Trường THPT Chuyên KHTN và hai bộ môn được trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhất, Nhì, Ba

Phó Thủ tướng Lê Thành Long nhắn nhủ các em học sinh hãy luôn tự hào được học tập và rèn luyện dưới mái trường THPT Chuyên KHTN; cố gắng, siêng năng học tập và rèn luyện, chuẩn bị hành trang trưởng thành, lập nghiệp, trở thành những nhà khoa học, những bác sĩ, kỹ sư, nhà quản lý, doanh nghiệp, góp sức vào sự nghiệp phát triển của đất nước trong kỷ nguyên mới.

Ngày 4/10, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức lễ kỷ niệm 60 năm truyền thống Chuyên Tổng hợp, 15 năm thành lập Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên (KHTN). Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long dự và phát biểu chỉ đạo tại lễ kỷ niệm. Dự sự kiện còn có các đồng chí lãnh đạo Văn phòng Chủ tịch nước, Văn phòng Chính phủ, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ, các cơ quan trung ương và địa phương...

Tại lễ kỷ niệm, PGS.TS Hoàng Minh Sơn, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết, cách đây tròn 60 năm, 14/9/1965, giữa bom đạn chiến tranh, tại khu sơ tán ở Thái Nguyên, lớp chuyên Toán đặc biệt đầu tiên của Khối Chuyên Toán Tổng hợp với 38 học sinh đã chính thức được khai giảng.

Đây không chỉ là sự kiện khai sinh nên một mô hình giáo dục tiên phong, mà còn là việc gieo hạt giống đầu tiên cho một mô hình "đào tạo nhân tài", từ mô hình kiểu mẫu này, sau này hàng loạt các trường chuyên, lớp chuyên trên cả nước đã được hình thành và phát triển.

abc -0
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long Huân chương Lao động hạng Nhì cho Trường THPT Chuyên KHTN; trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhất cho Bộ môn chuyên Vật lý và Huân chương Lao động hạng ba cho Bộ môn chuyên Toán học - Trường THPT Chuyên KHTN.

Từ mái trường này, bao học trò nghèo, học giỏi từ các miền quê hiện thực hóa ước mơ trở thành các nhà khoa học để cống hiến cho đất nước, nơi ươm mầm những tài  năng để sau này trở thành những cán bộ, lãnh đạo xuất sắc tại các cơ quan từ trung ương đến địa phương, cũng như những nhà khoa học hàng đầu tại các trường đại học, viện nghiên cứu, cùng các nhà quản lý, doanh nhân thành đạt trong các tập đoàn và doanh nghiệp lớn…, những người đã và đang khẳng định trí tuệ, bản lĩnh Việt Nam, đóng góp quan trọng cho sự phát triển của đất nước.

“Để có được ngôi trường và mô hình giáo dục, đào tạo chuyên KHTN có uy tín và thương hiệu như ngày nay là nhờ sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Đảng, Nhà nước, từ những ngày đầu tiên với tầm nhìn xa rộng của cố GS. Tạ Quang Bửu và cố Thủ tướng Chính phủ Phạm Văn Đồng. Chúng ta biết ơn sự đóng góp tận tụy, tâm huyết của các thế hệ thầy cô giáo, đặc biệt là những người thầy như GS. Lê Văn Thiêm và GS. Hoàng Tụy đã xây dựng và đề xuất ý tưởng đầu tiên thành lập trường”, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Hoàng Minh Sơn bày tỏ.

abc -0
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long yêu cầu đổi mới mô hình trường THPT chuyên theo hướng vừa rộng vừa sâu.

Phát biểu chỉ đạo tại lễ kỷ niệm, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long nhiệt liệt biểu dương và chúc mừng những thành tích xuất sắc của các thế hệ thầy và trò trường Chuyên Tổng hợp – KHTN trong suốt chặng đường 60 năm qua, đóng góp thiết thực vào công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa, xây dựng và phát triển đất nước.

Từ chỗ chỉ có 1 lớp chuyên Toán với 38 học sinh, nay trường đã phát triển với 5 khối chuyên và hơn 1.800 học sinh; nhiều thế hệ học sinh của trường giành nhiều huy chương, giải thưởng cấp quốc gia và quốc tế; nhiều thế hệ học sinh Chuyên Tổng hợp – KHTN đã trở thành những nhà khoa học xuất sắc, doanh nhân thành đạt, góp một phần công sức, trí tuệ vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Phó Thủ tướng nhấn mạnh, vừa qua, Bộ Chính trị đã ban hành nhiều quyết sách quan trọng, đột phá, trong đó có Nghị quyết số 57 về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, và Nghị quyết số 71, tiếp tục khẳng định quan điểm giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu; xác định nguồn nhân lực chất lượng cao, nhân tài khoa học, công nghệ là động lực và lợi thế cạnh tranh của đất nước.

abc -0
Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Hoàng Minh Sơn phát biểu tại lễ kỷ niệm.

Phó Thủ tướng đề nghị nhà trường tiếp tục thực hiện tốt các định hướng phát triển đã đề ra, đồng thời đổi mới mạnh mẽ mô hình giáo dục theo hướng vừa rộng, vừa sâu (vừa tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận với giáo dục chất lượng cao, vừa là khích lệ, bồi dưỡng những học sinh đặc biệt xuất sắc); lồng ghép linh hoạt các hoạt động song hành để giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào, lịch sử, văn hóa của dân tộc; tiếp tục đa dạng hóa các hoạt động ươm mầm tài năng thông qua các hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, các hoạt động thể dục thể thao, nghệ thuật, định hướng nghề nghiệp, chú trọng công tác giáo dục nhân cách cho học sinh.

