Nhiều thí sinh TPHCM "buồn" vì lệch tủ môn văn

Trong khi ghi nhận tại phía Bắc thí sinh khá phấn chấn, mặt tươi như hoa sau khi thi môn Văn thì ngược lại, tại khu vực TP HCM, nhiều điểm thi, thí sinh bước ra khỏi phòng trong tâm trạng buồn ủ ê vì nhận thấy đề thi lạ, khó có thể đạt điểm cao.

Tại điểm thi THCS Marie Curie (quận 3), thí sinh (TS) Tấn Hiển, cho biết: "Nói chung năm nay ra khỏi phòng thi môn Văn em nhận thấy nhiều bạn không thấy thoải mái. Đề thi năm nay mới lạ với tụi em". 

Theo bạn Hiển, trong bài thơ trích nói về tiềm lực thiên nhiên nhưng câu hỏi lại khá bao quát vì không thể không đề cập tới một vấn đề nữa là tiềm lực con  người. "Em không dám nhận xét khó hay dễ mặt khác Môn văn không phải là môn em chú trọng vì em xét tuyển ĐH khối A 1. Tuy nhiên, theo em, nếu bạn học khối D sẽ đầu tư nhiều cho môn văn thì sẽ làm bài tốt hơn". Em này nói.

Bạn Lê Minh Quân cũng tại điểm thi này nhận xét: "Đề không dài cũng không ngắn. Có phần liên hệ lớp 11. Nhưng đúng là đề mới lạ với tụi em. Em và nhiều bạn khác trong phòng cũng bị bất ngờ với đề văn năm nay vì dù đã được cảnh báo là có kiến thức lớp 11 nhưng cũng không có ai nghĩ ra là đề thi đề cập tới  tác phẩm "Chiếc thuyền ngoài xa" và liên hệ với hình ảnh hai đứa trẻ bị bạo lực trong tác phẩm của Thạch Lam. Cách đặt vấn đề nghị luận lại có khoảng cách quá xa giữa 2 tác phẩm. Trong khi câu này được chấm tới 5 điểm. Theo em năm nay nhiều bạn sẽ bị mất điểm ở môn văn".

Thí sinh điểm thi THPT Bùi Thị Xuân Quận 1 tụ tập bàn tán khi thi môn Văn sáng 25/6
Thí sinh điểm thi THPT Bùi Thị Xuân Quận 1 tụ tập bàn tán khi thi môn Văn sáng 25/6

Đánh giá về đề thi năm nay, thầy Nguyễn Mạnh Thắng, Giáo viên Văn, Trung tâm GDTX quận Thủ Đức nhận xét: Đề thi năm nay khá hay. Nhưng kiến thức đòi hỏi học sinh phải học tổng quát, không thể học tủ. Nếu học sinh học mức độ trung bình khá thì khả năng được 5-6 điểm trở lên rất nhiều. Phần so sánh trong câu 2 -phần Làm văn cũng rất hay. Hay câu hỏi về tiềm lực tự nhiên của đất nước cũng rất hay. Nhưng với đề thi này, năm sau học sinh chắc chắn không dám “học tủ”. Bởi đề thi không khó tuy nhiên chỉ kiến thức học trong nhà trường không thì không đủ mà đòi kiến thức xã hội, am hiểu thực tế rộng mới có thể làm bài tốt được.

Thầy Nguyễn Văn Thể, Trưởng bộ môn Văn THPT Bình Hưng Hoà -Bình Tân cũng đánh giá: đề Văn ( nghị luận văn học) với yêu cầu như sau: Phân tích về sự đối lập giữa vẻ đẹp của hình ảnh chiếc thuyền ngoài xa và cảnh bạo lực ở gia đình hàng chài. ( Chiếc thuyền ngoài xa- Nguyễn Minh Châu). Từ đó anh/chị hãy liên hệ với sự đối lập giữa cảnh phố huyện lúc đêm khuya và hình ảnh đoàn tàu( Hai đứa trẻ-Thạch Lam) để nhận xét về cách nhìn hiện thực của hai tác giả". Câu này thực sự là gây "bất ngờ" cho cả thầy và trò vì tác phẩm lớp 12 được ra thi từ năm 2015. 

Hơn nữa, nếu để làm tốt câu này thí sinh buộc phải làm rõ chi tiết trong tác phẩm nên buộc phải nhớ dẫn chứng mới làm được. Học sinh khá văn mới có thể làm được trọn vẹn câu này theo yêu cầu. Tôi dự đoán điểm trung bình và trung bình kém sẽ xuất hiện nhiều trong môn văn năm nay. Tuy nhiên, qua cách ra đề môn văn năm nay cho thấy thầy và trò phải thay đổi ngay cách dạy và học. Học tủ là hết sức mạo hiểm".

H.Nga

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.