Gian nan đường đến trường của học sinh vùng cao Nam Giang

Thầy giáo Huỳnh Tấn Tâm, Hiệu trưởng Trường THPT Tố Hữu cho biết, năm học này nhà trường có hơn 600 HS, trong đó khoảng 80% HS là người đồng bào dân tộc thiểu số, chủ yếu là đồng bào Cơ Tu. Theo thầy Tâm, việc tuyến QL14D bị hư hỏng, đường sá đi lại khó khăn chắc chắn sẽ ảnh hưởng đến việc đi học của các em HS...

QL14D là con đường huyết mạch lên Cửa khẩu quốc tế Nam Giang, tỉnh Quảng Nam, qua các địa phương Nam Lào và Đông Bắc Thái Lan. Đây là con đường lưu thông chính của nhân dân, trong đó có học sinh (HS) 10 xã của huyện Nam Giang. Tuy nhiên, từ giữa năm 2023 đến nay, tuyến đường này bị hư hỏng nghiêm trọng, hằng ngày có hàng trăm lượt xe tải trọng lớn chở quặng từ Lào về đi trên tuyến đường này, đã ảnh hưởng rất lớn đến việc đi lại của người dân địa phương, gây khó khăn và thiếu sự an toàn cho việc di chuyển từ nhà đến trường của các em HS trên địa bàn các xã vùng cao huyện Nam Giang.

Sáng 5/9, sau Lễ khai giảng năm học mới tại Trường THPT Tố Hữu (thị trấn Thạnh Mỹ, huyện Nam Giang), em Bhling Thị Diệp (SN 2008, HS lớp 11 Trường THPT Tố Hữu) chia sẻ với PV Báo CAND, từ nhà em (thôn Tà Đắc, xã Tà Bhing, huyện Nam Giang) đến trường chừng 20km, chủ yếu di chuyển trên tuyến QL14D. Do đường này hư hỏng nặng nên nếu xuất phát từ nhà, mẹ em phải mất gần 1 giờ đồng hồ để chở em đến trường.

"Để khắc phục khó khăn này, em phải ở nhờ nhà người quen tại thị trấn Thạnh Mỹ để việc đi lại của thuận tiện hơn", em Diệp cho biết. Điều khiến nhiều HS lo lắng là mỗi cuối tuần về nhà thăm bố mẹ rồi sau đó đầu tuần tập trung lại về trường để học tập, đường đi nhiều hố bụi, trơn trượt, những hôm mưa nước đọng lại tạo thành vũng bùn, khiến việc đi lại khó rất nhiều so với thời gian trước đây. Bên cạnh đó, xe tải chở quặng từ Lào về đi trên tuyến QL14D rất đông nên cũng gây nhiều khó khăn, nguy hiểm cho người tham gia giao thông nói chung trên tuyến đường này.

Gian nan đường đến trường của học sinh vùng cao Nam Giang -0
Lễ khai giảng năm học mới tại Trường THPT Tố Hữu.

Em Bnướch Chơn (SN 2008, HS lớp 11 Trường THPT Tố Hữu) có nhà tại thôn Pà Tôi, xã Tà Pơơ, cách trường chừng 25km, chia sẻ, do QL14D bị hư hỏng, xuống cấp trầm trọng nên để kịp đến trường, em phải dậy từ 4h sáng để chuẩn bị mọi thứ rồi người thân chở đến trường cho đảm bảo giờ giấc.

"Em ở nội trú trong trường. Nhưng do khu nội trú của nhà trường đang sửa chữa nên những ngày đầu đi học, em được nhà trường thông báo là chưa thể ở lại được, phải đi về trong ngày. Trong khi đường sá như thế, việc đi lại của em gặp rất nhiều khó khăn. Em mong sao tuyến QL14D sớm được nâng cấp, sửa chữa để chúng em thuận lợi hơn trong việc đến trường", em Chơn bày tỏ thêm.

