Bảy trường đại học kỹ thuật lớn và tỉnh Nghệ An ký kết hợp tác

Bảy trường ĐH kỹ thuật lớn mong muốn được đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Nghệ An; xây dựng các đề tài và ứng dụng các kết quả nghiên cứu của dự án vào phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh; xây dựng các nhóm chuyên gia liên ngành, liên trường mong muốn giải quyết triệt để các vấn đề còn tồn tại của Nghệ An.

Chiều 4/10, tại tỉnh Nghệ An đã diễn ra lễ ký kết ghi nhớ hợp tác giữa UBND tỉnh Nghệ An và 7 trường đại học (ĐH) kỹ thuật.

Dự buổi ký kết có ông Nguyễn Văn Đệ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An; PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD & ĐT); lãnh đạo của 7 trường ĐH kỹ thuật và lãnh đạo các sở, ngành của tỉnh Nghệ An.

Bảy trường ĐH kỹ thuật tham gia ký kết gồm Trường ĐH Thủy lợi, ĐH Bách khoa Hà Nội, Trường ĐH Bách khoa – ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh, Trường ĐH Bách khoa Đà Nẵng, Trường ĐH Giao thông vận tải, Trường ĐH Mỏ - Địa chất và Trường ĐH Xây dựng Hà Nội.

Bảy trường đại học kỹ thuật và tỉnh Nghệ An ký kết hợp tác trong đào tạo, chuyển giao công nghệ… -0
Lãnh đạo 7 trường đại học kỹ thuật và lãnh đạo UBND tỉnh Nghệ An ký kết biên bản hợp tác.

Chia sẻ tại lễ ký kết, GS.TS Trịnh Minh Thụ, Hiệu trưởng Trường ĐH Thủy lợi cho biết, 7 trường ĐH kỹ thuật chọn Nghệ An để ký kết hợp tác bởi Nghệ An là địa phương có diện tích lớn nhất cả nước, là mảnh đất địa linh nhân kiệt, có cả miền núi, trung du và đồng bằng, địa hình phức tạp đã tạo nên con người Nghệ An thông minh, chịu khó và sáng tạo. Bảy trường ĐH kỹ thuật mong muốn được đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Nghệ An; xây dựng các đề tài và ứng dụng các kết quả nghiên cứu của dự án vào phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh; xây dựng các nhóm chuyên gia liên ngành, liên trường mong muốn giải quyết triệt để các vấn đề còn tồn tại của Nghệ An.

Bảy trường đại học kỹ thuật và tỉnh Nghệ An ký kết hợp tác trong đào tạo, chuyển giao công nghệ… -1
GS Trịnh Minh Thụ, Hiệu trưởng Trường ĐH Thủy lợi mong muốn được hợp tác cùng Nghệ An chuyển đổi số để quản lý thiên tai.

Phát biểu tại lễ ký kết, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An Nguyễn Văn Đệ cho biết, các vấn đề như đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, chuyển giao công nghệ quản lý thiên tai mà các trường ĐH đề xuất đều rất cần thiết cho Nghệ An, trong đó các lĩnh vực như giao thông, mỏ - địa chất, khai thác khoáng sản…, rất quan trọng với địa phương này.

PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học cho hay, sự hợp tác của các trường ĐH và mạng lưới các trường ĐH đóng vai trò rất quan trọng đối với sự phát triển của tỉnh nhà. Quy hoạch mạng lưới các trường ĐH, CĐ tới đây, Bộ GD & ĐT sẽ đầu tư trọng điểm vào các trường ĐH kỹ thuật.

Sau lễ kí kết, thực hiện biên bản ghi nhớ hợp tác, UBND tỉnh Nghệ An sẽ chia sẻ các thông tin liên quan tới tình hình kinh tế - xã hội, nhu cầu về khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo của tỉnh; cử cán bộ tham gia các khóa đào tạo, tập huấn bồi dưỡng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong các lĩnh vực đào tạo của các trường trong nhóm; hỗ trợ nhóm 7 trường trong việc triển khai các hoạt động hợp tác chuyển giao công nghệ với các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh; bố trí cán bộ tham gia xây dựng và phối hợp thực hiện các chương trình, đề án, đề tài nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, phát triển kết cấu hạ tầng, xây dựng chính sách phục vụ cho chiến lược phát triển kinh tế - xã hội.

Bảy trường đại học kỹ thuật và tỉnh Nghệ An ký kết hợp tác trong đào tạo, chuyển giao công nghệ… -1
Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học Nguyễn Thu Thủy phát biểu tại buổi làm việc với tỉnh Nghệ An.

Về phía 7 trường ĐH, nhóm trường này sẽ tổ chức các khóa đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực như các khóa ngắn hạn, văn bằng hai, sau đại học, hội nghị, hội thảo về những công nghệ mới trong các lĩnh vực kỹ thuật; tổ chức đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực tỉnh có nhu cầu, đặc biệt trọng tâm trong các ngành khoa học, công nghệ mũi nhọn như CNTT, điện tử viễn thông, điều khiển tự động hóa, công nghệ chế tạo, điều khiển tự động hóa và các ngành/lĩnh vực phục vụ tăng trưởng xanh; đề xuất đặt hàng các đề tài nghiên cứu, nhiệm vụ khoa học công nghệ và các dự án tiềm năng giúp tỉnh giải quyết những vấn đề lớn, cũng như những thách thức đang đặt ra từ thực tiễn; thành lập các nhóm chuyên gia liên trường, liên ngành, liên lĩnh vực nghiên cứu phát triển, đề xuất và tổ chức, hỗ trợ thực hiện các nhiệm vụ khoa học và chuyển giao công nghệ mang tính chiến lược cấp bộ, cấp nhà nước, cấp tỉnh nhằm mục đích phát triển kinh tế xã hội của tỉnh; xây dựng các dự án quy hoạch, triển khai hoạt động tư vấn trong thi công, cải tạo, nâng cấp phục vụ cho việc phát triển hạ tầng kỹ thuật hướng tới thành phố thông minh, thành phố xanh…

Thu Phương

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.