trưởng Trường THCS Lê Lợi cho biết, sự việc đã xảy ra từ năm học 2022-2023, nhà trường lúc đó chưa nắm được vụ việc. Hiện cô P.Q.A. đã chuyển sang Trường TH&THCS Lê Lai.

“Sau khi nắm thông tin, nhà trường có trách nhiệm thăm hỏi, động viên học sinh, đồng thời mời các bên đến làm việc, đối thoại, tìm hiểu tường tận vụ việc để có hướng giải quyết”, ông Đông thông tin.

Văn Thành

Các tin khác

Học viện CSND trao giải cuộc thi “Ứng dụng AI trong học tập và nghiên cứu khoa học”

Học viện CSND trao giải cuộc thi “Ứng dụng AI trong học tập và nghiên cứu khoa học”

Từ ngày tháng 4/2026 đến nay, Học viện Cảnh sát nhân dân (CSND) đã tổ chức 69 đợt, lớp tập huấn về trí tuệ nhân tạo (AI) cho hơn 5.000 học viên đào tạo trình độ đại học chính quy. Đây chính là minh chứng cho việc đưa tinh thần Nghị quyết số 57; Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị vào thực tiễn học tập, công tác của lực lượng CSND.

Bộ sách Math in My World - mở cửa thế giới tiếng Anh qua toán học

Bộ sách Math in My World - mở cửa thế giới tiếng Anh qua toán học

Với nội dung gần gũi, hình thức trình bày sinh động cùng hệ thống học liệu số phong phú, bộ sách Math in My World do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam giới thiệu mang đến phương pháp học tập tích hợp đầy hứng thú, giúp học sinh tiểu học từng bước hình thành năng lực sử dụng tiếng Anh thông qua những kiến thức Toán học quen thuộc.

Dấu ấn của nữ cử nhân báo chí qua những đề tài nghiên cứu xuất sắc

Dấu ấn của nữ cử nhân báo chí qua những đề tài nghiên cứu xuất sắc

Sở hữu GPA 3,79/4,0, tốt nghiệp loại xuất sắc, ba kỳ liên tiếp nhận học bổng của Học viện, có đề tài nghiên cứu khoa học đạt xuất sắc cấp Học viện và giành ngôi quán quân HyperCreative 2025. Đó là những thành tích nổi bật ghi dấu ấn của tân cử nhân báo chí Trần Thanh Bình - từng là gương mặt sinh viên tiêu biểu của Khóa K42, Học viện Báo chí và Tuyên truyền.

AI xử lý dữ liệu nhưng không thay được con người lựa chọn công bằng và nhân ái

AI xử lý dữ liệu nhưng không thay được con người lựa chọn công bằng và nhân ái

Công nghệ có thể giúp một quốc gia phát triển nhanh hơn, nhưng văn hóa, đạo đức và niềm tin mới làm cho sự phát triển ấy có chiều sâu. Trí tuệ nhân tạo có thể xử lý dữ liệu, nhưng không thay con người lựa chọn sự công bằng, lòng nhân ái hay trách nhiệm với những người dễ bị bỏ lại phía sau.

Làm rõ vụ sinh viên ở Đồng Nai "đi nhầm xe" đến biên giới Campuchia

Làm rõ vụ sinh viên ở Đồng Nai "đi nhầm xe" đến biên giới Campuchia

Ngày 22/10, Cơ quan CSĐT Công an TP Đồng Nai phối hợp với các đơn vị chức năng đang xác minh vụ việc một sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế LILAMA 2 đón xe ô tô khách gần trường để về nhà ở Bà Rịa (TP Hồ Chí Minh), nhưng khi thức giấc thấy mình đang ở Tây Ninh, gần biên giới Campuchia.

Cô gái “vàng” Thiên văn học quốc tế và ước mơ trở thành bác sĩ

Cô gái “vàng” Thiên văn học quốc tế và ước mơ trở thành bác sĩ

Trong số 6 em học sinh xuất sắc đoạt huy chương Vàng (HCV) Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý Thiên văn quốc tế (IOAA) lần thứ XIX lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam, có em Lê Gia Hồng Minh, học sinh lớp 12 Lý 1, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, cô gái “vàng” có hành trình nỗ lực vượt bậc để tỏa sáng, mang vinh quang về cho Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, cho Hà Nội và Tổ quốc.

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo có nêu nhiệm vụ “triển khai các chương trình đào tạo tài năng, đào tạo sau đại học gắn kết với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ, nhất là công nghệ chiến lược”.

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Từ ngày 15/11 tới, Ban đại diện cha mẹ học sinh sẽ không còn được trực tiếp thu, tiếp nhận và quản lý tiền hỗ trợ hoạt động của ban. Quy định mới đặt ra yêu cầu thay đổi cách tổ chức nhiều hoạt động vốn quen thuộc ở các lớp học, đồng thời góp phần ngăn chặn tình trạng biến tướng, gây áp lực cho phụ huynh học sinh.

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp. Chương trình được triển khai trên nền tảng mạng lưới tâm lý học đường và chương trình chăm sóc toàn diện đối với học sinh tại Vinschool hiện nay.

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

PGS.TS Bùi Mạnh Hùng cho rằng, đổi mới giáo dục là một quá trình đồng bộ: Chương trình xác định mục tiêu và yêu cầu cần đạt; sách giáo khoa, học liệu tạo điều kiện thực hiện hoạt động dạy học; phương pháp dạy học định hướng cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để đạt yêu cầu của chương trình; kiểm tra, đánh giá xác định mức độ đạt được. Bốn khâu phải cùng hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.