Thi THPT quốc gia: Mỗi giảng viên đại học sẽ “kèm” một giáo viên phổ thông

Theo quy chế thi THPT quốc gia 2017, mỗi tỉnh, thành phố sẽ tổ chức một cụm thi do Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) chủ trì dành cho tất cả các thí sinh của địa phương. Bộ GD&ĐT sẽ cử cán bộ, giảng viên từ các trường đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) đến các tỉnh để phối hợp, hỗ trợ tổ chức thi.

Việc giao kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 cho các địa phương tổ chức là một bước cải tiến so với năm 2016 song nhiều ý kiến cho rằng, cần tăng cường công tác thanh kiểm tra và sự giám sát của xã hội để kỳ thi diễn ra khách quan, công bằng.

Nhằm tạo thuận lợi cho học sinh cũng như giao quyền tự chủ cho các Sở GD&ĐT, kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 đã được Bộ GD&ĐT điều chỉnh theo hướng chỉ còn một loại cụm thi do các Sở GD&ĐT chủ trì phối hợp với các trường ĐH, CĐ tổ chức. Theo Bộ GD&ĐT, dù không còn trực tiếp chủ trì một cụm thi như năm trước song vai trò của các trường ĐH vẫn thể hiện rõ nét trong kỳ thi năm nay thông qua việc cử cán bộ giảng viên tham gia coi thi trực tiếp tại các địa phương theo tỷ lệ 1-1, tức là 1 giảng viên trường ĐH sẽ “kèm” một giáo viên THPT của địa phương.

Với cách thức bố trí như vậy, theo tính toán của các chuyên gia tuyển sinh, nếu số thí sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 là gần 1 triệu thì với quy tắc 24 thí sinh/phòng thi, dự kiến có sẽ khoảng 42 nghìn giảng viên ĐH sẽ được huy động tham gia coi thi.

Tăng cường thanh kiểm tra và giám sát của xã hội để kỳ thi THPT quốc gia 2017 diễn ra khách quan, công bằng. Ảnh minh họa.
Tăng cường thanh kiểm tra và giám sát của xã hội để kỳ thi THPT quốc gia 2017 diễn ra khách quan, công bằng. Ảnh minh họa.

GS.TS Trịnh Minh Thụ, Phó Hiệu trưởng trường ĐH Thủy Lợi Hà Nội cho biết: Năm 2017, do việc tổ chức thi THPT quốc gia được giao cho các Sở GD&ĐT chủ trì, các trường ĐH chỉ tham gia với vai trò phối hợp nên số lượng giảng viên của trường được điều động về các địa phương coi thi có giảm so với năm 2016.

Trước nghi ngại của xã hội về việc giao kỳ thi THPT quốc gia cho các địa phương chủ trì liệu có đảm bảo tính khách quan, công bằng, khi kỳ thi là “2 trong 1”, vừa xét tốt nghiệp, vừa sử dụng kết quả để tuyển sinh ĐH, ông Thụ cho rằng: Lo ngại trên không hoàn toàn là vô căn cứ. Do vậy, để đảm bảo khách quan, công bằng giữa các cụm thi, Bộ GD&ĐT cần tăng cường công tác thanh kiểm tra; đẩy mạnh giám sát xã hội đối với kỳ thi, đặc biệt là sự tham gia của cơ quan truyền thông, báo chí.

PGS.TS Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng Đào tạo trường ĐH Kinh tế quốc dân Hà Nội lại cho rằng: Lo ngại trên phần lớn xuất phát từ yếu tố tâm lý và có tính lịch sử. “Đúng là trước đây, việc tổ chức thi tốt nghiệp tại các địa phương còn có phần lộn xộn khiến xã hội nghi ngại về tính khách quan của kỳ thi. Tuy nhiên, 2 năm trở lại đây, khi kỳ thi THPT quốc gia “2 trong 1” được tổ chức với sự phối hợp chặt chẽ của các trường ĐH, công tác coi thi diễn ra tương đối quy củ và khách quan, trong đó, nhận thức của xã hội, đặc biệt là phụ huynh và học sinh đã thay đổi.

Trong các phòng thi, do tính cạnh tranh cao nên ý thức tự giác và sự giám sát của thí sinh đều rất tốt. Đơn cử như trong năm 2016, khi trường ĐH Kinh tế quốc dân chủ trì phối hợp với Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Giang tổ chức thi THPT, trong số các thí sinh bị kỷ luật thi, có rất nhiều trường hợp là do thí sinh trong cùng phòng thi phát hiện.

Ngoài ra, ông Triệu cũng cho biết, việc quy chế thi THPT quốc gia năm 2017 quy định mỗi thí sinh sẽ có một mã đề thi riêng cũng được xem là giải pháp kỹ thuật tốt nhằm chống gian lận trong thi cử. Với cách làm này, thí sinh trong phòng thi nhìn bài hay chép bài của nhau sẽ rất khó xảy ra.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga cho biết: Hiện công tác chuẩn bị thi THPT quốc gia tại các địa phương đã sẵn sàng. Trong đó, về công tác nhập dữ liệu đăng ký dự thi THPT quốc gia và xét tuyển ĐH diễn ra trong tháng 4 vừa qua, các địa phương đã làm rất tốt. Ban đầu, Bộ lo lắng nhập liệu có thể chệch choạc vì nhiều địa phương có số thí sinh đăng ký rất đông. Nhưng các địa phương đều làm việc rất chuẩn, đạt đúng kế hoạch đặt ra.

Về công tác coi thi, vốn là khâu được dư luận xã hội quan tâm, ông Ga cho rằng: Năm nay, dù việc tổ chức thi THPT quốc gia được giao cho các Sở GD&ĐT chủ trì song để đảm bảo khách quan, công bằng, Bộ GD&ĐT đã cử các trường ĐH có uy tín về hỗ trợ, các trường ĐH tại địa phương cũng sẽ cùng với các Sở GD&DT địa phương trong công tác tổ chức.

“Với hình thức thi trắc nghiệm khách quan, mỗi thí sinh có một mã đề thi riêng và bài thi sẽ được chấm bằng máy cũng sẽ hạn chế tối đa việc các địa phương can thiệp làm sai lệch kết quả kỳ thi. Ngoài ra, ở mỗi phòng thi sẽ có một giảng viên ĐH có kinh nghiệm để hỗ trợ giám thị trường THPT làm tốt việc chống gian lận ở phòng thi. Tuy vậy, một số địa phương băn khoăn, lo lắng là việc đảm bảo về nơi ăn chốn ở cho các giảng viên ĐH và khâu tập huấn để tăng kinh nghiệm trong việc chống gian lận thi cử, nhất là với các loại phương tiện kỹ thuật cao”, Thứ trưởng Bùi Văn Ga chia sẻ.

Huyền Thanh

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.