Băn khoăn về “bài báo khoa học” trong dự thảo đào tạo Tiến sĩ mới

Theo dự thảo Quy chế đào tạo Tiến sĩ đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lấy ý kiến quy chế đào tạo Tiến sĩ mới sẽ tăng các điều kiện đầu vào và đầu ra như yêu cầu cao hơn về ngoại ngữ, về người hướng dẫn và đặc biệt là nghiên cứu sinh (NCS) phải có bài báo công bố quốc tế.

Các chuyên gia giáo dục cho rằng, những yêu cầu trên là hoàn toàn hợp lí nếu xét trên phương diện hội nhập quốc tế đòi hỏi cao về chất lượng của tiến sĩ. Tuy nhiên, các quy định về bài báo công bố quốc tế cũng cần linh hoạt để phù hợp với điều kiện thực tế của Việt Nam, nhất là những lĩnh vực mang tính đặc thù.

Yêu cầu công bố quốc tế đối với nghiên cứu sinh cần linh hoạt để phù hợp với thực tế Việt Nam, nhất là các lĩnh vực mang tính đặc thù. (Ảnh minh họa).
Yêu cầu công bố quốc tế đối với nghiên cứu sinh cần linh hoạt để phù hợp với thực tế Việt Nam, nhất là các lĩnh vực mang tính đặc thù. (Ảnh minh họa).

GS.TSKH Trần Văn Nhung, Tổng Thư ký Hội đồng Chức danh Giáo sư Nhà nước cho biết: Đọc qua dự thảo Quy chế đào tạo Tiến sĩ của Bộ GD&ĐT, cá nhân ông thấy có những điểm mới với nhiều nỗ lực, cố gắng đáng trân trọng. Tuy nhiên, GS Trần Văn Nhung cho rằng: Dự thảo cần phải định nghĩa được thế nào là Tiến sĩ. Bên cạnh đó, phải xác định rõ ai là chủ tịch hội đồng, ai là phản biện... một cách phù hợp; bám rất chặt vào tiêu chí hiện đại nhất của thế giới mà phấn đấu. 

Ngoài ra, GS Trần Văn Nhung cũng nhấn mạnh một trong những yêu cầu mà dự thảo cần đặt ra, đó là làm sao để hạn chế và ngăn chặn được tình trạng đạo văn. 

“Chúng ta nói đến việc sáng chế phần mềm để nếu sao chép đến 30 trang sẽ bị phát hiện. Tôi khẳng định, máy móc không bao giờ bằng con người. Chép nguyên 30 trang không nguy hiểm bằng ăn cắp ý tưởng nhưng viết văn phong khác. Phát hiện cái này không máy tính nào làm nổi. Ở các nước, phải đăng bài trên tạp chí có uy tín để phản biện toàn thế giới. Để chống nạn “ăn cắp” ý tưởng, cách tốt nhất là tận dụng cách làm của thế giới. Đó là yêu cầu về bài báo công bố quốc tế. Bởi lẽ bài báo được đăng trên các tạp chí quốc tế uy tín sẽ phải trải qua những vòng phản biện rất chặt chẽ”- GS Trần Văn Nhung đặt vấn đề.

Tuy nhiên, GS Trần Văn Nhung cũng cho rằng: Việc quy định số lượng bài báo công bố quốc tế của NCS sẽ phải có dải từ thấp đến cao chứ không phải yêu cầu cứng với tất cả các lĩnh vực bởi lẽ, khoa học tự nhiên thì dễ công bố bài báo quốc tế hơn là khoa học xã hội và các lĩnh vực khác. Do vậy, sẽ phải có những quy định cho phù hợp với tình hình thực tế của Việt Nam. Với những ngành, lĩnh vực đăng trên tạp chí nước ngoài khó thì phải đăng tạp chí trong nước nhưng vẫn khuyến khích đăng trên các tạp chí bằng tiếng nước ngoài.

PGS.TS Nguyễn Ngọc Oanh, Phó Trưởng khoa Quan hệ Quốc tế, Học viện Báo chí và Tuyên truyền cho rằng: Việc dự thảo có những yêu cầu cao hơn đối với ngoại ngữ là cần thiết bởi lẽ ở bậc nghiên cứu Tiến sĩ rất cần trình độ ngoại ngữ. Không chỉ tiếng Anh, Trung, Nga, Pháp mà thậm chí còn cần biết cả tiếng Hàn, Nhật, Thái. 