Các thầy giáo, cô giáo của trường cần tiếp tục phát huy truyền thống 60 năm vẻ vang cùng những thành tích đã đạt được; luôn giữ trong mình ngọn lửa yêu nghề; đồng hành, kiến tạo cho học sinh một môi trường tốt để học tập, rèn luyện trong hành trình trưởng thành và chinh phục đỉnh cao.

Phó Thủ tướng Lê Thành Long nhắn nhủ các em học sinh hãy luôn tự hào được học tập và rèn luyện dưới mái trường THPT Chuyên KHTN; cố gắng, siêng năng học tập và rèn luyện, chuẩn bị hành trang trưởng thành, lập nghiệp, trở thành những nhà khoa học, những bác sĩ, kỹ sư, nhà quản lý, doanh nghiệp, góp sức vào sự nghiệp phát triển của đất nước trong kỷ nguyên mới.

abc -0
Học sinh các thế hệ chuyên Tổng hợp và Chuyên KHTN về dự lễ kỷ niệm.

Phó Thủ tướng đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên nghiên cứu, có giải pháp đổi mới mô hình trường THPT chuyên theo hướng vừa rộng vừa sâu, tạo cơ sở, nền tảng cho hệ thống các trường THPT chuyên phát triển; nghiên cứu xây dựng đề án phát hiện và đào tạo, bồi dưỡng tài năng trẻ Việt Nam; ươm mầm gắn với đào tạo tài năng từ bậc phổ thông đến bậc tiến sĩ; ưu tiên đầu tư nguồn lực, kinh phí thỏa đáng để nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị học tập, phòng thí nghiệm, hệ thống các phòng chức năng cho Trường THPT Chuyên khoa học tự nhiên xứng tầm với ngôi trường THPT số 1 của cả nước; có  cơ chế, chính sách ghi nhận, tôn vinh xứng đáng đối với thầy cô giáo và học sinh đạt được những thành tích xuất sắc.

Tại lễ kỷ niệm, Phó Thủ tướng Lê Thành Long đã trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhì cho Trường THPT Chuyên KHTN; trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhất cho Bộ môn chuyên Vật lý - Trường THPT Chuyên KHTN và trao tặng Huân chương Lao động hạng ba cho Bộ môn chuyên Toán học - Trường THPT Chuyên KHTN.

Tại lễ kỷ niệm, trong tiếng vỗ tay ròn rã của các thế hệ học sinh, thầy Nguyễn Vũ Lương, Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo Trường THPT Chuyên KHTN xúc động chia sẻ, một điều đặc biệt là từ khi thành lập năm 1965 đến nay, qua nhiều giai đoạn phát triển, khối chuyên Tổng hợp và Trường THPT Chuyên KHTN chưa được đầu tư nhiều và cũng chưa có nhiều chính sách ưu tiên thật đặc biệt nào cho việc đào tạo học sinh giỏi. Nhưng cả thầy và trò vẫn rất hạnh phúc, vì trường “vẫn đạt thành tích cao nhất nước và có nhiều học sinh thành công nhất”.

Theo thầy Nguyễn Vũ Lương, trường có 4 trụ cột thành công: Trụ cột thứ nhất, đó là một ngôi trường có nhiều thầy giáo giỏi như cố GS.TSKH Lê Văn Thiêm, GS. Hoàng Tụy, PGS.TS.NGND Phan Đức Chính, GS.TSKH Hoàng Hữu Đường, GS.TSKH Nguyễn Duy Tiến, nhà giáo Nguyễn Xuân Khang…

Trụ cột thứ 2 - học sinh có năng lực tốt, đó là học sinh Trường THPT Chuyên KHTN giành được 249/770 huy chương của cả nước trong các kỳ thi quốc tế, chiếm 32% tổng số huy chương của cá nước, trong đó có 79/198 huy chương vàng. Đặc biệt, Việt Nam có 10 học sinh tham dự thi Olympic Toán quốc tế được điểm tuyệt đối 42/42 thì có tới 6 học sinh của Trường THPT Chuyên KHTN; có 9 học sinh Việt Nam giành được 2 HCV liên tiếp trong các kỳ thi Olympic Toán quốc tế thì có 6 học sinh của Trường THPT Chuyên KHTN.

Em Ngô Quý Đăng – học sinh Trường THPT Chuyên KHTN là học sinh lớp 10 duy nhất hiện nay giành HCV Toán quốc tế; em Võ Hoàng Hải – học sinh Trường THPT Chuyên KHTN cũng là học sinh lớp 10 duy nhất của Việt Nam giành HCV Olympic Vật lý quốc tế, và là 1 trong 6 học sinh của Việt Nam giành được 2 HCV Vật lý quốc tế liên tiếp.

Trụ cột thứ 3 là nhà trường có chương trình đào tạo tiên tiến và cách tổ chức, quản lý giáo dục khoa học và hiệu quả. Trụ cột thứ 4 là truyền thống khi nhiều thế hệ học sinh của Trường Chuyên Tổng hợp đã tạo nên truyền thống tốt đẹp như GS Ngô Bảo Châu – Giải thưởng Fields năm 2010, là nhà toán học đầu tiên của Việt Nam giành được giải thưởng cao quý này; GS Đàm Thanh Sơn – Giải thưởng Dirac năm 2018 của Trung tâm Vật lý Lý thuyết Quốc tế ICTP...

Thu Phương

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.