Cả hai đợt có 226 thí sinh bị xử lý kỷ luật, trong đó khiển trách 50, cảnh cáo 5 và 171 thí sinh bị đình chỉ thi. Có 14 thí sinh đến muộn không được dự thi. Số thí sinh bị đình chỉ so với năm 2013 giảm 83 trường hợp. Bộ cho biết, đề thi được bảo mật tuyệt đối, an toàn trong tất cả các khâu; không có sai sót; đề thi được dư luận đánh giá cao, đặc biệt là các đề thi các môn Lịch sử, Địa lí, nội dung mang tính thời sự liên quan đến chủ quyền biển đảo, giải pháp tạo công ăn việc làm cho giới trẻ...
Với đề mở, thí sinh chuyển tải thông điệp phù hợp với thuần phong mỹ tục và pháp luật Việt Nam là được điểm
Rất nhiều câu hỏi về đề thi mở, cách chấm thi mở, về cách xây dựng điểm sàn, về việc Bộ có công bố phổ biến thi tốt nghiệp và thi đại học để dư luận có cơ sở đánh giá hai kỳ thi hay không đã được các nhà báo nêu ra tại cuộc họp báo. Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng của Bộ cho biết: Đề thi mở thì đáp án, cách chấm thi sẽ mở, học sinh phải chuyển tải được thông điệp, ý tưởng chung phù hợp với thuần phong mỹ tục, pháp luật Việt Nam thì chắc chắn sẽ được điểm, nếu cách suy luận có mới mẻ, độc đáo, trong sáng thì sẽ được điểm cao hơn, ở đây sẽ không có “vùng cấm” nào với Bộ và cả các nơi khác.
Trước ý kiến, đề thi đặc biệt là đề môn khoa học tự nhiên như vật lý, có câu hỏi quá dễ như cho kỳ thi tốt nghiệp, lại có câu hỏi quá khó, như với kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, kết cấu đề thi như vậy liệu có hợp lý hay không? Trong khi, học sinh cần có thời gian để thích nghi với xu hướng ra đề mới với kết cấu mới? Ông Trinh cho hay: Kỳ thi tốt nghiệp và đại học được xây dựng trên cơ sở thực tiễn, các trường phổ thông đã đổi mới phương pháp, cách kiểm tra đánh giá cũng theo hướng tiếp cận năng lực. Trong các kỳ thi, đặc biệt là kỳ thi tốt nghiệp, đã có đề vận dụng dạng tổng hợp. Những gì chúng ta làm nhất quán với những gì đã công bố. Do đó, kết cấu đề thi như vậy không có gì là quá mới với học sinh. Đề thi ĐH cần phải phân hoá cao hơn nhưng vẫn nằm trong chương trình phổ thông, bám sát chương trình phổ thông. Theo ông Trinh, cùng một nội dung sẽ có nhiều cách tiếp cận khác nhau.
Về điểm sàn, ông Trinh cho hay, điểm sàn sẽ được xây dựng trên cơ sở phổ điểm của kỳ thi đại học và dựa trên một số giải pháp khoa học. Sẽ có 3 mức cho đại học và 1 mức cho cao đẳng. Bộ sẽ có thuật toán để xây dựng điểm sàn khoa học nhất và đây sẽ là trách nhiệm của chuyên gia. Còn việc có công bố phổ điểm thi tốt nghiệp và thi đại học, theo ông Trinh, quy chế không yêu cầu phải công bố, do đó, Bộ sẽ phân tích kỹ lưỡng các dữ liệu để xây dựng mức điểm sàn hợp lý.
Kỳ thi quốc gia sẽ không tước quyền tự chủ tuyển sinh của các trường
Một vấn đề nữa được báo chí đặc biệt quan tâm là kỳ thi quốc gia sẽ được triển khai ra sao? Khi nào sẽ áp dụng kỳ thi quốc gia duy nhất? Thứ trưởng Bộ GD & ĐT Bùi Văn Ga cho biết: Từ những kết quả bước đầu đổi mới thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ, Bộ đang xây dựng đề án một kỳ thi quốc gia nhằm 2 mục đích: xét tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ và sẽ đưa ra tham khảo dư luận trong thời gian tới. Bộ cũng đã nhiều lần đề cập đến kỳ thi này, trên tinh thần đổi mới thi cử để giảm áp lực, giảm tốn kém, đồng thời cung cấp được dữ liệu để các trường ĐH, CĐ có thể xét tuyển thí sinh.
Trước câu hỏi, liệu có sự chồng chéo nào giữa đề án tuyển sinh riêng mà các trường đang xây dựng và đề án một kỳ thi quốc gia hay không? Nhiều trường vẫn mặn mà với 3 chung, vậy vì sao lại phải tuyển sinh riêng? Thứ trưởng Ga cho hay: Kỳ thi quốc gia duy nhất sẽ thực hiện 2 sứ mệnh là xét tốt nghiệp và xét tuyển vào ĐH, nhưng không tước đi quyền tự chủ của các trường ĐH theo tinh thần của Luật Giáo dục. Do đó, không có sự chồng chéo, mâu thuẫn. Nếu kỳ thi quốc gia được thực hiện thì các trường dựa trên đề án tuyển sinh riêng, vẫn có thể bổ sung thêm một số tiêu chí để chọn được sinh viên chất lượng, như: cho kiểm tra bài test, có bài thi đánh giá năng lực, có phỏng vấn. Kỳ thi quốc gia sẽ có bài thi với mức độ ra đề từ dễ, khó, rất khó để thực hiện được “hai sứ mệnh”.