“Tất nhiên, lâu nay ngoại ngữ vẫn là điểm hạn chế của chúng ta song cũng chính vì thế cần phải hoàn thiện và tiêu chuẩn hóa để có thể hội nhập với khu vực và thế giới” – PGS. TS Nguyễn Ngọc Oanh cho biết. 

Cũng theo PGS.TS Nguyễn Ngọc Oanh, việc yêu cầu cao hơn đối với người hướng dẫn như dự thảo đặt ra cũng nên làm vì hiện nay vẫn còn tồn tại một thực tế là nhiều người hướng dẫn không đúng chuyên môn, chuyên ngành, khiến cho NCS gặp nhiều khó khăn trong quá trình nghiên cứu.     

Tuy vậy, điểm khiến PGS.TS Nguyễn Ngọc Oanh cảm thấy băn khoăn nhất trong dự thảo, đó chính là yêu cầu phải có bài báo khoa học công bố quốc tế. 

“Có lẽ, Bộ GD&ĐT cần phải làm rõ về khái niệm công bố quốc tế và chuẩn quốc tế. Chuẩn quốc tế là chuẩn nào? Nước bạn Lào, Campuchia hoặc Thái Lan... cũng là quốc tế, nhưng có tiêu chuẩn riêng và cũng khác so với các quốc gia tiên tiến. Ngay cả châu Âu hay Mỹ thì cũng cần thẩm định những tạp chí kém chất lượng, thậm chí có thể giả, rởm. Như vậy, nếu quy định không chặt chẽ, thiếu khoa học và  không đúng bản chất thì sẽ dễ sinh ra chuyện chạy từ chỗ rởm này sang chỗ rởm khác mà thôi. Hệ quả là có cầu sẽ có cung, có thể sẽ có một số loại tạp chí yêu cầu nộp 500 - 1000USD thì bài được đăng. Trong khi ta cần họ thẩm định chất lượng khoa học, nhưng họ lại chạy theo thị trường nên rởm vẫn hoàn rởm”- PGS Nguyễn Ngọc Oanh đặt vấn đề. 

Trong khi đó, thực tế hiện nay, “Một Tạp chí trong nước muốn đăng được một bài báo khoa học cũng phải qua 3-4 lần biên tập, có bài báo gửi tòa soạn mà 3-4 tháng sau mới được đăng là nhanh, có bài thì lâu hơn. Tạp chí trong nước có hội đồng khoa học đáng tin cậy về chuyên ngành khoa học thì có khi còn giá trị hơn tạp chí nước ngoài không uy tín. Đừng quá sính ngoại mà bỏ quên các tạp chí khoa học trong nước. Vấn đề không phải nội hay ngoại mà là chất lượng Hội đồng biên tập của từng tạp chí như thế nào? Yêu cầu có bài báo khoa học là đúng và cần thiết nhưng chỉ nên khuyến khích, ưu tiên, cộng điểm... cho những bài đăng quốc tế, còn vẫn cần chú trọng bài trong nước" - PGS Nguyễn Ngọc Oanh nhấn mạnh.

Cũng theo chia sẻ của PGS Nguyễn Ngọc Oanh, thực tế cũng cho thấy, có những ngành nghề chuyên môn về khoa học xã hội chỉ có ở Việt Nam đào tạo Tiến sĩ. Ví dụ: Những ngành có liên quan đến công tác tư tưởng, báo chí... thì khó có thể đăng ở tạp chí quốc tế, vì họ khác hệ tư tưởng với chúng ta. Một số lĩnh vực khác như an ninh, quốc phòng có đặc thù cần có hội đồng chuyên môn thẩm định trong nước và quyết định.

