Triển khai văn bằng số từ năm 2026: Tạo thuận lợi cho người học, ngăn ngừa tình trạng giả mạo văn bằng

Một nhiệm vụ quan trọng mà Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đặt ra trong năm học 2026 là tăng cường chuyển đổi số trong quản lý văn bằng, chứng chỉ (VBCC); luật hóa các quy định về VBCC theo hướng đơn giản thủ tục, rút ngắn thời gian, tăng cường việc phân cấp phân quyền, hiện đại hóa quy trình quản lý nhằm chuẩn bị triển khai đồng bộ văn bằng số cho tất cả các bậc học.

Bên cạnh những tiện ích đối với người học và đơn vị tuyển dụng do văn bằng số mang lại, việc cấp văn bằng số còn được kỳ vọng sẽ hạn chế tình trạng giả mạo văn bằng gây bức xúc.

Triển khai văn bằng số từ năm 2026: Tạo thuận lợi cho người học, ngăn ngừa tình trạng giả mạo văn bằng -0
Bộ GD&ĐT cho biết sẽ cấp văn bằng số đồng thời với văn bằng giấy. Ảnh minh họa

Theo dự thảo Thông tư ban hành quy chế văn bằng, chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân do Bộ GD&ĐT đang xây dựng, dự thảo thông tư đã bổ sung khái niệm văn bằng, chứng chỉ (VBCC) số cùng các quy định cụ thể về cấp, lưu trữ, xử lý và khai thác cơ sở dữ liệu VBCC điện tử. Theo đó, sẽ cấp văn VBCC số đồng thời với văn bằng giấy. Điều này sẽ giúp hiện đại hóa quy trình quản lý, tiết kiệm thời gian, chi phí, đồng thời đáp ứng yêu cầu công khai, minh bạch và số hóa theo chỉ đạo của Đảng và Chính phủ.

Bên cạnh đó, dự thảo cũng hướng đến thay việc cấp bằng tốt nghiệp THCS bằng xác nhận hoàn thành chương trình THCS trong học bạ; bổ sung bằng trung học nghề; bổ sung hình thức VBCC số; bổ sung phạm vi, đối tượng điều chỉnh bao gồm VBCC của giáo dục nghề nghiệp. Dự thảo thông tư đồng thời cũng bỏ nội dung quy định về in phôi bằng tốt nghiệp, chứng chỉ của Bộ GD&ĐT, phân cấp cho Sở GD&ĐT hoặc giao cơ quan có thẩm quyền cấp VBCC đối với VBCC giấy.

Đặc biệt, thời hạn cấp bằng tốt nghiệp THPT giấy sẽ giảm từ 75 ngày xuống còn 30 ngày; thời hạn cấp VBCC số chỉ còn 5 ngày kể từ ngày có quyết định công nhận tốt nghiệp. Dự thảo cho phép ủy quyền cấp phó ký VBCC để giảm tải khối lượng công việc, quy định rõ cách xử lý trong các trường hợp đặc biệt (sáp nhập, chia tách, giải thể cơ quan cấp phát hoặc không còn người có thẩm quyền theo quy định). Bộ GD&ĐT cho biết, các điều chỉnh này không chỉ tháo gỡ khó khăn, vướng mắc từ thực tiễn mà còn bảo đảm quyền lợi của người học, giảm thiểu khiếu nại, kiến nghị, đồng thời nâng cao tính minh bạch, hiệu quả trong quản lý nhà nước về VBCC…

Nhiều ý kiến ủng hộ chủ trương số hóa VBCC, đồng thời cho rằng đây là cách làm cần thiết để minh bạch và chống giả mạo VBCC bởi văn bằng dù là “đầu ra” nhưng sẽ gắn với những dữ liệu liên quan đến “đầu vào” và quá trình đào tạo. Theo một số chuyên gia, việc cấp VBCC số sẽ được gắn mã định danh duy nhất, mã QR hoặc blockchain nên gần như không thể làm giả. Các đơn vị tuyển dụng, doanh nghiệp, trường học, cơ quan nhà nước có thể xác thực trực tuyến, kiểm tra bằng cấp thật, giả chỉ trong vài giây; giảm chi phí, đơn giản hóa thủ tục.

Mặt khác, người học cũng không còn lo thất lạc bản gốc, có thể truy cập hồ sơ học tập trọn đời qua cổng dữ liệu cá nhân. Ngoài ra, VBCC số còn giúp hình thành hồ sơ năng lực học tập cá nhân, ghi nhận toàn bộ quá trình học, tích hợp vào hệ sinh thái học tập suốt đời. Điều này rất phù hợp với xu thế của các nước tiên tiến đang chuẩn hóa VBCC số, tăng khả năng liên thông công nhận bằng cấp quốc tế thông qua chuẩn dữ liệu mở…

Ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT cho biết: Bộ GD&ĐT đang được Chính phủ giao chủ trì, phối hợp với các bộ ngành, cơ quan liên quan và địa phương triển khai nhiều nhiệm vụ quan trọng liên quan đến công tác quản lí VBCC như: Xây dựng cơ sở dữ liệu học bạ số, văn bằng số cho người học trên toàn quốc theo mã định danh cá nhân, hoàn thành trong năm 2025; ban hành quy định và số hóa dữ liệu bằng cấp, chứng chỉ ưu tiên dữ liệu của công dân sinh từ năm 1970 trở lại đây, hoàn thành trước ngày 15/12/2025; đề xuất giải pháp sử dụng mã định danh công dân để định danh bằng cấp.

