Cần Thơ đề xuất thành lập thêm nhiều trường ĐH

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ ủng hộ việc Cần Thơ thành lập Trường ĐH Quốc tế nhưng không đồng tình với việc thành lập thêm Đại học Kiến trúc và ĐH Khoa học xã hội - Nhân văn. 

Ngày 7-2, đoàn công tác của Bộ GD-ĐT do Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ dẫn đầu có buổi làm việc với lãnh đạo Thành uỷ, UBND TP Cần Thơ. 

Theo báo cáo của UBND TP Cần Thơ, thành phố đang quản lý 16 trường ĐH, CĐ và trung cấp chuyên nghiệp. Trên địa bàn còn có Trường ĐH Cần Thơ thuộc Bộ GD-ĐT, Trường ĐH Y dược Cần Thơ thuộc Bộ Y tế và Phân hiệu Trường ĐH Kiến trúc TP Hồ Chí Minh. Tổng số sinh viên, học sinh ĐH, CĐ và trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn là 117.548 sinh viên.

Tại buổi làm việc, Chủ tịch UBND TP Cần Thơ Võ Thành Thống kiến nghị Bộ GD-ĐT tiếp tục quan tâm, hỗ trợ về cơ sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ để trường làm nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực cho thành phố và toàn vùng ĐBSCL. Ông Thống kiến nghị Bộ GD-ĐT tham mưu với Chính phủ sớm triển khai xây dựng dự án Trường ĐH Kiến trúc, Trường ĐH Quốc tế, Trường Đại học KHXH& NV nhằm đáp ứng tốt về nhu cầu đào tạo và nhân lực cho vùng.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ ủng hộ với việc Cần Thơ xây dựng trường Đại học Quốc tế. Cần Thơ cần xúc tiến làm và trình lên Bộ thẩm định. 

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ làm việc tại Cần Thơ.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ làm việc tại Cần Thơ.

“Còn việc thành lập trường Đại học Kiến trúc trên địa bàn, chúng tôi nghĩ Cần Thơ nên xem xét lại vì đã một cơ sở của trường ĐH Kiến trúc TP Hồ Chí Minh đặt ở đây, do đó chúng ta nên phát huy cơ sở đã có. Sau đó đầu tư nâng cấp lên, vì chúng ta bắt đầu một cơ sở mới sẽ lâu hơn và khó hơn cái đã có sẵn. Việc thành lập trường Đại học KHXH & NV ở thời điểm này, chúng tôi nghĩ không cần thiết. Nếu Cần Thơ có nhu cầu thì nên phát triển mạnh Khoa XH&NV của Đại học Cần Thơ. Đến thời điểm nào đó, Khoa XH&NV chín muồi thì tách khoa ra và phát triển lên thành trường thì hay hay hơn”, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nêu ý kiến. 

Văn Vĩnh

Các tin khác

Dự kiến điểm chuẩn đại học một số ngành hot, trường top sẽ giảm

Dự kiến điểm chuẩn đại học một số ngành hot, trường top sẽ giảm

Phân tích phổ điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, nhiều chuyên gia cho rằng đề thi năm nay đã tăng khả năng phân loại, phản ánh sát hơn năng lực của thí sinh khi không còn "mưa" điểm giỏi. Kết quả này tạo cơ sở tin cậy hơn cho tuyển sinh đại học và gợi mở nhiều vấn đề cần tiếp tục đổi mới trong giáo dục phổ thông.

Tăng tốc thi công trường học liên cấp vùng biên giới Đắk Lắk

Tăng tốc thi công trường học liên cấp vùng biên giới Đắk Lắk

Giữa cái nắng nóng như đổ lửa ở vùng biên giới Đắk Lắk, các công trường xây dựng trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp vẫn hối hả thi công. Công nhân và bộ đội đang chạy đua tiến độ để hoàn thành công trình trước năm học mới, phục vụ học sinh vùng biên…

Đại học Kinh tế Quốc dân có thêm 21 chương trình đạt chuẩn quốc tế FIBAA

Đại học Kinh tế Quốc dân có thêm 21 chương trình đạt chuẩn quốc tế FIBAA

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD & ĐT) khuyến khích các trường đại học sử dụng kiểm định như một công cụ quản trị chiến lược, tập trung vào ba chuyển đổi chính: Liên tục nâng cao tiêu chuẩn chất lượng, quản lý theo kết quả đầu ra, và xây dựng hệ thống bảo đảm chất lượng nội bộ tích hợp và bền vững

Phòng chống gian lận bằng AI trong Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an

Phòng chống gian lận bằng AI trong Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an

Học viện Chính trị Công an nhân dân (CAND) đã phối hợp với các đơn vị trực thuộc Bộ Công an và Công an địa phương tập huấn kỹ cho cán bộ coi thi; tăng cường rà soát, không để thí sinh mang các thiết bị công nghệ cao, đặc biệt là các thiết bị ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào khu vực thi để gian lận.

Khánh Hòa: Vi phạm quy chế một thí sinh bị hủy kết quả một môn thi

Khánh Hòa: Vi phạm quy chế một thí sinh bị hủy kết quả một môn thi

Sau khi tổ kiểm tra báo cáo kết quả xác minh vụ việc một thí sinh mang điện thoại vào phòng thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Hội đồng thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tỉnh Khánh Hòa đã quyết định hủy bỏ kết quả bài thi của thí sinh đã vi phạm quy chế.