Tại cuộc họp báo, PV Báo CAND đặt 2 câu hỏi: Trong năm 2015, phương án tuyển sinh nào sẽ được triển khai? Ông Mai Văn Trinh cho biết: Trong quý III của năm nay, Bộ sẽ công bố phương án tuyển sinh cho năm 2015. Việc Bộ cho các trường xây dựng đề án tuyển sinh riêng đang được xem như một “cứu cánh” cho các trường khó tuyển. Vậy nếu các trường được tuyển sinh riêng rồi mà vẫn lay lắt, không có sinh viên thì có đóng cửa bớt các trường này không? Thứ trưởng Ga trả lời rằng: Việc tuyển được sinh viên hay không phụ thuộc vào nhiều yếu tố như danh tiếng, uy tín, chất lượng, vị trí địa lý của các trường, tuyển sinh riêng không giúp mang lại thí sinh cho các trường. Do đó, với những trường khó tuyển, họ phải có trách nhiệm nâng cao chất lượng và uy tín của mình mà thôi nếu không muốn bị đào thải…
| Các trường CAND: Xử lý 49 thí sinh vi phạm quy chế Chiều 10/7, thông tin từ Cục Đào tạo, Bộ Công an cho biết, đợt II kỳ thi đại học, các trường CAND đã xử lý kỷ luật 49 thí sinh vi phạm quy chế, trong đó Học viện ANND đình chỉ 1 thí sinh, Học viện CSND đình chỉ 23 thí sinh, ĐH CSND đình chỉ 22 thí sinh... Tỷ lệ dự thi vào các trường CAND đạt tỷ lệ chung là 95,35%. Đợt II, các trường CAND tiếp tục phát huy những ưu điểm trong đợt I, siết chặt kỷ cương phòng thi, đảm bảo không khí trường thi nghiêm túc an toàn dù đợt II, số lượng thí sinh dự thi đông hơn rất nhiều với gần 5 vạn thí sinh dự thi. Các trường đã có nhiều hoạt động hỗ trợ cho thí sinh như: chuẩn bị chỗ nghỉ và ăn miễn phí cho các thí sinh là con của các đối tượng chính sách, gia đình gặp hoàn cảnh khó khăn, liên hệ nhiều chỗ ở, phòng trọ miễn phí cho thí sinh; hỗ trợ một phần chi phí cho thí sinh và gia đình khi ăn, nghỉ tại trường, tạo thêm những nét đẹp nhân văn cho kỳ thi. Tuấn Minh |
| Thí sinh thở phào vì môn thi cuối “dễ thở” TP Hồ Chí Minh: TS Phan Thị Mỹ Tâm dự thi ngành Công nghệ chế biến thủy sản, Trường ĐH Sư phạm Kĩ thuật nói: “Đề hóa năm nay dễ lấy điểm trung bình, nhưng để lấy điểm khá, giỏi thì phải nắm chắc kiến thức và thường xuyên làm các bài tập nâng cao. Có khoảng 20 câu hỏi khó nhưng em nghĩ mình làm được khoảng 70%”. Một TS cũng thi vào ĐH Sư phạm Kỹ thuật, khối B tại điểm thi chính của trường này cho rằng đề thi môn hóa không khó, riêng những câu bài tập thuộc phần hóa vô cơ thì hơi phức tạp. Riêng với môn văn, ở khu vực TP Hồ Chí Minh nhiều TS được hỏi đều rất hào hứng với cách ra đề. Tại hội đồng thi trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (Q.4), điểm thi của ĐH Luật TP Hồ Chí Minh, khá nhiều sĩ tử ra từ sớm. Hầu hết khi được hỏi đều tỏ ra hứng thú với câu hỏi số 2, mang tính mở đề cập về tình hình biển đảo, đất nước. TS Nguyễn Hữu Hậu (quê An Giang, thi Luật dân sự) đã ra khỏi phòng thi khi mới 2/3 thời gian, cho biết đề ở câu 1 cho đoạn văn và trình bày cấu trúc, giải nghĩa; câu 2 là nghị luận mở dựa theo câu nói về kẻ mạnh trong tác phẩm Đời thừa của Nam Cao. Cả hai câu dễ hiểu, chỉ làm 45 phút là xong. TS Đỗ Thị Lan (quê Đồng Tháp, thi Luật quốc tế) cho biết: “Thường thầy cô cho chúng em ôn những bài về chủ đề đất nước, kháng chiến như Rừng xà nu, những đứa con trong gia đình. TS này cũng cho rằng mình bất ngờ khi đề Văn năm nay lại ra tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” vì trong đề cương ôn không đề cập. Vì vậy em viết theo ý hiểu của mình. Với câu 2 đề văn, em đánh giá đề có tính mở. Dựa trên