Có nên tổ chức cho thí sinh F0 được thi riêng?

Năm 2021, nếu là F0 vào ngày thi thì thí sinh được đặc cách xét tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên, với tình hình dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, số ca F0 tăng nhanh như hiện nay, nhiều ý kiến cho rằng, thay vì tổ chức thi thành nhiều đợt, nên tổ chức thi riêng cho thí sinh F0 có đủ sức khoẻ và có nguyện vọng sử dụng kết quả thi tốt nghiệp để xét tuyển vào đại học.

Chỉ còn ít tháng nữa là học sinh lớp 12 trên cả nước sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Tại thời điểm này, ngoài nỗi lo ôn thi, bồi đắp, củng cố kiến thức sau thời gian dài học online thì nhiều học sinh còn có thêm nỗi lo “bỗng dưng trở thành F0 vào đúng ngày thi”.

Em Nguyễn Lê Hoàng Mi, học sinh lớp 12, Trường THPT Hoàng Mai (Nghệ An) chia sẻ: “Nguyện vọng lớn nhất của em là thi vào ĐH Ngoại thương. Chọn xét tuyển khối D nên em tập trung ôn 3 môn Văn, Toán, Ngoại ngữ. Tuy vậy, điều em và nhiều bạn băn khoăn, lo lắng là nếu bị nhiễm COVID-19 vào đúng thời điểm thi thì em sẽ mất cơ hội xét tuyển vào trường bằng điểm thi tốt nghiệp THPT vì nếu áp theo quy chế năm 2021 của Bộ GD&ĐT, thí sinh bị nhiễm COVID-19 sẽ được đặc cách tốt nghiệp.

“Năm nay dịch bệnh phức tạp nên số học sinh là F0 sẽ tăng mạnh, do đó, chúng em mong Bộ GD&ĐT sớm công bố quy chế thi tốt nghiệp. Quy chế thi cũng nên tạo điều kiện cho học sinh F0 được thi riêng để chúng em có căn cứ để xét tuyển vào các trường đại học mà mình yêu thích” - Hoàng Mi chia sẻ.

f20baa7a-7be1-4006-aee3-f665f1ba86ad.jpeg -0
Dự kiến kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 sẽ diễn ra vào tháng 7. Ảnh minh họa.

Nhiều giáo viên THPT cũng cho rằng, năm nay dự kiến số lượng thí sinh là F0 sẽ tăng mạnh nên Bộ GD&ĐT cần nghiên cứu, xem xét tạo điều kiện cho các học sinh F0 có nguyện vọng xét tuyển đại học được tham gia thi tốt nghiệp THPT để đảm bảo quyền lợi cho các em. Trong đó, thí sinh F0 có thể được bố trí phòng thi riêng để thi cùng một đợt với các thí sinh còn lại hoặc tổ chức thi đợt 2 cho các thí sinh là F0, F1.

Thầy Đinh Đức Hiền, giáo viên hệ thống giáo dục HOCMAI (Hà Nội) nêu quan điểm: Để bảo đảm công bằng, quyền lợi cho học sinh, Bộ GD&ĐT nên xem xét, cân nhắc việc tổ chức một đợt thi chung theo hướng bình thường mới, tránh việc chia cắt thành nhiều đợt và không xuất hiện việc thí sinh không được tham gia thi. Đối với thí sinh bị F0 không có nhu cầu thi tốt nghiệp THPT được xét đặc cách theo Quy chế thi hiện hành.

Các em vẫn có thể xét tuyển vào đại học, cao đẳng theo các phương thức khác như xét học bạ, dùng chứng chỉ quốc tế, kỳ thi đánh giá năng lực. Riêng đối với những học sinh F0 có nhu cầu thi tốt nghiệp THPT thì bố trí một phòng thi riêng (cán bộ coi thi, phục vụ và học sinh phải bảo đảm các điều kiện phòng, chống dịch theo quy định của Bộ Y tế) để các em được dự tuyển vào các trường đại học, cao đẳng theo kết quả (tổ hợp điểm 3 môn) của kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Theo số liệu thống kê của nhiều tỉnh, thành, hiện nay số lượng học sinh bị nhiễm F0 đang tăng mạnh. Đơn cử như tại Nghệ An, Hà Nội, trước làn sóng bùng phát mạnh mẽ của COVID-19 từ đầu năm đến nay, các địa phương này đã có hàng nghìn học sinh là F0. Trong khi đó, việc đặc cách hay tổ chức thi đợt sau đối với thí sinh F0 hiện vẫn chưa có hướng dẫn cụ thể từ Bộ GD&ĐT.

Còn theo quy định tại quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2021, đến ngày thi, những thí sinh được xác định là F0 đang cách ly để điều trị sẽ được đặc cách xét tốt nghiệp THPT. Và nếu muốn xét tuyển đại học, các em sẽ phải sử dụng các phương thức xét tuyển khác như điểm học bạ, chứng chỉ quốc tế, tham gia các kỳ thi riêng do trường đại học tổ chức.

Tuy nhiên, trên thực tế, không phải trường đại học nào cũng xét tuyển học bạ và không phải học sinh nào cũng có chứng chỉ quốc tế để xét tuyển. Điều này đồng nghĩa với việc, cánh cửa vào các ngành học, trường học mà các em yêu thích bằng điểm thi tốt nghiệp THPT cũng bị khép lại.

Theo đề xuất của lãnh đạo Sở GD&ĐT Nghệ An, Bộ GD&ĐT nên có thông báo sớm để các địa phương lên phương án phối hợp với các ngành khác, đồng thời dự trù kinh phí nếu tổ chức phòng thi/hoặc đợt thi riêng.

Chẳng hạn như năm 2021, Nghệ An có một số phòng thi cho F1, kinh phí khoảng 7-8 triệu đồng cho các phòng thi và chi phí thuê xe riêng đưa từ nhà đến phòng thi riêng này. Như vậy mỗi điểm thi sẽ thêm khoảng 10-15 triệu đồng, đỡ tốn kém hơn so với việc bỏ ra hàng trăm triệu đồng để tổ chức đợt thi riêng. Tuy nhiên, phương án này lại đang vướng bởi quy định F0 không được ra khỏi nhà của cơ quan y tế.

Hiệu trưởng một trường THPT tại quận Hoàng Mai (Hà Nội) cũng đồng tình với phương án bố trí phòng thi riêng cho học sinh F0 đủ sức khoẻ và có nguyện vọng sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT xét tuyển đại học. Tuy vậy, để làm được điều này, Bộ GD&ĐT phải làm việc với Bộ Y tế, từ đó có cơ chế tạo điều kiện để các thí sinh F0 được đến điểm thi đảm bảo các quy định về phòng, chống dịch.

Trong trường hợp nếu học sinh F0 không được thi chung bằng phòng thi riêng thì cũng nên tổ chức kỳ thi thành 2 đợt để các em được đảm bảo quyền lợi. Và dù lựa chọn phương án nào thì Bộ GD&ĐT cũng nên công bố sớm để học sinh, phụ huynh yên tâm.

Huyền Thanh

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.