Trường học tăng cường các giải pháp đảm bảo an toàn cho học sinh đi học trở lại

Ngày 4/5, Hà Nội cùng nhiều địa phương trên cả nước bắt đầu cho học sinh trung học phổ thông (THPT) và Trung học cơ sở (THCS) đi học trở lại sau thời gian dài “đóng cửa trường” vì dịch COVID-19.

Để đảm bảo an toàn cho học sinh, các trường học trên địa bàn đã tập trung dọn dẹp vệ sinh, khử khuẩn trường lớp ngay trong những ngày nghỉ lễ. Đồng thời, lên phương án chia tách lớp học đảm bảo giản cách đúng quy định, tổ chức học luân phiên và kết hợp giữa học trực tiếp với trực tuyến. 

Phụ huynh “chung tay” cùng nhà trường đảm bảo vệ sinh trường lớp

Tận dụng những ngày nghỉ lễ, nhiều trường THPT và THCS trên địa bàn Hà Nội đã tập trung dọn dẹp vệ sinh, khử khuẩn toàn bộ trường lớp để đón học sinh đi học trở lại vào ngày 4/5. 

Trường học dọn dẹp vệ sinh, đón học sinh trở lại trong ngày 4/5.
Trường học dọn dẹp vệ sinh, đón học sinh trở lại trong ngày 4/5.

Tại trường THCS Văn Quán, quận Hà Đông (Hà Nội), hưởng ứng lời kêu gọi của Ban giám hiệu và thầy cô giáo chủ nhiệm, trong sáng 2/5, nhiều phụ huynh cũng đã tới trường tham gia dọn dẹp vệ sinh, căn chỉnh, sắp xếp lại phòng học sau nhiều tháng đóng cửa. Nhà trường cũng đã chuẩn bị đầy đủ dụng cụ như nước sát khuẩn, nhiệt kế, phòng chờ phục vụ công tác phòng, chống dịch. 

Theo lãnh đạo nhà trường, trước khi đón học sinh quay trở lại, nhà trường trang bị thêm 28 máy đo nhiệt cầm tay cho mỗi lớp để kịp thời phát hiện các biểu hiện ho, sốt của học sinh có biện pháp xử lý theo quy định. 

Về việc giãn cách số lượng học sinh trong từng lớp, nhà trường chia đôi lớp học thành 2 lớp, đảm bảo mỗi lớp không quá 20 học sinh, mỗi học sinh ngồi 1 bàn. Các lớp được bố trí học luân phiên 3 buổi/tuần vào các ngày 2,4,6 hoặc thứ 3,5, 7. 

Giờ ăn trưa được chia thành 2 ca. Học sinh rửa tay trước khi ăn, xếp hàng và đứng đúng vị trí quy định, đeo khẩu trang khi nhận suất ăn, chỉ bỏ khẩu trang trong khi ăn. Tại các bàn ăn có lắp đặt thêm các vách chắn mica, mỗi bàn tối đa 6 học sinh. 

Tại trường THPT Yên Hòa, quận Cầu Giấy, một số phụ huynh cũng “chung tay” với giáo viên chủ nhiệm sắp xếp, dọn dẹp lại phòng học và chuẩn bị sẵn nước rửa tay khô, xà phòng rửa tay. 

Một số phụ huynh cũng “chung tay” với giáo viên chủ nhiệm sắp xếp, dọn dẹp lại phòng học và chuẩn bị sẵn nước rửa tay khô, xà phòng rửa tay.
Một số phụ huynh cũng “chung tay” với giáo viên chủ nhiệm sắp xếp, dọn dẹp lại phòng học và chuẩn bị sẵn nước rửa tay khô, xà phòng rửa tay. 

“Việc phụ huynh tham gia dọn dẹp để trường đón các con quay lại lớp học thể hiện sự chia sẻ, trách nhiệm của người làm cha làm mẹ với con và với các thầy cô giáo. Nhìn thấy trường lớp sạch sẽ, có đầy đủ nước sát khuẩn, xà phòng rửa tay, học sinh sẽ được đo thân nhiệt từ cổng trường và theo dõi hằng ngày, chúng tôi cũng yên tâm hơn khi con quay lại trường”- chị Mai Hồng Nga, phụ huynh có con học lớp 12 tại Trường THPT Yên Hòa chia sẻ.

Tại một số trường THCS và THPT ngoài công lập, việc dọn dẹp vệ sinh, chuẩn bị các điều kiện đảm bảo an toàn cho học sinh đi trở lại cũng được các trường chuẩn bị khá kỹ lưỡng. 

Một số trường còn bổ sung thêm hệ thống các bồn rửa tay, thùng rác có nắp dành riêng cho khẩu trang đã qua sử dụng tại mỗi tầng; bổ sung thêm các thiết bị y tế như máy đo thân nhiệt điện tử, khẩu trang, nước rửa tay khô, máy phun khử khuẩn, đồ bảo hộ. 

Tại các bàn ăn có lắp đặt thêm các vách chắn mica, mỗi bàn tối đa 6 học sinh. Trong lớp học, đảm bảo khoảng cách chỗ ngồi giữa các học sinh theo khuyến cáo của Bộ Y tế, tăng cường không khí tại các phòng bằng cách mở cửa ra vào cửa sổ, sử dụng quạt, không sử dụng điều hòa.

