Ghi nhận thêm nhiều mã đề thi môn toán tại Đắk Lắk bị lỗi

Liên quan đến việc mã đề thi môn Toán, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 ở Đắk Lắk bị lỗi, ngày 1/7, nhiều ý kiến của thí sinh, phụ huynh, giám thị, trưởng điểm thi phản ánh rằng, có thêm nhiều mã đề thi bị lỗi.

Như Báo CAND trước đó đã thông tin, vào chiều 28/6, một số phụ huynh có con tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024 tại Đắk Lắk gọi điện cho phóng viên cho biết, mã đề thi 119 môn toán đã bị lỗi nhiều chỗ từ câu chữ, ký hiệu toán, đáp án. Tuy nhiên, trao đổi với phóng viên tại buổi họp báo sau khi kết thúc kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk khẳng định, đề thi môn toán tốt nghiệp THPT chỉ bị mờ chứ không bị lỗi như phản ánh.

Để tìm hiểu rõ hơn về vụ việc, ngày 1/7, đã có nhiều phụ huynh, học sinh, giám thị và trưởng điểm thi phản ánh đến phóng viên và cho rằng, có thêm nhiều mã đề thi môn toán cùng bị lỗi chứ không riêng gì mã đề thi 119 như đã phản ánh.

Trao đổi với phóng viên, một thí sinh tham gia kỳ thi THPT tại một điểm thi ở TP Buôn Ma Thuột cho biết, sau khi em này được phát đề thi môn toán có mã 119, giám thị coi thi thông báo các em có 10 phút để kiểm tra đề. Tuy nhiên, do tâm lý khá căng thẳng và đề thi bị lỗi chứ không phải bị mờ nên thí sinh này không phát hiện ra. “Khi làm xong trang 1, em có phát hiện trang 2 bị lỗi văn phông tiếng Việt và ký tự toán học. Do lúc này đã hết thời gian kiểm tra đề nên em không phản ánh với giám thị mà tự mò mẫm. Khi gần hết giờ thi, có thể hội đồng thi đã phát hiện ra lỗi nên viết lại các câu bị lỗi lên bảng để thí sinh làm bài”, thí sinh này phản ánh.

Ghi nhận thêm nhiều mã đề thi môn toán tại Đắk Lắk bị lỗi -0
Mã đề thi môn toán 119 bị lỗi nhiều chỗ được phụ huynh phản ánh.

Tương tự, một thí sinh tại điểm thi khác trên địa bàn TP Buôn Ma Thuột cho biết thêm, em được phát đề toán mã 121. Khi làm sang trang thứ 2, thí sinh này phát hiện đề bị lỗi nên báo cho giám thị. “Tuy nhiên sau đó, em không thấy ai vào đổi đề hoặc hướng dẫn gì. Đề bị lỗi, em đọc không biết hỏi về vấn gì nên em phải làm “đại” cho xong. Việc đề bị lỗi như vậy sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến kết quả tốt nghiệp của em”, thí sinh này phản ánh.

Liên quan đến vụ việc, một giám thị tại một điểm thi cũng xác nhận: Sau khi thí sinh làm bài được khoảng 5 phút thì phát hiện đề thi môn toán mã 121 bị lỗi nhiều chỗ. Sau khi phát hiện, giám thị đã báo cho giám sát để báo cho trưởng điểm thi. “Rất thiệt thòi cho thí sinh khi gặp phải đề bị lỗi nhưng không nhận được sự giải đáp thỏa đáng mà phải im lặng làm bài cho đến khi hết giờ”, giám thị này cho hay.

Trao đổi qua điện thoại với trưởng điểm thi nói trên cho biết, sau khi các thí sinh làm bài môn toán, điểm thi nhận được phản ánh của 3 phòng thi có 3 mã đề gồm: 101, 119 và 121 đều bị lỗi. “Trưởng điểm thi đã báo cáo cho ban chỉ đạo thi và được chỉ đạo mở túi đề thi dự phòng. Tuy nhiên, khi mở túi, cả 3 mã đề thi trên đều bị lỗi nên không thay thế đề thi. Lúc này, điểm thi không kết nối được với ban chỉ đạo nữa nên vẫn để thi sinh làm trên đề cũ”, trưởng điểm thi này thông tin.

Cũng theo vị trưởng điểm thi này, sau khi phát hiện vụ việc đã tiến hành kiểm tra thì thấy rõ ràng đề thi bị lỗi nhiều chỗ chứ không bị mờ. “Căn cứ vào quy chế, điểm thi đã lập các biên bản sự cố bất thường của 3 phòng thi, biên bản không sử dụng được đề dự phòng và báo cáo lên hội đồng”, trưởng điểm thi này cho biết thêm.

Ghi nhận thêm nhiều mã đề thi môn toán tại Đắk Lắk bị lỗi -0
Và đề thi môn toán mã số 112 được phụ huynh học sinh phản ánh bị lỗi nhiều chỗ.

