Đình chỉ tuyển sinh năm học 2024 - 2025 đối với Trường quốc tế Mỹ

Đây là một trong những nội dung trong báo cáo của UBND TP Hồ Chí Minh trình Thủ tướng Chính phủ ngày 23/3/2024 về hoạt động của Trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông quốc tế Mỹ (Trường quốc tế Mỹ). 

Theo đó, UBND thành phố chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) triển khai các giải pháp đảm bảo quyền lợi học tập cho học sinh, không để việc học của học sinh bị gián đoạn. Đình chỉ tuyển sinh trong năm 2024 - 2025 đối với Trường quốc tế Mỹ cho đến khi nhà đầu tư giải quyết hoàn tất các vấn đề về tài chính và nhân sự, ổn định công tác tổ chức hoạt động giáo dục. Đình chỉ hoạt động Trường quốc tế Mỹ nếu không giải quyết được các vấn đề về tài chính và nhân sự hiện nay.

Nếu trường hợp Trường quốc tế Mỹ không thể tái cấu trúc, bị giải thể, vậy quyền lợi của phụ huynh và học sinh của trường này giải quyết như thế nào? Đây là vấn đề đang được nhiều phụ huynh học sinh (PHHS) quan tâm.

Đình chỉ tuyển sinh trong năm 2024 - 2025 đối với Trường quốc tế Mỹ -0
Phụ huynh và học sinh Trường quốc tế Mỹ như ngồi trên đống lửa khi chưa biết tương lai trường như thế nào.

Chị Thu Hà có con học lớp 9 tại trường này cho biết, Trường quốc tế Mỹ dính vào bê bối tài chính làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến quyền lợi học tập của học sinh và đến chất lượng giảng dạy.

“Mong các cơ quan quản lý, các cơ quan pháp luật vào cuộc, nhà truờng đã huy động tiền để kinh doanh giáo dục, không thực hiện đúng cam kết về chất lượng giáo dục. Hãy trả quyền lợi đúng với giá trị về vật chất, tinh thần mà chúng tôi đã tin tưởng và vất vả tích lũy gửi trao cho nhà trường”, chị Hà chia sẻ.

Theo chị B.M.T ở quận 7, có con đang học lớp 11 tại Trường quốc tế Mỹ, nếu trường đóng cửa sẽ rất thiệt thòi cho học sinh, nhất là với các học sinh mới đóng gói học phí vào trường và học sinh khối 11, 12 là những học sinh cuối cấp trung học phổ thông. Theo chương trình Tú tài quốc tế IB (International Baccalaureate), hai năm cuối cấp gồm lớp 11 và 12 là bảng điểm để được xét vào đại học. Hầu hết các trường IB trên thế giới đều yêu cầu 2 năm học này cùng học tại 1 trường, không cho chuyển ngang. Lý do là có thể khác môn học, nội dung học, tài liệu học và thường giáo viên sẽ theo học sinh trong 2 năm để hiểu học sinh, giúp đạt được kết quả trong học tập cũng như định hướng vào đại học. Hai năm học này, các học sinh cũng bắt đầu học những môn sẽ học ở đại học, vì vậy khi học chương trình IB sẽ được giảm tín chỉ ở đại học.

Với tình hình hiện nay ở TP Hồ Chí Minh, thể theo chủ trương của các sở, ban, ngành hỗ trợ học sinh Trường quốc tế Mỹ, các trường có chương trình IB ở Việt Nam đã nhận lớp 12 nhưng bảng điểm của lớp 11 và lớp 12  là việc chỉ có Trường quốc tế Mỹ chịu trách nhiệm.

Nhiều phụ huynh "mắc kẹt" vì đã đóng học phí theo gói hàng tỷ đồng, mà chuyển trường khi học kỳ II sắp kết thúc không dễ. Chưa kể, chương trình học của phần lớn học sinh tại đây là chương trình Tú tài quốc tế (từ lớp 1 đến 12), nên việc chuyển trường cũng khó khăn do chương trình không tương thích.

Theo Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh, tính đến 15h ngày 8/4/2024, có 748 phụ huynh đóng góp tổng số tiền trên 28,4 tỷ đồng để duy trì hoạt động giáo dục của nhà trường cho đến cuối năm học 2023 - 2024. Như vậy, hết năm học này, số phận các học sinh chưa biết như thế nào.

Nguyễn Cảnh

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.