TP Hồ Chí Minh rà soát, lên danh sách thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT đợt 2

Theo chỉ đạo của Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh, các cơ sở giáo dục tại TP Hồ Chí Minh có thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2021 có nhiệm vụ tiến hành rà soát và lên danh sách thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT đợt 2.

Ngoài những thí sinh chưa tham gia dự thi tốt nghiệp THPT đợt 1 theo quy định, danh sách thí sinh dự thi đợt 2 còn được bổ sung thêm các thí sinh vì lý do khác nhau mà chưa thể hoàn thành kỳ thi đợt 1, như: đi thi muộn, đang thi thì phải thực hiện cách ly y tế do ảnh hưởng của dịch COVID-19, vi phạm quy chế thi (trừ hành vi gian lận).

Theo số liệu từ Sở GD-ĐT TP cho biết, kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 1, TP Hồ Chí Minh có tỷ lệ thí sinh tham gia dự thi là 97,39% (86.843 thí sinh dự thi/ tổng số 89.279 thí sinh đăng ký dự thi). Tổng số thí sinh chưa tham gia dự thi đợt 1 là 2.332 thí sinh, bao gồm các thí sinh thuộc diện F0, F1, F2; thí sinh nằm trong khu vực cách ly, phong tỏa; thí sinh chưa tham gia xét nghiệm COVID-19 trong kỳ thi đợt 1. Theo quy định, những thí sinh chưa dự thi đợt 1 sẽ được tham gia dự thi đợt 2.

Thí sinh điểm thi THPT Phú Nhuận tham gia thi đợt 1 THPT 2021.
Thí sinh điểm thi THPT Phú Nhuận tham gia thi đợt 1 THPT 2021.

Theo quy chế của Bộ GD-ĐT, những thí sinh thuộc diện F0 sẽ được đặc cách xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2021. Tuy nhiên, trong trường hợp những thí sinh này vẫn muốn thi để xét tuyển vào các trường ĐH thì sẽ đăng ký tham gia dự thi đợt 2. Ngoài ra, những trường hợp thí sinh đang tham gia dự thi đợt 1 nhưng do ảnh hưởng của dịch phải dừng thi thì thí sinh cũng có 2 lựa chọn: được đặc cách xét công nhận tốt nghiệp hoặc tiếp tục tham gia dự thi tốt nghiệp THPT đợt 2 để xét tuyển vào các trường ĐH với các môn chưa dự thi đợt 1.

Trước đó, trong cuộc họp trực tuyến với các địa phương có thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2021 đợt 2, lãnh đạo Bộ GD-ĐT dự kiến, mốc thời gian tổ chức thi đợt 2 sẽ vào ngày 6 và 7/8. Căn cứ vào mốc thời gian này, Sở GD-ĐT các tỉnh, thành phố sẽ dựa trên tình hình dịch COVID-19 tại địa phương, thảo luận, tham mưu, xin ý kiến UBND tỉnh, thành phố, đề xuất với Bộ để thống nhất về thời gian tổ chức kỳ thi.

Để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT trong năm nay, trong công văn của Văn phòng Chính phủ gửi tới Bộ GD-ĐT mới đây, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam yêu cầu Bộ GD-ĐT rà soát, tạo điều kiện để các thí sinh không thể hoàn thành thi đợt 1 vì các lý do khác nhau (trừ trường hợp gian lận) được dự thi ở đợt thi tiếp theo. Phối hợp với ban ngành đảm bảo kỳ thi được thực hiện an toàn, quyền lợi của thí sinh và triển khai kế hoạch năm học 2021-2022.

TP Hồ Chí Minh là địa phương đang chịu nhiều ảnh hưởng của dịch COVID-19, thông tin từ Sở GD-ĐT TP cho biết, đến thời điểm hiện tại trước diễn biến của dịch phức tạp trên địa bàn TP, thời gian thi đợt 2 vẫn chưa được tính toán đến. Tuy nhiên, các công tác chuẩn bị cho kỳ thi đợt 2 hiện vẫn được tiến hành, trước mắt sẽ là phối hợp với địa phương, nhà trường, ngành y tế để rà soát, lên danh sách thí sinh đăng ký dự thi đợt 2, rà soát số thí sinh đã thi các môn và bảo lưu trong kỳ thi đợt 1.

H.Nga

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.