Trong khi đó, tại cuộc họp thông tin về kỳ thi tốt nghiệp THPT, ông Phạm Đăng Khoa, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk khẳng định, chỉ có đề thi bị mờ, ảnh hưởng đến vài chục thí sinh và không có đề thi bị lỗi. 

Tuy nhiên, khi phóng viên nêu dẫn chứng tại 1 điểm thi, mã đề 119 môn toán bị lỗi nhiều chỗ từ câu chữ, ký hiệu toán đến đáp án chứ không phải bị mờ do lỗi in ấn đề thì ông Khoa cho biết, sẽ ghi nhận ý kiến của phóng viên và rà soát, báo cáo Ban chỉ đạo thi Quốc gia cụ thể vụ việc.

Văn Thành

Các tin khác

Dư luận nói gì về dự thảo đổi mới thi vào lớp 10 chuyên?

Dư luận nói gì về dự thảo đổi mới thi vào lớp 10 chuyên?

Nhiều ý kiến cho rằng, trường THPT chuyên không đơn thuần là một mô hình trường học có chất lượng đầu vào cao mà còn là môi trường phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng nhân tài. Vì vậy, mọi thay đổi về quy chế tổ chức và phương án thi vào lớp 10 THPT chuyên cần được cân nhắc trên nhiều phương diện. 

TP Hồ Chí Minh thiếu hơn 8.000 giáo viên

TP Hồ Chí Minh thiếu hơn 8.000 giáo viên

Ngày 9/11, Đoàn giám sát số 401 của Ban Bí thư Trung ương Đảng do Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Văn Chiến làm Trưởng đoàn đã có buổi làm việc chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông đối với Ban Thường vụ Đảng ủy UBND TP Hồ Chí Minh, trong triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Lãnh đạo NXBGDVN trao tặng sách cho Trường THCS Kim Liên.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tặng hơn 2.100 cuốn sách giáo khoa hỗ trợ Trường THCS Kim Liên sau vụ cháy

Trước những thiệt hại do vụ cháy xảy ra tại khu học tạm của Trường THCS Kim Liên, TP Hà Nội, ngày 9/11, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) cùng Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội (đơn vị thành viên NXBGDVN) đã trao tặng 2.147 cuốn sách giáo khoa và sách bài tập, góp phần giúp học sinh khắc phục khó khăn, sớm ổn định việc học tập.

Khởi động hành trình chinh phục học bổng “Điều kì diệu của Techcombank” trị giá 1 triệu USD

Khởi động hành trình chinh phục học bổng “Điều kì diệu của Techcombank” trị giá 1 triệu USD

AI Thực chiến 2026 chính thức lên sóng VTV2, mở màn cuộc tranh tài của 100 đội thi xuất sắc được tuyển chọn từ gần 1.000 hồ sơ trong nước và quốc tế. Chương trình dành học bổng trị giá 1 triệu USD cho đội vô địch, góp phần thúc đẩy phát triển nhân tài trí tuệ nhân tạo (AI) và nguồn nhân lực công nghệ chất lượng cao của Việt Nam.

Giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội học tập cho người học

Giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội học tập cho người học

Việc thu học phí đại học định kỳ hằng tháng, thay vì mặc định yêu cầu sinh viên đóng gộp theo học kỳ hoặc cả năm không chỉ giúp giảm áp lực tài chính mà còn thể hiện rõ hơn trách nhiệm của các cơ sở giáo dục trong bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục đại học.

Trao quyền cho các trường đại học bổ nhiệm Giáo sư, Phó Giáo sư

Trao quyền cho các trường đại học bổ nhiệm Giáo sư, Phó Giáo sư

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn khẳng định, một tiến bộ vượt bậc trong dự thảo thông tư là sẽ trao quyền bổ nhiệm chức danh GS, PGS quanh năm cho các cơ sở giáo dục đại học. Những quy định mới sẽ tạo sự cạnh tranh và tác động, tạo sự năng động, dịch chuyển trong đội ngũ GS, PGS.

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng bị phạt 284 triệu đồng

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng bị phạt 284 triệu đồng

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Hồ Chí Minh đã quyết định xử phạt Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TP Hồ Chí Minh tổng cộng 284 triệu đồng do có 14 hành vi vi phạm trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, nhà trường bị đình chỉ hoạt động đào tạo liên thông có thời hạn.

Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Việc công khai thông tin về cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm 2027 giúp học sinh sớm định hướng ngành học gắn với lĩnh vực nghiên cứu mình theo đuổi, đồng thời cụ thể hóa chủ trương liên thông giữa kết quả cuộc thi với chính sách học bổng và tuyển sinh đại học. 

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Trong quý IV/2026, TP Hồ Chí Minh tổ chức chương trình tuyên truyền lưu động phòng, chống ma túy tại các trường học và khu dân cư, kết hợp biểu diễn nghệ thuật, sân khấu hóa và triển lãm tranh nhằm nâng cao nhận thức, kỹ năng phòng ngừa ma túy trong cộng đồng.