Cân nhắc kỹ phương án cho học sinh đi học trở lại

Chiều tối 14/2, UBND TP Hà Nội đã có quyết định cho học sinh nghỉ học thêm 1 tuần để phòng tránh dịch. Thông tin này đã nhận được sự đồng thuận từ dư luận xã hội, đặc biệt là cha mẹ học sinh. 

Nhiều ý kiến cho rằng, trong bối cảnh dịch bệnh đang diễn biến phức tạp như hiện nay, đặc biệt Hà Nội lại nằm sát ngay “tâm dịch” Vĩnh Phúc và lứa tuổi học sinh, nhất là bậc tiểu học và mầm non, ý thức và khả năng tự bảo vệ của các em còn nhiều hạn chế thì quyết định trên của Hà Nội là hoàn toàn phù hợp.

Cho học sinh nghỉ thêm 1 tuần hay đi học trở lại đã và đang là chủ đề được nhiều phụ huynh tại Hà Nội và nhiều địa phương trên cả nước quan tâm và bàn luận nhiều nhất trong thời điểm hiện nay. Trong đó, đa phần các ý kiến đều bày tỏ sự chưa an tâm khi cho con đi học trở lại vào đầu tuần tới.

Các địa phương cần cân nhắc kỹ phương án cho học sinh đi học trở lại
Các địa phương cần cân nhắc kỹ phương án cho học sinh đi học trở lại

Chị Phan Thúy Thảo, một phụ huynh có con học tiểu học tại quận Long Biên, Hà Nội chia sẻ: “Con thèm đi học lắm rồi. Mẹ cũng đau đầu với chuyện hò hét 2 thằng suốt ngày rồi, công việc lại đình trệ. Nhưng bảo cho con đến trường lúc này thì thực sự là hãi. Việc Hà Nội quyết định cho con được nghỉ học thêm một tuần nữa là hoàn toàn phù hợp với nguyện vọng của đông đảo phụ huynh học sinh”.

Chị Lê Huyền Trang, một phụ huynh có 2 con học THCS ở quận Hoàng Mai cũng bày tỏ lo lắng khi con đi học trở lại vào đầu tuần tới. Do vậy, với quyết định học sinh được nghỉ học thêm một tuần, chị cho biết bản thân chị và nhiều phụ huynh trong lớp của con đều cảm thấy nhẹ nhõm và như trút được gánh nặng tâm lý.

Chị Nguyễn Thu Trang, phụ huynh ở quận Cầu Giấy cũng thở phào khi cho rằng: “Nếu các con đi học trở lại trong đầu tuần tới, phải học chung, chơi chung, ngủ chung, đi vệ sinh chung... Dù trường có vệ sinh khử trùng cỡ nào cũng không thể an toàn. Ai dám chắc trong mấy triệu học sinh (không tính những cháu đã được phát hiện và cách ly ở Vĩnh Phúc) có gặp, tiếp xúc hay lui tới các vùng dịch hay không?

Cũng không thể cả ngày bắt chúng đeo khẩu trang, 10 phút sát khuẩn tay một lần… Các thầy cô đâu phải bảo mẫu để nhắc nhở chúng liên tục 8 tiếng/ngày. Do vậy, việc Hà Nội cho học sinh nghỉ học thêm một tuần để phòng tránh dịch bệnh là hoàn toàn hợp lý”.

 TS Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội tâm lý giáo dục Hà Nội, Hiệu trưởng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) cho biết: Hiện nhiều trường học trên cả nước đang chờ lệnh của các cơ quan quản lý để quyết định việc có cho học sinh đi học trở lại vào tuần tới hay không.

Theo TS Nguyễn Tùng Lâm, trước khi đưa ra quyết định cho học sinh đi học trở lại hay nghỉ tiếp, các cơ quan quản lý chức năng liên ngành gồm ngành Y tế, giáo dục, Công an địa phương cần ngồi lại với nhau để thảo luận nghiêm túc về các vấn đề liên quan, các nguy cơ thực tế.

Phun xịt khử trùng tại các trường học. Ảnh: TTXVN
Phun xịt khử trùng tại các trường học. Ảnh: TTXVN

Nếu trong 2 tuần qua, xét thấy các yếu tố quản lý đầu ra, đầu vào, hệ thống người dân di chuyển… kiểm soát được, đảm bảo được thì có thể cho học sinh đi học trở lại. Còn nếu thấy vẫn chưa yên tâm thì có thể cho học sinh nghỉ học thêm. Bởi lẽ tại thời điểm này, chúng ta không thể tham lam về kiến thức mà phải đặt an toàn của học sinh lên hàng đầu.