Bà Phạm Thị Lệ Hằng, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hà Đông cho biết, các cơ sở giáo dục trên địa bàn đã chuẩn bị hơn 1.900 nhiệt kế điện tử, bảo đảm mỗi lớp có một chiếc để đo thân nhiệt của học sinh hằng ngày theo đúng chỉ đạo của UBND thành phố Hà Nội. Các nhà trường cũng lắp đặt thêm vòi rửa tay, trang bị thêm xà phòng, dung dịch sát khuẩn tay nhanh và bố trí phòng cách ly theo đúng hướng dẫn, đồng thời có phương án bố trí chỗ ngồi cho học sinh trong lớp bảo đảm giãn cách theo quy định. 

Bố trí học luân phiên, đan xen giữa học trực tiếp và trực tuyến

Trước khi UBND TP.Hà Nội ban hành quyết định cho học sinh đi học trở lại, việc giản cách lớp học thế nào để đảm bảo an toàn đã trở thành một chủ đề được bàn luận nhiều trên các diễn đàn. Trong đó, phương án học luân phiên, đan xen giữa học trực tuyến và trực tiếp được nhiều giáo viên hưởng ứng. 

Việc dọn dẹp vệ sinh, chuẩn bị các điều kiện đảm bảo an toàn cho học sinh đi trở lại được các trường chuẩn bị kỹ lưỡng.
Việc dọn dẹp vệ sinh, chuẩn bị các điều kiện đảm bảo an toàn cho học sinh đi trở lại được các trường chuẩn bị kỹ lưỡng. 

Theo chia sẻ của một số giáo viên Trường THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội), để đảm bảo an toàn cho học sinh và giảm bớt áp lực cho  giáo viên, các trường THCS và THPT có thể chia đôi lớp học, học 3 buổi 1 tuần. Một nửa học vào các thứ 2, 4, 6 và một nửa học vào các ngày 3, 5, 7. Sau khi đảm bảo học sinh trong lớp cách nhau 1m, các học sinh còn thừa thì ghép vào các lớp mới. 

Nhà trường có thể tận dụng các phòng rộng như Hội trường, phòng đoàn, phòng Thể chất, Tin học để bố trí lớp học, giáo viên đứng ở giữa, học sinh ngồi hai bên. Bên cạnh đó, ngoài việc học 3 buổi/tuần, các trường có thể bố trí thêm 3 buổi cho học sinh học online tại nhà.

Theo ghi nhận của chúng tôi, việc bố trí mỗi học sinh 1 bàn (cách nhau khoảng 1m), học luân phiên, kết hợp giữa học trực tuyến và trực tiếp hiện đang được nhiều trường THCS và THPT trên địa bàn Hà Nội lựa chọn. 

Ông Vũ Đình Hà, Hiệu trưởng Trường THPT Trần Hưng Đạo, quận Thanh Xuân (Hà Nội) cho biết: Để đảm bảo khoảng cách giữa các học sinh khi đi học trở lại, Ban giám hiệu nhà trường đã họp và thống nhất chia đôi các lớp học, đảm bảo mỗi lớp không quá 20 em, mỗi học sinh ngồi 1 bàn. Do sau khi chia tách, số lớp học tăng gấp đôi nên nhà trường ưu tiên cho khối 12 đi học tuần 5 buổi, các khối 10 và 11 học luân phiên 1 tuần 3 buổi. Thời gian còn lại, tùy vào tình hình thực tế, giáo viên các bộ môn bố trí cho học sinh học online nhằm đảm bảo kết thúc chương trình học trước ngày 15/7. 

Ông Nguyễn Tùng Lâm, Hiệu trưởng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng chia sẻ: Nhà trường ưu tiên phòng học để tổ chức học tập tại trường cho các lớp 12, trong đó mỗi lớp được tách làm hai nhóm, bảo đảm yêu cầu về giãn cách giữa các học sinh trong lớp học theo hướng dẫn. Học sinh khối lớp 10 và 11 cũng được tách lớp, song được bố trí học lệch giờ tại trường và nhà trường đan xen giữa hình thức trực tiếp và trực tuyến để giảm bớt áp lực cho giáo viên. 

Tại trường THPT chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội, phương án học luân phiên kết hợp với học online cũng được thống nhất trong buổi họp phụ huynh trực tuyến toàn trường. Theo đó, tất cả các lớp đều được tách đôi thành 2 lớp, học luân phiên tuần 3 buổi vào các ngày chẵn và lẻ trong tuần. Các buổi trống còn lại, giáo viên bộ môn có thể bố trí cho các con học online.

Bà Hoàng Kim Uyên, Phó Hiệu trưởng trường THCS Giảng Võ cũng cho biết: Căn cứ theo điều kiện thực tế, nhà trường tổ chức cho học sinh của tất cả các khối lớp học tại trường mỗi tuần 3 buổi, 3 buổi còn lại học trực tuyến. Mỗi lớp đều được tách đôi để bảo đảm giãn cách và bố trí thời khóa biểu sáng, chiều học tại trường - tùy theo khối lớp.

Huyền Thanh

Các tin khác

Tăng mạnh thí sinh đăng ký thi đánh giá tư duy đợt cuối

Tăng mạnh thí sinh đăng ký thi đánh giá tư duy đợt cuối

Hệ thống đăng ký dự thi kỳ thi đánh giá tư duy TSA đợt 3 năm 2026 của Đại học Bách khoa Hà Nội ghi nhận đã có hơn 22.000 thí sinh đăng ký dự thi thành công, tăng hơn 10% so với đợt 2. Đây là đợt thi có số điểm thi lớn trước từ trước tới nay. 

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.