Tuyển sinh vào lớp 6 bằng bài kiểm tra đánh giá năng lực:

Có tạo áp lực dạy thêm, học thêm?

Việc Hà Nội chính thức bỏ lệnh “cấm thi” vào các trường THCS đặc thù (tuyển sinh trên địa bàn thành phố và có số lượng học sinh đăng ký vượt quá nhiều lần so với chỉ tiêu) đã nhận được sự đồng thuận từ chính các trường và phụ huynh học sinh. Mặc dù chưa công bố phương án tuyển sinh chính thức song nhiều trường THCS cho biết, cách thức kiểm tra đánh giá năng lực sẽ nhẹ nhàng, không tạo áp lực “dạy thêm, học thêm”.

Ông Nguyễn Xuân Khang - Hiệu trưởng Trường Meri Cuirie Hà Nội cho biết: Sau khi được Bộ GD&ĐT “bật đèn xanh” bằng việc ban hành Thông tư sửa đổi quy chế thi THCS và THPT quốc gia, UBND TP Hà Nội đã cho phép các trường đặc thù được tuyển sinh vào lớp 6 bằng bài kiểm tra đánh giá năng lực. Đây là quyết định “hợp tình, hợp lý”, đáp ứng được mong mỏi của các trường đặc thù trong suốt 3 năm qua.

Trước lo lắng của nhiều phụ huynh khi cho rằng, việc kiểm tra đánh giá năng lực liệu có làm tăng áp lực luyện thi và khiến cho việc dạy thêm, học thêm có cơ hội bùng phát, ông Khang cho biết: Về vấn đề này, Sở GD&ĐT Hà Nội đã tham mưu nhiều ý kiến và quán triệt đề kiểm tra, đánh giá năng lực phải được ra một cách khoa học để không tạo áp lực luyện thi khiến tái diễn tình trạng dạy thêm học thêm.

Ảnh minh họa: Việc bỏ lệnh cấm thi vào lớp 6 các trường đặc thù được kỳ vọng sẽ giúp các trường yên tâm hơn về chất lượng tuyển sinh.
Ảnh minh họa: Việc bỏ lệnh cấm thi vào lớp 6 các trường đặc thù được kỳ vọng sẽ giúp các trường yên tâm hơn về chất lượng tuyển sinh.

Theo đó, cách thức kiểm tra sẽ rất nhẹ nhàng, hình thức thi chủ yếu là trắc nghiệm. Sở cũng yêu cầu lệ phí thi thu đủ chi, các trường không thu nhiều làm phụ huynh tốn kém. Riêng trường Meri cuirie dự kiến sẽ miễn lệ phí thi cho tất cả học sinh dự thi vào lớp 6 năm nay. Điều duy nhất khiến ông Khang còn cảm thấy băn khoăn là việc Sở GD&ĐT Hà Nội đóng khung thời gian kiểm tra đánh giá năng lực trong 2 ngày 29-6 và 30-6.

Theo đề xuất của ông Khang, Sở GD&ĐT Hà Nội nên nới lỏng khung thời gian tuyển sinh đầu cấp để các trường có cơ chế mở, linh hoạt trong việc thi tuyển. Từ đó tạo điều kiện thuận lợi để học sinh, phụ huynh có thể có cơ hội lựa chọn các trường, chứ ấn định thời gian như trên là hơi khiên cưỡng.

Chia sẻ thêm về phương án kiểm tra đánh giá năng lực mà nhà trường đang xây dựng, ông Khang cho biết: “Năm nay, nhà trường sẽ đặt yêu cầu cao về năng lực tiếng Anh. Nhà trường phấn đấu đào tạo hết cấp 2 học sinh có năng lực tốt nghe nói đọc viết đạt trình độ tương đương khung B1, B2. Vì thế, những học sinh ở tiểu học có tiếng Anh nổi trội sẽ có ưu thế. Bên cạnh bài thi Tiếng Anh sẽ là bài thi trắc nghiệm tổng hợp những kiến thức ở chương trình lớp 5 bao gồm kiến thức Toán, Tiếng Việt, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân…. Đề thi tích hợp kiểm tra tư chất toàn diện chứ không hỏi sâu, hỏi khó nên các em  nắm vững kiến thức sẽ không cần thiết phải học thêm”.

Năm học 2018-2019, trường Lômôrôxốp  dự kiến tuyển sinh 8 lớp với 250 học sinh, trong đó có 1 lớp tăng cường Tiếng Anh đặc biệt và các lớp còn lại được hỗ trợ tiếng Anh 2 tiết/tuần do giáo viên nước ngoài giảng dạy. Bắt đầu từ ngày 13-4, nhà trường phát hành Thông báo tuyển sinh. Học sinh có đơn dự tuyển hợp lệ sẽ tham gia hai bài kiểm tra đánh giá năng lực gồm Bài Tổ hợp Khoa học tự nhiên và Toán; Bài Tổ hợp Khoa học xã hội và Tiếng Việt, Tiếng Anh. Mỗi bài kiểm tra 60 phút chấm theo thang điểm 10.

Nội dung kiểm tra nằm trong chương trình tiểu học hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 5. Hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận đảm bảo yêu cầu 4 cấp độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Tổng điểm xét tuyển: Điểm kiểm tra định kỳ cuối năm môn Toán-Tiếng Việt trong 5 năm tiểu học + điểm đánh giá năng lực tự nhiên, xã hội + điểm khuyến khích.

“Dự kiến, ngày 22-4 tới, nhà trường sẽ công bố đề bài kiểm tra đánh giá năng lực trên website chính thức của nhà trường để học sinh làm quen. Đặc biệt, với cách thức kiểm tra này, phụ huynh học sinh có thể yên tâm không phải cho con đi học thêm bất cứ môn nào”-đại diện nhà trường cho biết.

Còn theo một cán bộ tuyển sinh của Trường Lương Thế Vinh, hiện nhà trường đang xây dựng phương án tuyển sinh để trình Phòng Giáo dục phê duyệt. Dự kiến, phương án tuyển sinh chính thức sẽ được công bố vào cuối tháng 4-2018. “Nhiều khả năng bài kiểm tra đánh giá năng lực sẽ được thiết kế có cả Toán, Văn, Ngoại ngữ, Giáo dục công dân”- vị này cho biết.

Huyền Thanh

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.