Thầy giáo Huỳnh Tấn Tâm, Hiệu trưởng Trường THPT Tố Hữu cho biết, năm học này nhà trường có hơn 600 HS, trong đó khoảng 80% HS là người đồng bào dân tộc thiểu số, chủ yếu là đồng bào Cơ Tu. Theo thầy Tâm, việc tuyến QL14D bị hư hỏng, đường sá đi lại khó khăn chắc chắn sẽ ảnh hưởng đến việc đi học của các em HS, nhất là các em ở các xã Tà Bhing, Tà Pơơ. Nhà trường cũng đã vận động phụ huynh cho HS ở lại học nội trú. Tuy nhiên, con đường từ nhà đến trường của các em vào những ngày cuối tuần không hề dễ dàng, nếu trước đây từ nhà đến trường chỉ mất 30 phút thì bây giờ thời gian đến trường phải gấp đôi, gấp ba. Hơn nữa, hiện mặt QL14D bong tróc hết lớp nhựa, chỉ còn lổn nhổn những hòn đá dăm, chi chít ổ voi, ổ gà. Mỗi khi ôtô đi qua, bụi bay mù mịt, phủ kín cây cối hai bên đường… Những tiềm ẩn mất an toàn giao thông khi đường xuống cấp trầm trọng cũng là điều lo ngại nhất của phụ huynh và phía nhà trường.

"Đường sá đi lại khó khăn nguy cơ ảnh hưởng nhiều và trực tiếp đến việc đi học của HS; tác động tiêu cực đến việc đến lớp, thực hiện nội quy trường, duy trì sỉ số, chất lượng học tập và sức khỏe HS. Do đó, bên cạnh việc động viên HS và phụ huynh nhà trường, chúng tôi cũng đang thúc ép đơn vị thi công đẩy nhanh tiến độ sửa chữa khu nội trú của nhà trường để sớm bố trí cho các em HS ở xa vào ăn ở, sinh hoạt để tạo điều kiện thuận lợi nhất cho các em khi ở tại trường", thầy Tâm chia sẻ.

Trong khi đó, tại Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi (xã biên giới La Dêê, huyện Nam Giang) năm học này có 441 HS thì 100% các em phải đến trường thông qua tuyến QL14D. Trong đó, 245 học sinh đến trường hằng ngày và 196 học sinh ở nội trú, phải đi - về vào ngày cuối tuần. Quãng đường HS phải đi - về trên tuyến đường này trong ngày trung bình 10km (đối với ngày học 1 buổi). Lãnh đạo nhà trường cho biết, từ lúc xe trọng tải lớn chở quặng lưu thông, QL14D đã xuống cấp nghiêm trọng, ảnh hưởng đến sự an toàn, sức khỏe, tâm lý, hiệu quả dạy - học của giáo viên, HS nhà trường.

Đối với giáo viên vùng thấp đi về vào đầu và cuối tuần, nếu đi xe máy thì nguy hiểm vì bụi, trơn trượt do bùn và đá, dễ xảy ra va chạm với xe chở quặng, nhiều giáo viên nữ phải mất hàng giờ giữa đường rừng để chờ thông xe. Còn nếu đi xe buýt thì phải mất 5-6 giờ rung lắc, thay vì 2 giờ cho đoạn đường 60km. Nhiều trường hợp phải mất cả ngày do xe chở quặng gặp sự cố giữa đường gây ách tắc.

Với HS, việc đi học bằng xe đạp hết sức khó khăn, không an toàn và ảnh hưởng đến việc học hành của các em; còn nếu phụ huynh chở các em đến trường thì ảnh hưởng đến việc làm lụng, nương rẫy.

"Tôi đã chứng kiến một hai mẹ bị ngã xe vì bị trượt, đứa con nhỏ bị chảy máu đầu. Tôi bị say xe ôtô, một ngày ngồi xe buýt để đi và về là không thể, đi xe máy thì quá nguy hiểm. Chúng tôi tha thiết đề nghị các cơ quan chức năng quan tâm, sớm nâng cấp, sửa chữa tuyến QL14D", cô Hiên Thị Bích, giáo viên Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi có nhà ở thị trấn Thạnh Mỹ, bức xúc chia sẻ.

Ông A Viết Sơn, Chủ tịch UBND huyện Nam Giang cho biết, thực trạng tuyến QL14D bị xuống cấp, hư hỏng thời gian qua gây rất nhiều khó khăn cho việc đi lại cũng như giao thương hàng hóa của người dân.