Huyền Thanh

Các tin khác

TP Hồ Chí Minh thiếu hơn 8.000 giáo viên

TP Hồ Chí Minh thiếu hơn 8.000 giáo viên

Ngày 9/11, Đoàn giám sát số 401 của Ban Bí thư Trung ương Đảng do Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Văn Chiến làm Trưởng đoàn đã có buổi làm việc chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông đối với Ban Thường vụ Đảng ủy UBND TP Hồ Chí Minh, trong triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Lãnh đạo NXBGDVN trao tặng sách cho Trường THCS Kim Liên.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tặng hơn 2.100 cuốn sách giáo khoa hỗ trợ Trường THCS Kim Liên sau vụ cháy

Trước những thiệt hại do vụ cháy xảy ra tại khu học tạm của Trường THCS Kim Liên, TP Hà Nội, ngày 9/11, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) cùng Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội (đơn vị thành viên NXBGDVN) đã trao tặng 2.147 cuốn sách giáo khoa và sách bài tập, góp phần giúp học sinh khắc phục khó khăn, sớm ổn định việc học tập.

Khởi động hành trình chinh phục học bổng “Điều kì diệu của Techcombank” trị giá 1 triệu USD

Khởi động hành trình chinh phục học bổng “Điều kì diệu của Techcombank” trị giá 1 triệu USD

AI Thực chiến 2026 chính thức lên sóng VTV2, mở màn cuộc tranh tài của 100 đội thi xuất sắc được tuyển chọn từ gần 1.000 hồ sơ trong nước và quốc tế. Chương trình dành học bổng trị giá 1 triệu USD cho đội vô địch, góp phần thúc đẩy phát triển nhân tài trí tuệ nhân tạo (AI) và nguồn nhân lực công nghệ chất lượng cao của Việt Nam.

Giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội học tập cho người học

Giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội học tập cho người học

Việc thu học phí đại học định kỳ hằng tháng, thay vì mặc định yêu cầu sinh viên đóng gộp theo học kỳ hoặc cả năm không chỉ giúp giảm áp lực tài chính mà còn thể hiện rõ hơn trách nhiệm của các cơ sở giáo dục trong bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục đại học.

Trao quyền cho các trường đại học bổ nhiệm Giáo sư, Phó Giáo sư

Trao quyền cho các trường đại học bổ nhiệm Giáo sư, Phó Giáo sư

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn khẳng định, một tiến bộ vượt bậc trong dự thảo thông tư là sẽ trao quyền bổ nhiệm chức danh GS, PGS quanh năm cho các cơ sở giáo dục đại học. Những quy định mới sẽ tạo sự cạnh tranh và tác động, tạo sự năng động, dịch chuyển trong đội ngũ GS, PGS.

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng bị phạt 284 triệu đồng

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng bị phạt 284 triệu đồng

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Hồ Chí Minh đã quyết định xử phạt Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TP Hồ Chí Minh tổng cộng 284 triệu đồng do có 14 hành vi vi phạm trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, nhà trường bị đình chỉ hoạt động đào tạo liên thông có thời hạn.

Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Việc công khai thông tin về cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm 2027 giúp học sinh sớm định hướng ngành học gắn với lĩnh vực nghiên cứu mình theo đuổi, đồng thời cụ thể hóa chủ trương liên thông giữa kết quả cuộc thi với chính sách học bổng và tuyển sinh đại học. 

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Trong quý IV/2026, TP Hồ Chí Minh tổ chức chương trình tuyên truyền lưu động phòng, chống ma túy tại các trường học và khu dân cư, kết hợp biểu diễn nghệ thuật, sân khấu hóa và triển lãm tranh nhằm nâng cao nhận thức, kỹ năng phòng ngừa ma túy trong cộng đồng.

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường học vùng biên giới

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường học vùng biên giới

Tỉnh Quảng Trị đang đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới với 284 lớp, phục vụ gần 9.638 học sinh. Các dự án có tổng mức đầu tư 2.136,99 tỉ đồng, gồm 9 dự án xây dựng mới và 2 dự án nâng cấp, cải tạo, mở rộng.

Kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường

Kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường

Tại Họp báo Chính phủ thường kỳ diễn ra vào ngày 4/11, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đoàn Trung Kiên đã trao đổi về các giải pháp phòng ngừa, can thiệp kịp thời, bảo đảm an toàn cho giáo viên, học sinh trước các vụ việc bạo lực học đường; đồng thời thông tin về việc rà soát, sửa đổi, bổ sung các quy định liên quan.