Đặc biệt, Bộ GD&ĐT đang đặt mục tiêu đến ngày 31/12/2025 sẽ hoàn thành việc cấp hơn 1 triệu văn bằng số đối với bằng tốt nghiệp THPT. Đây là bước đi quan trọng để từ năm 2026 sẽ triển khai đồng bộ văn bằng số cho tất cả các bậc học, gồm THPT, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học và sau đại học. Việc số hóa cần bảo đảm bốn tiêu chí cốt lõi là “đúng-đủ-sạch-sống”, nhằm xây dựng hệ thống dữ liệu văn bằng có độ tin cậy cao, đáp ứng yêu cầu quản lí hiện đại và phục vụ hiệu quả cho người học.

Bên cạnh đó, Bộ GD&ĐT đang chủ trì sửa đổi, bổ sung ba dự án luật: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Luật Giáo dục đại học sửa đổi; Luật Giáo dục nghề nghiệp sửa đổi. Trong các dự án luật này có nhiều quy định mới, mang tính đột phá về quản lí VBCC đã được luật hóa như quy định về VBCC số; thay bằng tốt nghiệp THCS bằng xác nhận học bạ hoàn thành chương trình THCS; giao thẩm quyền cấp bằng tốt nghiệp THPT cho Hiệu trưởng; bổ sung bằng tốt nghiệp trung học nghề; quy định cấp chứng chỉ giáo dục đại học cho người học sau khi hoàn thành học phần hoặc một phần chương trình đào tạo.

Huyền Thanh

Các tin khác

Miền biên cương chuẩn bị đón năm học mới

Miền biên cương chuẩn bị đón năm học mới

Những ngày cuối tháng 8, trên các công trường xây dựng trường học vùng biên giới của tỉnh Lâm Đồng, tiếng mưa hòa cùng tiếng máy trộn bê tông, tiếng khoan cắt, tiếng xe chở vật liệu…, không khí khẩn trương bao trùm từ sáng sớm đến tận đêm khuya.

Cảnh báo chiêu lừa sinh viên đặt cọc thuê trọ mùa nhập học

Cảnh báo chiêu lừa sinh viên đặt cọc thuê trọ mùa nhập học

Lợi dụng số lượng lớn tân sinh viên các khoa, trường thuộc Đại học Huế đến TP Huế tìm thuê nhà trọ để nhập học vào đầu năm học mới, các đối tượng tội phạm có nhiều thủ đoạn giăng bẫy lừa tiền đặt cọc phòng trọ qua mạng internet.

Hàng nghìn chỉ tiêu đại học bổ sung vẫn chờ thí sinh

Hàng nghìn chỉ tiêu đại học bổ sung vẫn chờ thí sinh

Sau khi kết thúc đợt tuyển sinh chính thức, hàng loạt trường đại học trên cả nước đã công bố xét tuyển bổ sung với quy mô hàng nghìn chỉ tiêu, mở ra cơ hội lớn cho các thí sinh chưa trúng tuyển đại học đợt 1.

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Phương án chỉ thi hai môn Toán và Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 được đánh giá có thể phần nào giảm bớt được áp lực ôn thi cho học sinh do không còn phải thi môn thứ ba. Tuy nhiên, các chuyên gia cảnh báo những môn không nằm trong kỳ thi có nguy cơ bị học sinh xem nhẹ, trong khi giáo dục phổ thông hướng tới sự phát triển toàn diện.

Đảm bảo không để học sinh nào thiếu sách giáo khoa

Đảm bảo không để học sinh nào thiếu sách giáo khoa

Thực hiện chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc bảo đảm đầy đủ sách giáo khoa (SGK) phục vụ năm học mới, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) đã tích cực triển khai đồng bộ các giải pháp in ấn, điều phối, đảm bảo không để học sinh nào thiếu sách khi bước vào năm học 2026 - 2027.

Cấu trúc đề thi Toán tại Tuyên Quang tương đồng với đề thi lần đầu

Chuyên gia nói gì về kết quả thi lại tại Tuyên Quang?

Theo các chuyên gia, việc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố kết quả thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang là rất kịp thời. Kết quả thi lại cho thấy những sai phạm xảy ra tại điểm thi này, đồng thời cũng đã đánh giá chính xác hơn năng lực của thí sinh và bảo đảm tiêu chí cao nhất của một kỳ thi là công bằng.

Đoàn học sinh Việt Nam giành 11 giải thưởng tại SVIIF 2026 ở Thung lũng Silicon

Đoàn học sinh Việt Nam giành 11 giải thưởng tại SVIIF 2026 ở Thung lũng Silicon

Đoàn học sinh Việt Nam do Viện Nghiên cứu Đổi mới sáng tạo và Kiểm định chất lượng (RIVA) tuyển chọn, bồi dưỡng đã xuất sắc giành 11 giải thưởng tại Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật Phát minh và Sáng chế Quốc tế Silicon Valley (Silicon Valley International Invention Festival - SVIIF) 2026, diễn ra từ ngày 14 đến 16/8 tại thành phố Santa Clara, bang California (Hoa Kỳ).