"Chúng tôi được biết Bộ GTVT đã có công văn đề nghị các cơ quan thẩm quyền bổ sung thêm kinh phí kế hoạch trung hạn giai đoạn 2021-2025 cho một dự án và 19 nhiệm vụ chuẩn bị đầu tư các dự án quan trọng, cấp bách. Trong 19 nhiệm vụ chuẩn bị đầu tư các dự án quan trọng, cấp bách có Dự án cải tạo, nâng cấp QL14D. Nguồn kinh phí được đề xuất để thực hiện dự án cải tạo nâng cấp tuyến quốc lộ này là hơn 4.600 tỷ đồng từ ngân sách Trung ương. Chúng tôi mong rằng, các cấp, các ngành quan tâm để Dự án cải tạo, nâng cấp QL14D sớm được triển khai thực hiện để tạo điều kiện thuận lợi trong đi lại cho các em HS và giao thương hàng hóa của bà con địa phương", ông Sơn chia sẻ.

Năm học 2024-2025, ngành GD&ĐT huyện Nam Giang quản lý 24 cơ sở giáo dục thuộc huyện với 73 điểm trường, tổng số học sinh (HS) 7.255, trong đó hơn 80% số HS là người đồng bào dân tộc thiểu số với 281 lớp. Chuẩn bị năm học 2024-2025, UBND huyện Nam Giang đã phê duyệt điểm trường, lớp, HS; chỉ đạo Phòng GD&ĐT và các trường tăng cường mua sắm trang thiết bị, đồ dùng cho HS nội trú, bán trú; tu sửa cơ sở vật chất, cải tạo cảnh quan trường, lớp, điểm trường để chuẩn bị tốt cho năm học mới. Đồng thời, đưa vào sử dụng các công trình đã đầu tư xây dựng để phục vụ cho năm học mới; chủ động hợp đồng giáo viên để bổ sung nguồn giáo viên còn thiếu. Bằng các nguồn vốn chương trình mục tiêu và ngân sách, năm 2024 huyện Nam Giang đã đầu tư xây dựng, mua sắm, sửa chữa các công trình cho giáo dục với số vốn gần 30 tỷ đồng.

Ngọc Thi

Các tin khác

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Trong quý IV/2026, TP Hồ Chí Minh tổ chức chương trình tuyên truyền lưu động phòng, chống ma túy tại các trường học và khu dân cư, kết hợp biểu diễn nghệ thuật, sân khấu hóa và triển lãm tranh nhằm nâng cao nhận thức, kỹ năng phòng ngừa ma túy trong cộng đồng.

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường học vùng biên giới

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường học vùng biên giới

Tỉnh Quảng Trị đang đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới với 284 lớp, phục vụ gần 9.638 học sinh. Các dự án có tổng mức đầu tư 2.136,99 tỉ đồng, gồm 9 dự án xây dựng mới và 2 dự án nâng cấp, cải tạo, mở rộng.

Kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường

Kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường

Tại Họp báo Chính phủ thường kỳ diễn ra vào ngày 4/11, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đoàn Trung Kiên đã trao đổi về các giải pháp phòng ngừa, can thiệp kịp thời, bảo đảm an toàn cho giáo viên, học sinh trước các vụ việc bạo lực học đường; đồng thời thông tin về việc rà soát, sửa đổi, bổ sung các quy định liên quan.

Giảm môn thi vào lớp 10, cần dựa trên dữ liệu thay vì cảm tính

Thông tư mới có ngăn chặn được “lạm phát” điểm số?

Việc Sở GD&ĐT xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung cho học sinh lớp 5, 9 và 12 được kỳ vọng hạn chế tình trạng mỗi trường đánh giá một kiểu, nâng cao độ tin cậy của điểm số. Tuy nhiên, đề chung có thực sự chấm dứt “lạm phát” điểm số?

Trường nội trú liên cấp Ea Rốk chính thức cho học sinh ở nội trú

Trường nội trú liên cấp Ea Rốk chính thức cho học sinh ở nội trú

Liên quan đến thông tin hàng trăm học sinh ở Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Ea Rốk, tỉnh Đắk Lắk chưa thể ở nội trú mà Báo CAND đã phản ánh, ngày 3/11, thông tin từ nhà trường cho biết, đã chính thức cho học sinh vào ăn ở, sinh hoạt nội trú tại trường.

Ứng dụng AI an toàn, minh bạch và nhân văn trong giáo dục

Ứng dụng AI an toàn, minh bạch và nhân văn trong giáo dục

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu hoàn thiện các chuẩn mực sử dụng AI trong giảng dạy, nghiên cứu và đánh giá học thuật, bảo vệ dữ liệu, quyền lợi của nhà giáo và người học, đồng thời xây dựng cơ chế thử nghiệm có kiểm soát đối với những mô hình công nghệ giáo dục mới.

