Trường phổ thông nội trú liên cấp, động lực phát triển giáo dục vùng biên ở Đồng Tháp

Các dự án khi hoàn thành mở ra điều kiện học tập, môi trường giáo dục toàn diện, cơ hội để học sinh vùng biên giới được tiếp cận tri thức một cách bền vững, công bằng.

Tại khu vực biên giới tỉnh Đồng Tháp, đời sống người dân còn nhiều khó khăn, một số gia đình sinh kế chưa ổn định; điều kiện đi lại còn cách trở khiến việc học tập của các em học sinh còn nhiều hạn chế.

Đặc biệt, nhiều em có hoàn cảnh khó khăn, cha mẹ phải đi làm thuê xa, gửi con cho ông bà chăm sóc. Trong bối cảnh đó, việc triển khai 6 dự án trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã, phường biên giới, gồm: Tân Hồng, Tân Hộ Cơ, Tân Thành, Thường Phước, Thường Thới Hậu và Hồng Ngự, mang ý nghĩa hết sức quan trọng và lâu dài.

Trong 6 dự án được triển khai, trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - trung học cơ sở xã Thường Phước là dự án trọng điểm, có ý nghĩa chiến lược đối với sự phát triển giáo dục vùng biên giới.

Đồng Tháp: Trường phổ thông nội trú liên cấp, động lực phát triển giáo dục vùng biên -0
Phối cảnh Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - trung học cơ sở Thường Phước.

Dự án được xây dựng trên diện tích gần 49.000 m2, với tổng vốn đầu tư gần 263 tỷ đồng. Đây được kỳ vọng thực sự là “mái nhà chung” ấm áp, nơi nuôi dưỡng ước mơ và chắp cánh tương lai cho các thế hệ học sinh vùng biên.

Trường được đầu tư 50 phòng học, gồm 38 phòng xây mới và 12 phòng cải tạo; đồng thời bố trí 41 phòng chức năng, trong đó 24 phòng xây mới và 17 phòng cải tạo. Khi hoàn thành, ngôi trường phục vụ hơn 2.000 học sinh. Trong đó, khoảng 700 học sinh tiểu học và hơn 1.300 học sinh trung học cơ sở cùng đội ngũ giáo viên.

Trước khi các dự án được triển khai, trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp chưa có mô hình trường phổ thông nội trú liên cấp nên phụ huynh, thầy cô và học sinh rất phấn khởi. Theo thầy Ngô Minh Hậu, giáo viên phụ trách đội Trường THCS Thường Phước, có trường phổ thông nội trú liên cấp, các em học sinh sẽ có nơi ăn ở, học hành tốt hơn. Trường được đưa vào sử dụng, sẽ giúp cho gia đình đỡ việc đưa rước con em đến trường, có nhiều thời gian hơn để phát triển kinh tế, chăm lo cho cuộc sống hằng ngày.

Đồng Tháp: Trường phổ thông nội trú liên cấp, động lực phát triển giáo dục vùng biên -0
Thầy Ngô Minh Hậu, giáo viên phụ trách đội Trường THCS Thường Phước (bên phải, hàng thứ hai) cùng các học sinh trong ngày khởi công hồi giữa tháng 3/2026. 

Em Trần Thị Y Phụng (lớp 6A4, Trường THCS Thường Phước) rất vui khi khởi công dự án xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp. “Nhà có ba anh em nên sắp tới sẽ được học chung trường. Mấy anh em sẽ cùng đi học, cùng tan trường, cha mẹ sẽ yên tâm hơn", Phụng vui mừng nói. 

“Dự án mang ý nghĩa rất trọng đại, mong mỏi của tập thể sư phạm nhà trường và người dân địa phương. Ngôi trường hoàn thành góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Các em sẽ được học tập ở ngôi trường mới khang trang, thụ hưởng nhiều hơn về cơ sở vật chất”, thầy Nguyễn Thanh Tuấn, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Thường Phước 1 phấn khởi. 

Theo ông Lê Quang Trí, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp, ngành giáo dục sẽ hoàn thiện quy chế để nhà trường hoạt động hiệu quả nhất, khi công trình hoàn thành sẽ vận hành ngay.

Ông Huỳnh Minh Tuấn, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Tháp khẳng định việc khởi công 6 ngôi trường phổ thông nội trú liên cấp là nhiệm vụ chính trị đặc biệt quan trọng, cần được triển khai với quyết tâm cao nhất, hành động quyết liệt nhất. Tỉnh Đồng Tháp tập trung nguồn lực đầu tư xây dựng với tổng mức đầu tư 1.876 tỷ đồng; chỉ đạo các nhà thầu tập trung tối đa nhân lực, máy móc, thiết bị, tổ chức thi công khoa học, hợp lý, đẩy nhanh tiến độ, phấn đấu hoàn thành và đưa công trình vào sử dụng trước năm học 2027 - 2028. Mỗi ngôi trường phải thực sự là công trình tiêu biểu về chất lượng, tiến độ và mỹ quan nơi vùng biên giới.

Đồng Tháp: Trường phổ thông nội trú liên cấp, động lực phát triển giáo dục vùng biên -0
Mô hình trường phổ thông nội trú liên cấp có ý nghĩa chiến lược đối với sự phát triển giáo dục vùng biên giới.

Ông Trần Thanh Vũ, Giám đốc Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng khu vực 1 cho biết: Đơn vị cùng các nhà thầu thi công tập trung, khẩn trương huy động mọi nguồn lực, có kế hoạch tổ chức triển khai dự án bảo đảm về chất lượng, mỹ thuật và quyết tâm đẩy nhanh tiến độ, phấn đấu hoàn thành và đưa các dự án về đích đúng hạn.

"Mô hình trường phổ thông nội trú liên cấp góp phần ổn định dân cư, tạo “điểm tựa an sinh” vững chắc, giúp bà con yên tâm lao động sản xuất, gắn bó với quê hương, qua đó góp phần giữ vững quốc phòng, an ninh khu vực biên giới. Những ngôi trường này hoàn thành, không chỉ là thành quả của ngành giáo dục, mà còn là điểm tựa niềm tin của nhân dân vùng biên. Từ đây, con đường đến tri thức sẽ rộng mở hơn; những ước mơ được nuôi dưỡng, những khát vọng được đánh thức, góp phần xây dựng quê hương Đồng Tháp ngày càng phát triển bền vững”, ông Huỳnh Minh Tuấn, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Tháp nhấn mạnh. 

Văn Vĩnh

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.