suy nghĩ của nhân vật Hộ trong truyện “Đời thừa”, nói về chân lý của kẻ mạnh. Từ đó yêu cầu TS nêu ý kiến về sức mạnh chân chính của con người, quốc gia. TS này cho biết phần này hay và TS được bày tỏ quan điểm về vấn đề nước lớn, nước nhỏ, thoải mái trình bày chính kiến của mình về vấn đề Biển Đông. TS Trần Thế Sinh (quê Đắk Lắk) thì nói: “Câu 2 đề văn năm nay là phần em thích nhất. Hay và thời sự”. Tại Đại học Khoa học tự nhiên (cơ sở Thủ Đức), ĐH Sài Gòn và ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh, các TS dự thi môn Văn khối D cũng thở phào nhẹ nhõm sau khi hoàn tất môn văn. Nhiều em tươi cười gọi ngay cho người thân báo tin. Một số khác đi dạo quanh thành phố và các trung tâm thương mại “tự thưởng” cho mình sau một kì thi căng thẳng quyết liệt. Thừa Thiên - Huế và Quảng Ngãi: Sáng 10/7, 30.826 thí sinh (TS) thi vào đại học (ĐH) năm 2014, dự thi buổi cuối cùng với các khối B,C,D tại 52 điểm thi của Hội đồng tuyển sinh ĐH Huế. Theo thống kê, trong kỳ thi tuyển sinh đợt 2 này, có 6 TS bị khiển trách và cảnh cáo do nhìn bài, trao đổi giấy nháp; 6 TS khác bị đình chỉ thi mang ĐTDĐ và tài liệu vào phòng thi. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và sự phối hợp tích cực với lực lượng Công an tỉnh Thừa Thiên-Huế và TP Huế nên đợt tuyển sinh thứ 2 vào ĐH Huế năm nay đã diễn ra an toàn; ANTT, ATGT được đảm bảo. Tại điểm thi trường THPT Hai Bà Trưng (TP Huế) vào sáng 10/7, nhiều TS hoàn tất bài thi môn Văn với tinh thần vui vẻ. Các TS dự thi khối C đều nhận xét, đề thi Ngữ Văn năm nay không khó nhưng đòi hỏi người làm bài phải có sự tư duy sắc bén. Với câu hỏi nghị luận “Kẻ mạnh không phải là kẻ giẫm lên vai kẻ khác để thỏa mãn lòng ích kỷ...” trong tác phẩm Đời thừa của Nam Cao, các em cũng đã liên tưởng đến vấn đề căng thẳng trên vùng biển Hoàng Sa của Việt Nam khi Trung Quốc ngang ngược hạ đặt giàn khoan Hải Dương 981 xâm phạm chủ quyền biển, đảo của nước ta và đề cập vấn đề này trong bài làm. Ông Nguyễn Văn Toàn, Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh ĐH Huế còn cho biết, ĐH Huế hết sức bất ngờ khi TS Lê Nguyễn Minh Huyền (18 tuổi), là một trong 6 TS khiếm thị được đặc cách vào ĐH Huế; nhưng em Huyền đã từ chối do đôi mắt đã sáng trở lại để dự thi vào trường ĐH Ngoại ngữ Huế. Được biết, năm học lớp 9, mắt của Huyền dần bị mờ với thị lực 1/10 sau một tai nạn trong giờ học thể dục. Kể từ đó, em chuyển sang sinh hoạt tại Hội người mù tỉnh Thừa Thiên- Huế. Tại tỉnh Quảng Ngãi: Sáng 10/7, hơn 1.000 TS hoàn thành kỳ thi ĐH đợt 2, sau thi hoàn thành bài thi môn ngữ văn của 2 khối C và D1, vào ĐH Phạm Văn Đồng và ĐH Tài chính - Kế toán tỉnh Quảng Ngãi. Trong đó, Trường ĐH Phạm Văn Đồng có 856/1009 TS dự thi, chiếm tỉ lệ gần 85%; Trường ĐH Tài chính- Kế toán có 192/265 TS dự thi, chiếm tỉ lệ trên 72%. Cũng theo ý kiến của nhiều TS, qua đề thi môn Ngữ Văn khối C, các em đã khéo léo đề cập đến vấn đề bảo vệ chủ quyền biển, đảo thiêng liêng của Tổ quốc; tố cáo hành vi ngang ngược của Trung Quốc khi đặt giàn khoan Hải Dương 981 trái phép trên vùng biển Việt Nam. Theo PGS- Tiến sĩ Phạm Đăng Phước, Hiệu trưởng Đại học Phạm Văn Đồng, đợt 2 của kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, không có TS và cán bộ coi thi vi phạm quy chế thi, các Hội đồng thi đã tạo điều kiện thuận lợi nhất cho TS dự thi, không có sự cố nào đáng tiếc xảy ra. H.Nga-T.Linh - Anh Thư - Lê Anh |