Ông Lâm cũng đưa ra gợi ý, trong bối cảnh dịch bệnh hiện nay, cũng rất cần tư duy quản lý mở, tức là trao quyền cho phụ huynh để họ được tự quyết định việc cho con trở lại trường hay không. Nếu trong trường hợp trường học mở cửa trở lại nhưng phụ huynh vẫn chưa thấy yên tâm, sẵn sàng thì vẫn có thể cho con ở nhà và cam kết sẽ đảm bảo bù đắp kiến thức cho con.

Trao đổi với báo chí về vấn đề này, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ khẳng định: Trước tình hình diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19, Bộ GD&ĐT sẽ lùi thời điểm kết thúc năm học. Bộ trưởng cho biết, hiện nay đã có một số địa phương báo cáo Bộ GD&ĐT việc sẽ cho học sinh đi học trở lại từ ngày 17-2 sau 2 tuần tạm nghỉ để phòng, phòng chống dịch Covid-19.

“Tôi được biết lãnh đạo những địa phương này trên cơ sở tham mưu của Sở Y tế và Sở GD&ĐT, đã cân nhắc kỹ tình hình dịch bệnh ở địa phương để đưa ra quyết định cho học sinh đi học trở lại” - Bộ trưởng cho hay. Tuy nhiên, theo người đứng đầu ngành Giáo dục, do tình hình dịch bệnh vẫn tiếp tục có diễn biến phức tạp nên các địa phương cần cân nhắc rất kỹ phương án cho học sinh đi học trở lại, chỉ cho học sinh đi học trở lại khi đã thực hiện đầy đủ các biện pháp đảm bảo an toàn theo hướng dẫn của Bộ Y tế.

Giáo viên, học sinh không cần đeo khẩu trang khi ở trường

Một trong những vấn đề được nhiều phụ huynh quan tâm khi các địa phương dự kiến cho học sinh đi học trở lại từ 17-2 là học sinh sẽ sử dụng khẩu trang như thế nào, các con có phải đeo 24/24h trong suốt thời gian học ở trường hay không? 

Về vấn đề này, trong Công văn số 180 gửi Bộ GD&ĐT về phòng chống dịch Covid-19 trong trường học, Bộ Y tế khuyến cáo, trước khi học sinh, sinh viên, học viên quay trở lại học, nhà trường phải đảm bảo đủ nước uống hợp vệ sinh và mỗi học sinh có một cốc nước dùng riêng, được vệ sinh sạch sẽ. 

Đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm trong nhà trường. Nếu nhà trường cung cấp khăn mặt, khăn lau tay cho học sinh thì phải đảm bảo mỗi học sinh có 1 khăn riêng và giặt sạch khăn với xà phòng sau mỗi ngày học. Đảm bảo nhà vệ sinh sạch sẽ,  có đủ xà phòng, dung dịch khử khuẩn, các trang thiết bị phục vụ vệ sinh trường học. 

Tăng cường thông khí tại lớp học bằng cách mở cửa ra vào và cửa sổ, hạn chế sử dụng điều hòa. Đặc biệt, trong thời gian học sinh ở trường, không tổ chức các hoạt động tập thể, tập trung đông người, tham quan thực tế, dã ngoại, học thêm. Nhà trường thông báo cho giáo viên, cán bộ công nhân viên của trường, cha mẹ học sinh, học sinh không cần đeo khẩu trang khi ở trường. Nhà trường sẽ khuyến cáo đeo khẩu trang khi cần thiết. (PV)

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết thêm, Bộ GD&ĐT cũng đã có các kịch bản ứng phó với tình hình dịch, trong đó có việc lùi các mốc thời gian trong kế hoạch năm học chung, đặc biệt là sẽ lùi thời điểm kết thúc năm học. Đây là cơ sở để các địa phương thuận lợi trong việc giãn khung kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 và triển khai các phương án phòng, chống dịch bệnh, trong đó có phương án cho học sinh tiếp tục nghỉ học nếu cần thiết.

Huyền Thanh

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.