Mở rộng đối tượng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm nhằm khắc phục thiếu giáo viên

Mở rộng đối tượng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm nhằm khắc phục thiếu giáo viên

Việc mở rộng đối tượng theo Thông tư mới nhằm khắc phục những khó khăn trong việc thu hút nguồn nhân lực vào làm giáo viên, đặc biệt là giáo viên các môn học đặc thù như Âm nhạc, Mĩ thuật, Tin học… hiện đang thiếu nguồn tuyển; rút ngắn thời gian đào tạo, chuẩn bị sớm được nguồn giáo viên, tăng tính linh hoạt của hệ thống đào tạo.

Phát động Cuộc thi trực tuyến “Học Bác - Hiểu Đảng - Phát triển giáo dục - Làm chủ khoa học công nghệ”

Phát động Cuộc thi trực tuyến “Học Bác - Hiểu Đảng - Phát triển giáo dục - Làm chủ khoa học công nghệ”

Sáng 2/11, Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Lễ phát động Cuộc thi trực tuyến “Học Bác - Hiểu Đảng - Phát triển giáo dục - Làm chủ khoa học công nghệ” và Hội nghị quán triệt, triển khai Chỉ thị số 07-CT/TW, ngày 13/7/2026 của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới”; quán triệt một số nội dung cốt lõi, trọng tâm Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV.

Sau 20 năm, thầy giáo bị buộc thôi việc trở lại bục giảng

Sau 20 năm, thầy giáo bị buộc thôi việc trở lại bục giảng

Sau 20 năm, qua nhiều cấp xét xử của tòa án và kháng nghị của Viện Kiểm sát nhân dân, ông Lê Cao Tánh (SN 1972), đã chính thức được Trường THCS Nguyễn Du, phường Xuân Hương – Đà Lạt (Lâm Đồng), tiếp nhận trở lại làm việc, khép lại hành trình pháp lý dai dẳng liên quan đến quyết định buộc thôi việc.

“Atlas lật mở tương tác cho trẻ em” - Mở ra hành trình khám phá khoa học và lịch sử

“Atlas lật mở tương tác cho trẻ em” - Mở ra hành trình khám phá khoa học và lịch sử

Khám phá những kì quan của Trái đất, tìm hiểu cách thế giới vận hành và ngược dòng thời gian trở về Hy Lạp cổ đại, bộ sách “Atlas lật mở tương tác cho trẻ em” do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2026, mở ra ba hành trình khám phá thiên nhiên, khoa học và lịch sử qua những trang sách trực quan, sinh động và giàu tính tương tác.

Kỳ 1: Báo động đỏ, khi tội phạm công nghệ cao nhắm vào thế hệ trẻ

Kỳ 1: Báo động đỏ, khi tội phạm công nghệ cao nhắm vào thế hệ trẻ

Trong kỷ nguyên chuyển đổi số, không gian mạng vừa là kho tàng tri thức, vừa ẩn chứa vô số cạm bẫy tinh vi nhắm trực tiếp vào thế hệ trẻ. Trước thực trạng đó, Công an TP Hồ Chí Minh cùng các sở ban ngành thành phố đã và đang triển khai quyết liệt Chiến dịch “Không Một Mình”. Không chỉ là một chiến dịch truyền thông lan tỏa rộng khắp, đây còn là tấm “lá chắn” an ninh số vững chắc, huy động sức mạnh tổng hợp của gia đình, nhà trường và xã hội nhằm trang bị kỹ năng tự vệ, thay đổi tư duy và khẳng định một thông điệp đanh thép: Trong mọi nghịch cảnh trên không gian mạng, các em học sinh, sinh viên không bao giờ phải đơn độc đối mặt!

Yêu cầu các trường đại học rà soát, chấn chỉnh mức thu học phí

Yêu cầu các trường đại học rà soát, chấn chỉnh mức thu học phí

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các cơ sở giáo dục đại học rà soát mức thu học phí năm học 2026-2027. Các trường hạn chế việc điều chỉnh tăng học phí ở mức cao, đột ngột, đồng thời thực hiện thu học phí định kỳ hằng tháng, không bắt buộc sinh viên đóng gộp nhiều tháng.